- •1.2. Сводная таблица фонда оценочных средств по практике
- •1.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
- •1.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
- •1.5. Шкалы оценивания результатов обучения
- •1.5.1. Оценивание результатов на зачете по завершении практики
- •1.5.2. Оценивание отчета по практике
- •Примерный перечень вопросов на зачете с оценкой:
- •1. Для оценки знаний, умений и навыков (опыта деятельности) по компетенции опк-1:
- •2. Для оценки знаний, умений и навыков (опыта деятельности) по компетенции пк-1:
1.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
№ п.п. |
Аббревиатура компетенций |
Оценочные средства
|
1. |
ОПК-1 |
- отчет по результатам практики (приложение 1); - вопросы для зачета с оценкой (приложение 2, п.1). |
2 |
ПК-1 |
- отчет по результатам практики (приложение 1); - вопросы для зачета с оценкой (приложение 2, п.2). |
1.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности
По окончании учебной практики магистрант представляет преподавателю отчет и документы, подтверждающие прохождение магистрантом практики (договор, Студенческую аттестационную книжку с подписью и печатью предприятия или организации, где была организована практика), а также сдает дифференцированный зачёт.
При проверке отчета магистранта о прохождении практики преподаватель оценивает полноту и качество отработанного задания на практику: общие вопросы по организации и технологии производства, отражение участия магистрантов в научно-исследовательской работе и общественной жизни коллектива, получение практических навыков в выполнении (дублировании) должностных обязанностей, изучение нормативных и производственных документов, изучение отечественного и зарубежного опыта в области теплоэнергетики.
К сдаче зачета с оценкой допускаются магистранты, представившие на проверку преподавателю все указанные выше документы. Зачет с оценкой проводится в форме устного ответа на вопросы преподавателя. Примерный перечень вопросов указан в приложении 2.
1.5. Шкалы оценивания результатов обучения
1.5.1. Оценивание результатов на зачете по завершении практики
Критерии оценки магистранта на зачете с оценкой
Ответ магистранта оценивается одной из следующих оценок: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
«удовлетворительно» - студент отвечает от 30% до 49% вопросов.
«хорошо» - студент отвечает от 50% до 74% вопросов.
«отлично» - студент отвечает от 75% до 100% вопросов.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется в случае, когда количество неправильных ответов превышает количество допустимых для положительной оценки.
1.5.2. Оценивание отчета по практике
Структура и содержание отчета определяются полученным индивидуальным заданием студенту для прохождения практики.
Основная часть отчета должна отражать получение знаний, практических навыков и опыта работы по всем компетенциям практики.
Отчет оформляется в объеме 15-20 печатных листов. Отчет по практике должен содержать рисунки, схемы, графики, поясняющие текстовую часть отчета. В отчете студент отражает:
- порядок прохождения практики (дневник практики);
- историческую справку о предприятии, организации;
- основные технологические и производственные процессы, в осуществлении которых он участвовал;
- назначение, устройство и эксплуатационные вопросы основного оборудования и устройств, которые он изучил и получил практические навыки по эксплуатации и ремонту во время практики;
- описание выявленных проблем в сфере теплоэнергетики, теплотехнологий и теплотехники;
- формулирование возможных целей и задач своих исследований.
В отчете магистрант может указать:
- перечень нормативных и руководящих документов, которые он изучил во время практики;
- описание прикладных программ для решения практических задач в области теплоснабжения, которые он освоил;
- современный зарубежный и отечественный опыт в области теплоснабжения, который он изучил во время прохождения практики.
Содержание отчета должно подтверждать формирование у магистранта требуемых компетенций:
- способности на основании полученных знаний, умений и навыков формулировать цели и задачи исследования, выявлять приоритеты решения задач, выбирать и создавать критерии оценки;
- способностью формулировать задания на разработку проектных решений, проведения научных исследований, связанных с модернизацией технологического оборудования, мероприятиями по улучшению эксплуатационных характеристик, повышению экологической безопасности, экономии ресурсов.
Приложение 1
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА (МИИТ)»
(РУТ (МИИТ)
Кафедра «Теплоэнергетика и водоснабжение на железнодорожном транспорте»
ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ
учебная
(вид практики: учебная, производственная)
практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности
(тип практики)
Проверил(а): Выполнил(а):
_____________________________ магистрант ___ 1 курса
(должность, фамилия, инициалы)
_____________________
(указывается номер группы)
_____________________
(указывается учебный шифр)
_____________________
(указывается фамилия, инициалы)
Москва – 20___ г.
Приложение 2
