- •Задания
- •Содержание
- •Рекомендации по выполнению контрольной работы
- •Общие положения
- •Структура домашней контрольной работы
- •Оформление домашней контрольной работы
- •4. Критерии оценки:
- •5. Содержание заданий домашней контрольной работы в соответствии с вариантами
- •7. Основные подходы к содержанию итоговой работе по учебной дисциплине История
- •6. Варианты тем итоговой работы (реферат, эссе, исследовательский проект – по выбору)
- •8. Вопросы для подготовки к дифференцированному зачету по дисциплине «История»
- •9. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,
Оформление домашней контрольной работы
Домашняя контрольная работа оформляется на листах формата А4, шрифт Times New Roman 14, через 1 интервал. Каждое из заданий должно быть представлено на отдельном листе, изложено четко, лаконично.
Не рекомендуется приводить не предусмотренный заданием теоретический материал, переписанный из учебников.
Реферат прилагается к домашней контрольной работе. Тема реферата соответствует личному шифру студента. Список использованных источников оформляется в соответствии с приведенными в ДКР образцами.
4. Критерии оценки:
- результаты выполнения задания № 1- 5 баллов
- результаты выполнения задания № 2 - 15 баллов
- результаты выполнения задания № 3 - 30 баллов
- результаты выполнения задания № 4 – 50 баллов
Максимальная сумма 100 баллов.
Оценка «Дифференцированный зачет» выставляется в том случае, если обучающийся набрал в сумме не менее 50% баллов. Преподаватель вправе не зачесть контрольную работу и вернуть ее на доработку, если в ней отсутствует хотя бы одно из предусмотренных программой заданий. Предоставление контрольной работы является условием допуска к процедуре проведения дифференцированного зачета по дисциплине (компьютерное тестирование).
«Отлично» выставляется при условиях:
- выполнения заданий самостоятельных работ №1-7, представления и защиты итоговой работы (реферат, эссе, исследовательский проект – по выбору), результатов итогового контроля по дисциплине
- четкого и конкретного ориентирования в современной экономической, политической, культурной ситуации в России и мире и выявления взаимосвязи отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем
«Хорошо» выставляется при условиях:
- выполнения заданий самостоятельных работ №1-7, представления и защиты итоговой работы (реферат, эссе, исследовательский проект – по выбору), результатов итогового контроля по дисциплине
- частичного ориентирования в современной экономической, политической, культурной ситуации в России и мире и выявления взаимосвязи отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем
«Удовлетворительно» выставляется при условиях:
выполнения заданий самостоятельных работ №1-7, представления и защиты итоговой работы (реферат, эссе, исследовательский проект – по выбору), результатов итогового контроля по дисциплине
- формулировки общих представлений о современной экономической, политической, культурной ситуации в России и мире, взаимосвязи отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем
«Не зачтено» - при несоблюдении указанных условий.
5. Содержание заданий домашней контрольной работы в соответствии с вариантами
ВАРИАНТ 1
1. Составьте таблицу «Основные направления внутренней политики советского государства сер. 60-сер.80-х гг. XX в.»
Сформулируйте вывод (на основе анализа таблицы) о сущности внутренней политики советского государства сер. 60-сер.80-х гг. XX в.
Сформулируйте свою обоснованную точку зрения (на основе анализа таблицы) о следующем утверждении «В СССР сформировалась новая общность – советский народ, носитель «советской цивилизации» и «советской культуры»
Направления внутренней политики советского государства |
Положительные явления и процессы данного направления внутренней политики советского государства |
Отрицательные явления и процессы данного направления внутренней политики советского государства |
Экономическая сфера |
|
|
Политическая сфера |
|
|
Социальная сфера |
|
|
Духовная сфера |
|
|
2. Подготовьте сообщение (компьютерная презентация, устное сообщение - по выбору) по теме «Культурное развитие народов Советского Союза и русская культура сер. 60-сер.80-х гг. XX в.»:
Образование
Структура сообщения:
- актуальность проблемы
- краткая характеристика основных аспектов темы
- заключение по теме сообщения
- перечень использованных источников
- время сообщения – 5-7 минут
3. Оформите хронологическую подборку плакатов социальной направленности за 1977-1980 гг. в СССР, используя средства Интернет
Составьте комментарий к плакатной подборке социальной направленности за 1977-1980 гг. в СССР
Структура комментария:
- формулировка общего названия плакатной подборки
- формулировка проблем, существовавших в СССР, и представленных на плакатах
- оценка художественного оформления плакатной подборки
- заключение по теме плакатной подборки
4. Подготовьте итоговую работу по учебной дисциплине История (реферат, эссе, исследовательский проект - по выбору)
Рекомендуемая литература:
Киселев А.Ф. История России. XX – нач. XXI вв. Глава
Самыгин П.С. История. Раздел
Интернет-ресурсы:
http://school-collection.edu.ru
http://lesson-history.narod.ru/
http://vvvhistory.chat.ru/
http://days.peoples.ru/
http://rulers.narod.ru/
http://www.tuad.nsk.ru/~history/index.html
http://www.rubricon.ru/io_1.asp
http://www.tellur.ru/~historia/index.htm
ВАРИАНТ 2
1. Составьте таблицу «Основные направления внешней политики СССР сер. 60-сер.80-х гг. XX в.»
Сформулируйте вывод по таблице об эффективности внешней политики СССР сер. 60-сер.80-х гг. XX в.
Направление внешней политики СССР, задачи |
Основные мероприятия МИД СССР по решению задач данного направления внешней политики СССР |
Итоги и значения решения проблем данного направления |
|
|
|
|
|
2. Подготовьте сообщение (компьютерная презентация, устное сообщение - по выбору) по теме «Культурное развитие народов Советского Союза и русская культура сер. 60-сер.80-х гг. XX в.»:
• Наука
Структура сообщения:
- актуальность проблемы
- краткая характеристика основных аспектов темы
- заключение по теме сообщения
- перечень использованных источников
- время сообщения – 5-7 минут
3. Оформите подборку фотодокументов, иллюстрирующих события «балканского кризиса» 1998-2000 гг., используя средства Интернет
Составьте комментарий к подборке фотодокументов, иллюстрирующих события «балканского кризиса» 1998-2000 гг.
Составьте комментарий к подборке фотодокументов, иллюстрирующих события «балканского кризиса» 1998-2000 гг., на основе примерного плана вопроса
ПЛАН
1. Причины «балканского кризиса» 1998-2000 гг.
2. Основные события «балканского кризиса» 1998-2000 гг.
3. Итоги «балканского кризиса» 1998-2000 гг.
4. Влияние «балканского кризиса» 1998-2000 гг. на международную ситуацию в Европе и мире
4. Подготовьте итоговую работу по учебной дисциплине История (реферат, эссе, исследовательский проект - по выбору)
Рекомендуемая литература:
Киселев А.Ф. История России. XX – нач. XXI вв. Глава
Самыгин П.С. История. Раздел
Интернет-ресурсы:
http://school-collection.edu.ru
http://lesson-history.narod.ru/
http://vvvhistory.chat.ru/
http://days.peoples.ru/
http://rulers.narod.ru/
http://www.tuad.nsk.ru/~history/index.html
http://www.rubricon.ru/io_1.asp
http://www.tellur.ru/~historia/index.htm
ВАРИАНТ 3
1. Составьте таблицу «Основные политические события в Восточной Европе во второй половине 80-х гг.»
Сформулируйте вывод (на основе анализа таблицы) об итогах и последствиях политических процессов в Восточной Европе во второй половине 80-х гг.
Страна Восточной Европы |
Хронологические рамки политических событий |
Характеристика политических событий |
Итоги и влияние политических событий на дальнейшее развитие страны |
|
|
|
|
2. Подготовьте сообщение (компьютерная презентация, устное сообщение - по выбору) по теме «Культурное развитие народов Советского Союза и русская культура сер. 60-сер.80-х гг. XX в.»:
• Литература
Структура сообщения:
- актуальность проблемы
- краткая характеристика основных аспектов темы
- заключение по теме сообщения
- перечень использованных источников
- время сообщения – 5-7 минут
3. Оформите хронологическую подборку плакатов социальной направленности за 1977-1980 гг. в СССР, используя средства Интернет
Составьте комментарий к плакатной подборке социальной направленности за 1977-1980 гг. в СССР
Структура комментария:
- формулировка общего названия плакатной подборки
- формулировка проблем, существовавших в СССР, и представленных на плакатах
- оценка художественного оформления плакатной подборки
- заключение по теме плакатной подборки
4. Подготовьте итоговую работу по учебной дисциплине История (реферат, эссе, исследовательский проект - по выбору)
Рекомендуемая литература:
Киселев А.Ф. История России. XX – нач. XXI вв. Глава
Самыгин П.С. История. Раздел 6
Дегтев Г.В. Становление и развитие института президентства в России
: теоретико-правовые и конституционные основы / Г.В. Дегтев;
МГИМО (ун-т) МИД РФ, Междунар. ин-т упр. – М.: Юристъ, 2005.
Интернет-ресурсы:
http://school-collection.edu.ru
http://lesson-history.narod.ru/
http://vvvhistory.chat.ru/
http://days.peoples.ru/
http://rulers.narod.ru/
http://www.tuad.nsk.ru/~history/index.html
http://www.rubricon.ru/io_1.asp
http://www.tellur.ru/~historia/index.htm
ВАРИАНТ 4
1. Составьте таблицу «Дезинтеграционные процессы в СССР во второй
половине 80-х – нач. 90-х гг.»
Сформулируйте вывод (на основе анализа таблицы) о возможных перспективах внешнеполитического курса СССР1985-1990 гг.
Сфера жизни общества |
Дезинтеграционные процессы в СССР |
Экономическая сфера |
|
Политическая сфера |
|
Социальная сфера |
|
Духовная сфера |
|
2. Подготовьте сообщение (компьютерная презентация, устное сообщение - по выбору) по теме «Перспективы развития РФ в современном мире»:
«Современное российское общество: проблема духовности и возрождения»
Структура сообщения:
- актуальность проблемы
- краткая характеристика основных аспектов темы
- заключение по теме сообщения
- перечень использованных источников
- время сообщения – 5-7 минут
3. Составьте перечень основных юридических документов по вопросу «Российская Федерация как правопреемница СССР»
Оформите результаты работы в хронологическую таблицу «Российская Федерация как правопреемница СССР»
Дата |
Название документа |
Основные характеристики документа |
|
|
|
4. Подготовьте итоговую работу по учебной дисциплине История (реферат, эссе, исследовательский проект - по выбору)
Рекомендуемая литература:
Киселев А.Ф. История России. XX – нач. XXI вв. Глава
Самыгин П.С. История. Раздел 6
Дегтев Г.В. Становление и развитие института президентства в России
: теоретико-правовые и конституционные основы / Г.В. Дегтев;
МГИМО (ун-т) МИД РФ, Междунар. ин-т упр. – М. :Юристъ, 2005.
Интернет-ресурсы:
http://school-collection.edu.ru
http://lesson-history.narod.ru/
http://vvvhistory.chat.ru/
http://days.peoples.ru/
http://rulers.narod.ru/
http://www.tuad.nsk.ru/~history/index.html
http://www.rubricon.ru/io_1.asp
http://www.tellur.ru/~historia/index.htm
ВАРИАНТ 5
1. Составьте таблицу «Внешнеполитический курс СССР1985-1990 гг.: реалии и альтернативы»
Сформулируйте вывод (на основе анализа таблицы) о возможных перспективах внешнеполитического курса СССР1985-1990 гг.
Реалии внешней политики СССР1985-1990 гг. |
Альтернативы внешней политики СССР1985-1990 гг. |
|
|
2. Подготовьте сообщение (компьютерная презентация, устное сообщение - по выбору) по теме «Культурное развитие народов Советского Союза и русская культура сер. 60-сер.80-х гг. XX в.»:
• Театр
Структура сообщения:
- актуальность проблемы
- краткая характеристика основных аспектов темы
- заключение по теме сообщения
- перечень использованных источников
- время сообщения – 5-7 минут
3. Оформите подборку фотодокументов, иллюстрирующих события «балканского кризиса» 1998-2000 гг., используя средства Интернет
Составьте комментарий к подборке фотодокументов, иллюстрирующих события «балканского кризиса» 1998-2000 гг., на основе примерного плана вопроса
ПЛАН
1. Причины «балканского кризиса» 1998-2000 гг.
2. Основные события «балканского кризиса» 1998-2000 гг.
3. Итоги «балканского кризиса» 1998-2000 гг.
4. Влияние «балканского кризиса» 1998-2000 гг. на международную ситуацию в Европе и мире
4. Подготовьте итоговую работу по учебной дисциплине История (реферат, эссе, исследовательский проект - по выбору)
Рекомендуемая литература:
Киселев А.Ф. История России. XX – нач. XXI вв. Глава
Самыгин П.С. История. Раздел 6
Дегтев Г.В. Становление и развитие института президентства в России
: теоретико-правовые и конституционные основы / Г.В. Дегтев;
МГИМО (ун-т) МИД РФ, Междунар. ин-т упр. – М. :Юристъ, 2005.
Интернет-ресурсы:
http://school-collection.edu.ru
http://lesson-history.narod.ru/
http://vvvhistory.chat.ru/
http://days.peoples.ru/
http://rulers.narod.ru/
http://www.tuad.nsk.ru/~history/index.html
http://www.rubricon.ru/io_1.asp
http://www.tellur.ru/~historia/index.htm
ВАРИАНТ 6
1. Составьте таблицу «Сравнительная характеристика национальной проблемы в России и мире: причины, сущность, пути решения»
Определите общие процессы, связанные с национальной проблемой в России и мире
Вопросы для сравнения |
Россия |
Мир |
Причины национальной проблемы |
|
|
Сущность национальной проблемы |
|
|
Пути решения национальной проблемы |
|
|
Примечание |
|
|
2. Подготовьте сообщение (компьютерная презентация, устное сообщение - по выбору) по теме «Культурное развитие народов Советского Союза и русская культура сер. 60-сер.80-х гг. XX в.»:
• Кино
Структура сообщения:
- актуальность проблемы
- краткая характеристика основных аспектов темы
- заключение по теме сообщения
- перечень использованных источников
- время сообщения – 5-7 минут
3. Проведите социологический опрос по теме «Востребованность профессий и специальностей для экономики города Иркутска на период 2012-2020»
Составьте прогноз, используя данные социологического опроса
Этапы выполнения задания:
1. Подготовительный этап – определите тему и цели социологического опроса
2. Этап планирования:
- сформулируйте вопросы анкеты социологического опроса
- определите категории респондентов социологического опроса
- определение способов проведения анкетирования и его анализа
- определение способа представления результатов (формы отчёта)
- распределение заданий и обязанностей между членами группы
3. Этап исследования (проведения социологического опроса):
- сбор информации с использованием интервью, опросов, наблюдения
4. Этап анализа и обобщения социологического опроса:
- анализ информации
- оформление результатов
формулировка выводов
5. Представление проекта в форме электронной презентации
6. Подведение итогов. Оценка проектной деятельности студентов
4. Подготовьте итоговую работу по учебной дисциплине История (реферат, эссе, исследовательский проект - по выбору)
Рекомендуемая литература:
Киселев А.Ф. История России. XX – нач. XXI вв. Глава
Самыгин П.С. История. Раздел 6
Интернет-ресурсы:
http://school-collection.edu.ru
http://lesson-history.narod.ru/
http://vvvhistory.chat.ru/
http://days.peoples.ru/
http://rulers.narod.ru/
http://www.tuad.nsk.ru/~history/index.html
http://www.rubricon.ru/io_1.asp
http://www.tellur.ru/~historia/index.htm
ВАРИАНТ 7
1. Составьте таблицу «Внешняя политика РФ в 90-е гг. XX в.: основные направления, задачи, итоги»
Сформулируйте вывод (на основе анализа таблицы) о важнейших внешнеполитических задачах, стоящих перед РФ после распада территории СССР
Основные направления и задачи внешней политики РФ |
Основные события внешней политики РФ |
Итоги внешней политики РФ |
|
|
|
2. Подготовьте сообщение (компьютерная презентация, устное сообщение - по выбору) по теме «Перспективы развития РФ в современном мире»:
«Духовное развитие современного российского общества»
Структура сообщения:
- актуальность проблемы
- краткая характеристика основных аспектов темы
- заключение по теме сообщения
- перечень использованных источников
- время сообщения – 5-7 минут
3. Оформите хронологическую подборку плакатов социальной направленности за 1977-1980 гг. в СССР, используя средства Интернет
Составьте комментарий к плакатной подборке социальной направленности за 1977-1980 гг. в СССР
Структура комментария:
- формулировка общего названия плакатной подборки
- формулировка проблем, существовавших в СССР, и представленных на плакатах
- оценка художественного оформления плакатной подборки
- заключение по теме плакатной подборки
4. Подготовьте итоговую работу по учебной дисциплине История (реферат, эссе, исследовательский проект - по выбору)
Рекомендуемая литература:
Киселев А.Ф. История России. XX – нач. XXI вв. Глава
Самыгин П.С. История. Раздел 6
Интернет-ресурсы:
http://school-collection.edu.ru
http://lesson-history.narod.ru/
http://vvvhistory.chat.ru/
http://days.peoples.ru/
http://rulers.narod.ru/
http://www.tuad.nsk.ru/~history/index.html
http://www.rubricon.ru/io_1.asp
http://www.tellur.ru/~historia/index.htm
ВАРИАНТ 8
1. Составьте таблицу «Основные национальные и религиозные конфликты на пространстве бывшего СССР в 1990-е гг.»
Сформулируйте свою обоснованную точку зрения (на основе данных таблицы) по вопросу «Существуют ли отличия в содержании понятий «суверенитет», «независимость» и «самостоятельность» по отношению к государственной политике»
Вопросы для сравнения |
Национальные конфликты |
Религиозные конфликты |
|
|
|
2. Подготовьте сообщение (компьютерная презентация, устное сообщение - по выбору) по теме «Перспективы развития РФ в современном мире»:
«Современное российское общество: духовная деградация или духовное возрождение?»
Структура сообщения:
- актуальность проблемы
- краткая характеристика основных аспектов темы
- заключение по теме сообщения
- перечень использованных источников
- время сообщения – 5-7 минут
3. Оформите подборку фотодокументов, иллюстрирующих события «балканского кризиса» 1998-2000 гг., используя средства Интернет
Составьте комментарий к подборке фотодокументов, иллюстрирующих события «балканского кризиса» 1998-2000 гг.
Составьте комментарий к подборке фотодокументов, иллюстрирующих события «балканского кризиса» 1998-2000 гг., на основе примерного плана вопроса
ПЛАН
1. Причины «балканского кризиса» 1998-2000 гг.
2. Основные события «балканского кризиса» 1998-2000 гг.
3. Итоги «балканского кризиса» 1998-2000 гг.
4. Влияние «балканского кризиса» 1998-2000 гг. на международную ситуацию в Европе и мире
4. Подготовьте итоговую работу по учебной дисциплине История (реферат, эссе, исследовательский проект - по выбору)
Рекомендуемая литература:
Киселев А.Ф. История России. XX – нач. XXI вв. Глава
Самыгин П.С. История. Раздел 6
Интернет- ресурсы:
http://school-collection.edu.ru
http://lesson-history.narod.ru/
http://vvvhistory.chat.ru/
http://days.peoples.ru/
http://rulers.narod.ru/
http://www.tuad.nsk.ru/~history/index.html
http://www.rubricon.ru/io_1.asp
http://www.tellur.ru/~historia/index.htm
ВАРИАНТ 9
1. Составьте таблицу «Мероприятия Президента и Правительства РФ по решению проблемы межнационального конфликта в Чеченской республике за 1990 – 2009 гг.»
Сформулируйте вывод об эффективности мер Президента и Правительства РФ по решению проблемы межнационального конфликта в Чеченской республике за 1990 – 2012 гг. (на основе данных таблицы)
Дата мероприятия по решению проблемы межнационального конфликта в Чечне |
Характеристика мероприятия по решению проблемы межнационального конфликта в Чечне |
Итоги и значения мероприятия по решению проблемы межнационального конфликта в Чечне |
|
|
|
2. Подготовьте сообщение (компьютерная презентация, устное сообщение - по выбору) по теме «Современная российская культура: основные направления, проблемы, перспективы»:
«Вестернизация российской культуры»
Структура сообщения:
- актуальность проблемы
- краткая характеристика основных аспектов темы
- заключение по теме сообщения
- перечень использованных источников
- время сообщения – 5-7 минут
3. Составьте перечень основных юридических документов по вопросу «Российская Федерация как правопреемница СССР»
Оформите результаты работы в хронологическую таблицу «Российская Федерация как правопреемница СССР»
Дата |
Название документа |
Основные характеристики документа |
|
|
|
4. Подготовьте итоговую работу по учебной дисциплине История (реферат, эссе, исследовательский проект - по выбору)
Рекомендуемая литература:
Киселев А.Ф. История России. XX – нач. XXI вв. Глава
Самыгин П.С. История. Раздел 6
Интернет- ресурсы:
http://school-collection.edu.ru
http://lesson-history.narod.ru/
http://vvvhistory.chat.ru/
http://days.peoples.ru/
http://rulers.narod.ru/
http://www.tuad.nsk.ru/~history/index.html
http://www.rubricon.ru/io_1.asp
http://www.tellur.ru/~historia/index.htm
ВАРИАНТ 10
1. Составьте таблицу «Основные процессы построения глобального коммунистического общества в начале XX века и глобального демократического общества во второй половине XX – начала XXI вв.»
Сформулируйте вывод (на основе данных таблицы) об общих и отличительных сторонах процесса создания глобального общества при различных типах политических систем
Вопросы для сравнения |
Построение глобального коммунистического общества в начале XX века |
Построение глобального демократического общества во второй половине XX – начала XXI вв. |
Экономическая сфера |
|
|
Политическая сфера |
|
|
Социальная сфера |
|
|
Духовная сфера |
|
|
Внешнеполитическая сфера |
|
|
2. Подготовьте сообщение (компьютерная презентация, устное сообщение - по выбору) по теме «Современная российская культура: основные направления, проблемы, перспективы»:
«Современная молодежь и культурные традиции: «конфликт отцов и детей» или трансформация нравственных ценностей и норм в рамках освоения «массовой культуры»
Структура сообщения:
- актуальность проблемы
- краткая характеристика основных аспектов темы
- заключение по теме сообщения
- перечень использованных источников
- время сообщения – 5-7 минут
3. Проведите социологический опрос по теме «Востребованность профессий и специальностей для экономики города Иркутска на период 2012-2020»
Составьте прогноз, используя данные социологического опроса
Этапы выполнения задания:
1. Подготовительный этап – определите тему и цели социологического опроса
2. Этап планирования:
- сформулируйте вопросы анкеты социологического опроса
- определите категории респондентов социологического опроса
- определение способов проведения анкетирования и его анализа
- определение способа представления результатов (формы отчёта)
- распределение заданий и обязанностей между членами группы
3. Этап исследования (проведения социологического опроса):
- сбор информации с использованием интервью, опросов, наблюдения
4. Этап анализа и обобщения социологического опроса:
- анализ информации
- оформление результатов
формулировка выводов
5. Представление проекта в форме электронной презентации
6. Подведение итогов. Оценка проектной деятельности студентов
4. Подготовьте итоговую работу по учебной дисциплине История (реферат, эссе, исследовательский проект - по выбору)
Рекомендуемая литература:
Киселев А.Ф. История России. XX – нач. XXI вв. Глава
Самыгин П.С. История. Раздел
Интернет- ресурсы:
http://school-collection.edu.ru
http://lesson-history.narod.ru/
http://vvvhistory.chat.ru/
http://days.peoples.ru/
http://rulers.narod.ru/
http://www.tuad.nsk.ru/~history/index.html
http://www.rubricon.ru/io_1.asp
http://www.tellur.ru/~historia/index.htm
