3. Классификация экологических факторов. Формы взаимодействия экологических факторов. Лесорастительное районирование. Лес, свет и тепло. Лес и влага. Лес и почва.

П. С. Погребняк разделил экол факторы на 3 группы:

1 – абиотические(фак-ры неорганической природы):-климатические;-эдафические;-геологические.

Климатические фак-ры – атмосферные ф-ры или ф-ры надземной среды.

Эдафические – ф-ры почвенного плодородия или ф-ры подземной среды.

Геологические – поверхностный сток, половодье, рельеф, материнская горная порода.

2 – биотические(растительные и зоологические ф-ры).

3 – антропогенные: -лесоводственные; -промышленные; -рекреационные.

На терр-рии РБ выделены 3 геоботанические (лесораст-ные) подзоны:

1. Широколиственно-еловые леса (дубово-темнохвойные), заним-щие северную часть и огранич-е с юга ареалом граба.

2. Елово-грабовые дубравы (грабово-дубово-темнохвойные леса),- центр. часть м/у ареалом граба и сплошного распростр-я ели.

3. Грабовые дубравы (широколиственно-сосновые леса), расположенные южнее гр-цы сплошного распростр-я ели.

Почва определяет все свойства лесного насаждения: продуктивность и быстроту роста древостоев; прирост и технические качества древесины; форму корневой системы.

Влияние леса на почву проявляется главным образом через лесную подстилку, образующуюся из опада листьев, хвои. В свою очередь подстилка воздействует как на водный, так и на тепловой режим почвы.

Лес и влага. Влага оказывает:

-физиологическое влияние - присутствие влаги в процессе фотосинтеза, при извлечении питательных веществ из почвы

- физическое воздействие – осадки.

Главными источниками влаги явл-ся :

1.атмосферные осадки(дождь. град, снег)

2.конденсационные(туман ,иней, изморось)

3.почвенная влага(1+2)

4.грунтовые воды

5.реки, пресные водоемы.

Тепло и лес. – процесс фотосинтеза.

П.С.Погребняк составил следующую шкалу требовательности др.пород:

1.очень теплолюбивые(эвкалипт),

2. Теплолюбивые(съедобный каштан),

3.малотребовательные к теплу(дуб,ясень.граб),

4нетребовательные к теплу(сосна,тополь).

Под светолюбием понимается отрицат. реакция на затемнение. Теневыносливость-способность сохранять относит. активную деятельность фотосинтеза при затемнении.

Районирование лесной растительности – разделение площади гос. лесного фонда на территориальные (зональные и высотно-поясные) единицы в зависимости от почвенно-климатич. условий местности и соответствующих им групп (комплексов) типов леса.

4.Понятие о возобновлении леса. Образование чистых и смешанных, простых и сложных древостоев. Причины и классификация смен пород. Типология леса.

Возобн-ие леса означает пр-сс восст-ния его осн-го комп-нта леса – древостоя, кот. способствует образ-ию лесной среды.

Естеств-ое возобн-ие – это пр-сс образ-ия нов. поколения леса естес-ым путем.

Искус-ое возобн-ие отлич-ся тем, что семена, растения или их части высеваются и высаж-ся не природой, а чел-ком.

Комбинир-ое возобн-ие – это сочетание ест-го и искус-го возобн-ия леса на одном и том же уч-ке.

Смена пород происходит под влиянием различных факторов:

- длительное изменение климата,

- влияние лесной фауны,

- лесовосстановительные св-ва древесины пород,

- рубка леса,

-другие виде хоз. деятельности человека.

Классификация смен Сукачева по причинам, согласно которой выделяют след. Подразделения смен:

- сингенетические, их следует рассматривать как результат разложения и расселения растений (появление другого фитоценоза на месте исходного),

- эндоэкогенетические, результат изменение среды фитоценоза.

– гологеногенетические, в следствие изменение более крупного единства, в состав которого входит данный биогеоценоз.

– экзоэкогенетические, происходит под влиянием изменения экологических условий, вызванных внешними причинами.

– филоценогенетические, результат эволюционного изменения вида растений образующих фитоценоз, т.е. последовательная и непрерывная эволюция сообществ, которую они прошли в течении длительного времени.

Тип леса – это уч-ки леса, однородные по составу древ-ных пород, по др. ярусам раст-сти и фауне, по комплексу лесораст-ных усл-ий (климат-ких, почвенных, гидролог-ких), по взаимоотнош-ям м/у раст-ями и средой,