Изучение познавательных процессов в психологической практике

№

Методика

Автор

Цель

1.

Определение силы нервной системы

Е.П. Ильин

Определить силу нервной ситемы испытуемого при помощи теппинг-теста

2.

Методика Мюнстерберга

Гюго Мюнстерберг

Изучить избирательность внимания

3.

Методика «Перепутанные линии»

Стивен Рисс

Измерить степень концентрации и устойчивости зрительного внимания

4.

Методика «Интеллектуальная лабильность»

В.Т. Козлова

Изучить особенности концентрации и переключения внимания в условиях дефицита времени

5.

Корректурные пробы Бурдона

Б. Бурдон

Проследить особенности деятельности в ситуации распределения внимания

6.

Методика Шульте в модификации Марищука и Сысоева

В. Марищук и И. Сысоева

Изучить переключение внимания с помощью чернокрасных таблиц с буквенными символами

7

Методика Горбова-Шульте

Ф.Д. Горбов

Оценить скорость и качество переключения внимания

8

Объем внимания

К.К. Платонов

Изучить объем внимания, точность пространственной локализации и восприятие простейших объектов при кратковременной эксплуатации

9.

Феномен последовательных образов

И.А. Абраменко

Проследить затухание процесса возбуждения в последовательном образе

10

Восприятие времени

–

Определить степень точности восприятия коротких промежутков времени

11

Восприятие формы при пассивном и активном осязании

–

Проследить процесс формирования осязательного образа при пассивном и активном осязании объекта

12

Исследование познаваетльного контроль при восприятии

–

Определить свойства познаваетльного контроля при его влиянии на процесс зрительного восприятия

13

Исследование наблюдательности

–

Установить уровень развития наблюдательности

14

Определение яркости и четкости представлений

Д. Маркс

Оценить индивидуальные особенности представлений испытуемого методом саморанжирования