Вопросы к экзамену

Подготовка предполагает изучение одного из вопросов, письменное оформление ответа на вопрос, составление списка литературы по проблеме, в котором выделены те работы, которые использованы при подготовке к экзамену.

2. Филология: объект, цели, методы исследований; различия в трактовке термина «филология» в западной и отечественной науке. Лингвистика и литературоведение как отделы филологии; их подход к тексту.

3. История филологии: 1) научные традиции древности (античная филология, древнеиндийская филология, арабская филология); 2) филология средних веков; 3) филология Х1Х века; 4) филология ХХ века (для спецвопроса можно выбрать один из периодов развития науки).

4. Филология и смежные дисциплины: (для спецвопроса можно выбрать какое-либо одно лингвистическое направление в соотнесении с другой гуманитарной дисциплиной): 1) лингвистика и психология; 2) лингвистика и социология; 3) психолингвистика; 4) юрислингвиститка; 5) лингвистика и информатика (компьютерные технологии в лингвистических исследованиях); 6) лингвистика и литературоведение; 7) лингвистика и культурология (лингвокультурология)

5. Принципы гуманитарных (в том числе и лингвистических) исследований конца ХХ – начала ХХ1 веков: целостность и системность; диалогичность (диалог); контрастивность; рационализм.

6. Основные направления лингвистических исследований конца ХХ ­ начала ХХ1 веков: полипарадигматизм современной науки.

7. Структурно-системное изучение языка как основа для развития других научных направлений; объект, предмет, цели и методы структурной лингвистики.

8. Становление антропоцентрической исследовательской парадигмы: 1) когнитивная лингвистика, 2) интерпретационное направление, 3) коммуникативно-прагматическое направление, 4) социолингвистика, 4) лексикография: создание словарей активного типа, 5) теория языковой личности и др. (для спецвопроса можно взять характеристику одного направления антропоцентрической научной парадигмы).

9. Диалог как объект междисциплинарных исследований.

10. Основные проблемы современной прагматики.

11. Логический анализ языка.

12. Методы лингвистических исследований.

4. Рекомендации по работе с литературой.

При изучении дисциплины в качестве основных учебников и учебных пособий рекомендованы следующие:

1. Алефиренко Н. Ф. Современные проблемы науки о языке: учебное пособие для вузов по направлению "Филологическое образование". М., 2010

1. Чувакин А. А. Основы филологии: учебное пособие для вузов по направлению и специальности "Филология". М., 2011.

2. Нелюбин Л. Л.. История науки о языке: учебник. М., 2008.

Поскольку данный курс основывается на результатах активно развивающегося антропоцентрического направления, которое рассматривается в соотнесении с другими гуманитарными дисциплинами, для его освоения необходимо обращение к современной научной литературе.

44. Аверинцев С.С. Текст // Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990

1. Арутюнова Н.Д. Дискурс // Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990. Арутюнова Н.Д., Падучева Е.В. Истоки, проблемы и категории прагматики // НЗЛ. Вып. ХУ1. Лингвистическая прагматика. М., 1985. С. 3 – 42.

45. Бахтин М.М. Проблема текста в лингвистике, филологии и других гуманитарных науках. Опыт философского анализа // Эстетика словесного творчества. Изд.2-е. М., 1986.С. 297-325.

46. Виноградов В.В. История русских лингвистических учений. М., 1978

47. Винокур Г.О. Введение в изучение филологических наук. М., 2000.

48. Иванов В. В. Лингвистика третьего тысячелетия: вопросы к будущему. Москва, 2004.

49. Карасик В.И. Язык социального статуса. М, 1992.

50. Караулов. Ю.Н. Русский и язык и языковая личность. М, 1987.

51. Кубрякова Е.С. Парадигмы научного знания в лингвистике и ее современный статус // Известия РАН. Сер. лит. и яз. М., 1994. Т.53. №3. - С.3-15.

52. Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 24. Компьютерная лингвистика. М., 1989.

53. Постовалова В.И. Наука о языке в свете идеала цельного знания // Язык и наука конца ХХ века. М., 1995. С.342–420.

54. Рахилина Е.В. Когнитивная семантика: история, персонажи, идеи, результаты // Семиотика и информатика. Вып. 36. М, 1998. С. 274-324.

Изменение программы утверждено на заседании кафедры современного русского языка (протокол № 8 от 25 апреля 2014 г.)

Зав. кафедрой канд. филол. наук, доцент Храмцова Л.Н.