- •Предисловие
- •Паспорт фонда оценочных средств для проведения текущей и промежуточной аттестации
- •Критерии оценивания компетенций
- •Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
- •Критерии оценивания компетенций
- •Описание шкалы оценивания
- •3. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
Критерии оценивания компетенций
Оценка «зачтено» выставляется магистранту, если реферат соответствует таким критериям шкалы оценивания, как новизна реферированного текста, степень и точность раскрытия сущности проблемы, способность рассуждать и сопоставлять материал из разных источников, способность связывать теорию с практикой, соблюдение требований к оформлению, грамотность.
Оценка «незачтено» выставляется магистранту, если реферат не соответствует таким критериям шкалы оценивания, как новизна реферированного текста, степень и точность раскрытия сущности проблемы, способность рассуждать и сопоставлять материал из разных источников, способность связывать теорию с практикой, соблюдение требований к оформлению, грамотность.
Описание шкалы оценивания
Текущее контрольное мероприятие считается сданным, если магистрант получил за него не менее 60% от установленного для этого контроля максимального балла. Балл, выставляемый аспиранту за реферат определяется следующим образом:
Критерии |
Показатели |
1.Новизна реферированного текста Макс. - 20 баллов |
- новизна и самостоятельность в формулировании нового аспекта выбранной для анализа проблемы; - наличие авторской позиции, самостоятельность суждений |
2. Степень и точность раскрытия сущности проблемы Макс. – 15 баллов |
- соответствие плана теме реферата; - соответствие содержания теме и плану реферата; - полнота и глубина раскрытия основных понятий проблемы; - обоснованность способов и методов работы с материалом; - умение работать с литературой, систематизировать и структурировать материал; - умение обобщать, сопоставлять различные точки зрения по рассматриваемому вопросу, аргументировать основные положения и выводы. |
3. Способность связывать теорию с практикой Макс. – 20 баллов |
- умение работать с зарубежной литературой; - умение исследовать и анализировать известный теоретический, практический и производственный опыт. |
4. Способность рассуждать и сопоставлять материал из разных источников Макс. – 15 баллов |
- круг, полнота использования литературных источников по проблеме; - привлечение новейших работ по проблеме (журнальные публикации, материалы сборников научных трудов и т.д.). |
5. Соблюдение требований к оформлению Макс. – 15 баллов |
- правильное оформление ссылок на используемую литературу; - грамотность и культура изложения; - владение терминологией и понятийным аппаратом проблемы; - соблюдение требований к объему реферата; - культура оформления: выделение абзацев. |
6. Грамотность Макс. - 15 баллов |
- отсутствие орфографических и синтаксических ошибок, стилистических погрешностей; - отсутствие опечаток, сокращений слов, кроме общепринятых; - литературный стиль. |
