- •Сборник методических указаний к клиническим практическим занятиям
- •Медицинская реабилитация
- •1. Знать:
- •2. Уметь:
- •3. Владеть:
- •Организация учебного процесса
- •Тематический план клинических практических занятий
- •2. Общие положения (теоретические сведения)
- •3. Объекты исследования, оборудование, материалы и наглядные пособия.
- •7. Порядок проведения текущего контроля и промежуточных аттестаций. Шкалы оценок
- •Клиническое практическое занятие №1.
- •5. Порядок выполнения работы.
- •2 Этап – длительность 1,5 часа. Студенты работают попарно. Карта оценки функционального состояния с использованием экспресс-методик
- •Клиническое практическое занятие №2.
- •Клиническое практическое занятие №3. Лечение измененной воздушной средой. Аэроионотерапия, ингаляции. Лфк и массаж. Дыхательная гимнастика.
- •Клиническое практическое занятие №4. Медицинская реабилитация в терапии и неврологии
- •Клиническое практическое занятие № 5.1. Медицинская реабилитация в детской неврологии.
- •Клиническое практическое занятие № 5.2.
- •Клиническое практическое занятие № 6. Рефлексотерапия. Фитотерапия. Элементы восточных оздоровительных систем.
- •Клиническое практическое занятие №7. Принципы оздоровления на санаторном этапе реабилитации. Комплексное воздействие. Нетрадиционные методики оздоровления
- •1. Нетрадиционные методики оздоровления. 10-448 с 9 до 11 часов
- •2. Основы реабилитации на санаторном этапе, в том числе у онкологических пациентов
- •Клиническое практическое занятие № 8.
1. Знать:
1) Моральные и правовые нормы врачебной деятельности (ОК-8);
2) Этические и деонтологические аспекты врачебной деятельности (ОПК-4);
3) Механизм действия на организм физических нагрузок разной модальности и принципы их назначения в качестве естественного лекарственного средства (ПК-15; ПК-16);
4). Принципы назначения физической реабилитации больным различного профиля (терапия, неврология, травматология) (ПК-14);
5) Механизм лечебного действия лечебной физкультуры, физиотерапии, фитотерапии, рефлексотерапии, гомеопатии, арома- и музыкотерапии, показания и противопоказания к их назначению, особенности их проведения (ПК-14);
6) Показания и противопоказания к назначению курса медицинской реабилитации при наиболее распространенных патологических состояниях и повреждениях организма (ПК-14)
2. Уметь:
1) Соблюдать правила врачебной этики и тайны (ОК-8);
2) Использовать этические и деонтологические правила при общении с коллегами, родственниками пациента (ОПК-4);
3) Проводить с населением мероприятия по первичной и вторичной профилактике наиболее часто встречающихся заболеваний, в том числе с использованием различных методов физической культуры и спорта, закаливания, пропагандировать здоровый образ жизни (ПК-15; ПК-16);
4) Составить «физкультурный рецепт» для пациентов с факторами риска основных неинфекционных заболеваний – сердечно-сосудистых, сахарного диабета, ожирения (ПК-14);
5) Сформулировать реабилитационный диагноз у пациентов с основными заболеваниями терапевтического, хирургического и травматологического профиля для направления в специализированное учреждение (ПК-14);
6) Дать рекомендации пациенту по использованию в домашних условиях простейших физических факторов, массажа и лечебной гимнастики (ПК-16).
3. Владеть:
1) Методикой обследования здоровых лиц и пациентов различного профиля с целью изучения адаптации к физической нагрузке и другим факторам, используемым в комплексной реабилитации (ПК-15);
2) Алгоритмами оказания лечебно-профилактической и санитарно-противоэпидемической помощи профессиональным спортсменам (ПК-14);
3) Методикой проведения дыхательной гимнастики в целях профилактики осложнений у пациентов с неотложными и острыми состояниями в кардиологической, неврологической и хирургической клинике (ПК-14).
Организация учебного процесса
Дисциплина состоит из 16 часов лекций и 32 – клинических практических занятий, которые проходят на базе нескольких лечебно-профилактических учреждений г.Тулы, и завершается зачетом. Для посещения всех ЛПУ необходимо иметь халат, вторую обувь, фонендоскоп, при проведении занятий на кафедре – фонендоскоп, тонометр и часы с секундной стрелкой.
Тематический план клинических практических занятий
7 семестр |
Тема |
Часы |
База |
1. |
Оценка функционального состояния и реабилитационного потенциала. Скриниговые методы. |
4 |
10-448 |
2. |
Физиотерапия: электро- и магнитолечение. Лечение измененной воздушной средой. Аэроионотерапия, ингаляции |
4 |
Отделение реабилитации ТОКБ |
3. |
Водолечение. Души, ванны, подводный душ-массаж. Бани. Лечебный массаж. Показания и противопоказания. Основные приемы. Аппаратный массаж. Мануальная терапия.
|
4 |
Отделение реабилитации ТОКБ |
4. |
Медицинская реабилитация в кардиологии (ИБС, ОИМ, артериальная гипертензия) . Медицинская реабилитация в пульмонологии и эндокринологии (сахарный диабет, ожирение). Медицинская реабилитация в неврологии. Контрольная работа №1 |
4 |
Отделение реабилитации ТОКБ |
5.1. |
Медицинская реабилитация в детской неврологии (ДЦП). |
2 |
Тульский областной центр детской психо-неврологии |
5.2. |
Организация работы ВФД. Медицинская реабилитация при ортопедической патологии у детей (нарушения осанки, сколиозы, плоскостопие) Контрольная работа №2 |
2 |
Тульский областной центр мед. реабили-тации (диспансерное отделение ) |
6. |
Рефлексотерапия. Фитотерапия. Элементы восточных оздоровительных систем. |
4 |
КДЦ, каб. 320 |
7. |
Принципы оздоровления на санаторном этапе реабилитации. Комплексное воздействие. Нетрадиционные оздоровительные методики (арома-, музыко-, кристаллотерапия). Аппарат «Рикта». Су-джок терапия. |
4 |
10-448 |
8. |
Итоговое занятие. Комплексная оценка состояния организма по данным ВСР и «Валеоскан 2». Подбор реабилитационных воздействий. Зачет. |
4 |
10-448 |
|
Итого |
32 часа |
|
