Завдання:

1. Назвіть дані суб’єктивного обстеження.

2. Назвіть дані об’єктивного обстеження.

3. Випишіть направлення на лабораторні обстеження.

4. Сформулюйте проблеми пацієнта; визначить, які є дійсними, потенційними, пріоритетними.

5. Поставте сестринський діагноз.

6. Заповніть листок сестринської оцінки стану пацієнта.

7. Визначить мету сестринського догляду.

8. Складіть план сестринських втручань.

Ситуаційна задача № 5

Дільнична м/с завітала до Борисової Ольги Іванівни, 76 років, з метою виконання лікарських призначень. Пацієнтка поскаржилася на сильний біль у ділянці колінних суглобів, обмеження рухів, біль під час ходьби, біль у суглобах пальців верхніх кінцівок. Пацієнтка під час ходьби користується милицею, але біль дуже сильний, «тому змушена весь час лежати». Багато зусиль докладає, щоб дійти до кухні, тому вирішила, що «краще не їсти, а дочекатися вечора, коли прийде онука, нагодує». Пацієнтка відмовляється від ін’єкцій, каже що «вони дуже болючі».

Завдання:

1. Назвіть дані суб’єктивного обстеження.

2. Назвіть дані об’єктивного обстеження.

3. Випишіть направлення на лабораторні обстеження.

4. Сформулюйте проблеми пацієнта; визначить, які є дійсними, потенційними, пріоритетними.

5. Поставте сестринський діагноз.

6. Заповніть листок сестринської оцінки стану пацієнта.

7. Визначить мету сестринського догляду.

8. Складіть план сестринських втручань.

Ситуаційна задача № 6

У відділенні міської лікарні № 2 перебуває Яцюк Яна Володимирівна, 22 років. Вона працює в бібліотеці, заміжня, має доньку 2 років. Скаржиться на відчуття нестачі повітря, на те, що дере в горлі, зазначає, що задишка посилюється в середині робочого дня. Пацієнтка зауважила, що напади задишки з’явилися, коли вона стала до роботи після декретної відпустки. Яна Володимирівна каже, що боїться задихнутися у вісні, рухатися, приймати їжу. М/с помітила, що пацієнтка розмовляє тихо, з паузами. Шкіра бліда, губи і нігті ціанотичні.

Завдання:

1. Назвіть дані суб’єктивного обстеження.

2. Назвіть дані об’єктивного обстеження.

3. Випишіть направлення на лабораторні обстеження.

4. Сформулюйте проблеми пацієнта; визначить, які є дійсними, потенційними, пріоритетними.

5. Поставте сестринський діагноз.

6. Заповніть листок сестринської оцінки стану пацієнта.

7. Визначить мету сестринського догляду.

8. Складіть план сестринських втручань.

Ситуаційна задача № 7

До відділення міської лікарні № 1 госпіталізовано Мікс Зою Іванівну, 65 років. Вдома виникло блювання кавовою гущею. Лікар призначив постільний режим. Пацієнтка скаржиться на задишку, відсутність апетиту, боязнь споживання рідини, збентежена від неможливості самодогляду. Відчуває потребу в спілкуванні, але говорити їй важко. Спить погано. Випорожнення нерегулярні, сечовипускання в нормі.