- •Общие положения по организации проведения практик
- •Контроль работы практиканта
- •Перечень заданий
- •Пояснительная записка
- •Оформление разрешительных документы на право отстрела диких животных, отнесенным к объектам охоты.
- •Оказывать помощь в выполнении охотоустроительных работ экспедициям и партиям.
- •Проводить охоту с использованием охотничьих собак различных пород.
- •Проводить прикладную подготовку и испытания охотничьих собак различных пород.
- •Требования к освоению профессиональных компетенций профессиональных модулей
- •Раздел 1. Пм №1: Организация и проведение всех видов охоты.
- •Тематический перечень заданий по производственной практике
- •Знакомство с охотхозяйством
- •Организация и проведение спортивной, (любительской) и промысловой охоты.
- •Тематический перечень заданий по производственной практике
- •Список литературы
- •Рекомендации студентам по составлению и оформлению отчета о прохождении производственной практики
- •Аттестационный лист об усвоении практикантом общих компетенций
Контроль работы практиканта
Руководство и контроль за прохождением производственной практики осуществляется в соответствии с Положением о производственной практике студентов средних специальных учебных заведений. Методическое руководство осуществляется колледжем.
Руководитель практики от предприятия должен систематически контролировать и содействовать выполнению практикантом перечня заданий практики, тематического индивидуального задания. Проверять ведение дневников и составление отчётов; периодически проверять учёт работы практикантов на рабочих местах; проводить консультации; знать, где и чем занимаются практиканты; составлять письменные производственные характеристики на практикантов; привлекать их к участию в общественно-массовых мероприятиях коллектива (собраниях, совещаниях, местной печати, спортивных мероприятиях, субботниках и т.д.); проводить воспитательную работу с практикантами, своевременно информировать руководство предприятия и учебное заведение обо всех случаях нарушения практикантом трудовой дисциплины и общественного порядка. В случае временного отсутствия на предприятии руководителя практики – он должен быть замещён другим работником.
Проверяет, оценивает отчёты и дневники о производственной практике руководитель практики от организации, участвующей в проведении практики.
Отчёт и характеристику на практиканта, командировочное удостоверение заверяют круглой печатью организации; в дневнике указывают выполненный практикантом объём работ, освоенных рабочих мест и проведённых экскурсий; все разделы дневника заверяют печатью организации, участвующей в проведении практики.
В колледже отчёт проверяет преподаватель – руководитель практики, он проводит со студентами индивидуальное собеседование по перечню заданий и вопросам практики.
Итоговую оценку за производственную практику с учётом качества отчёта, представленной характеристики на практиканта, его вклада в выполнение плана организации, ответов на вопросы по содержанию практики выставляет преподаватель – руководитель практики.
Перечень заданий
Методические рекомендации разработаны с учетом требований, обязательных при реализации основной профессиональной образовательной программы по специальности 35.02.14 Охотоведение и звероводство (базовой подготовки), изложенных в федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования (ФГОС СПО).
Перечень заданий проведения производственной практики направлен на закрепление системы знаний, умений и практического опыта, обеспечивающих формирование компетенции в соответствующей сфере профессиональной деятельности, полученных студентами в процессе теоретических и практических занятий, учебных практик.
Пояснительная записка
Производственная практика так же, как и учебная, является обязательным разделом основной профессиональной образовательной программы по специальности (ОПОП) 35.02.14 Охотоведение и звероводство.
Выпускник, освоивший ОПОП СПО базовой подготовки, должен:
обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
