Современное естетвознание: его особенности вопросы

1. Что такое наука?

2. Что такое естествознание?

3. Чем наука отличается от религии?

4. Чем наука отличается от философии?

5. Чем наука отличается от искусства?

6. Чем наука отличается от мистики?

7. Чем наука отличается от идеологии?

8. Чем наука отличается от мифологии?

9. Каковы особенности «двух культур» по Ч. Сноу?

Литература

1. Бердяев Н. А. Дух и машина/ Судьба России. — М.,

2. БерналД. Наука в истории общества. — М., 1958.

3. Новая технократическая волна на Западе. — М., 1986. Л.ПоланиМ. Личностное знание. — М., 1985.

4.Л.ПоланиМ. Личностное знание. — М., 1985.

5..ПопперК. Логика и рост научного знания. — М., 1983.

6. Пуанкаре А. О науке. — М., 1983.

7. Рассея Б. Человеческое познание. Его сфера и границы. — М., 1957.

8. Сноу Ч. Две культуры. — М., 1973.

9-Ясперс К. Смысл и назначение истории. — М., 1994.

Практикум к семинару

L Ответьте на вопросы.

1. Что значит, что мир познаваем?

2. Может ли познание дойти до каких-либо неделимых частей и не будет ли это концом познания?

3. Может ли существовать первоматерия?

4. «Мир существовал бесконечно и будет существовать бес­конечно» — Является ли это научное утверждение фило­софским понятием?

5. Каково соотношение между материей и гармонией мира?

6. Чем отличается наука от других отраслей культуры?

7. В каком смысле можно говорить о совместимости и не­совместимости науки и религии? Что такое верующий ученый?

8. Доказала ли программа полетов в космос, что Бога нет, и каким образом?

9. Как вы относитесь к предложению П. Фейерабенда об отделении науки от государства?

10. Наука — благо или зло?

11.Наука— получение атомной энергии и опасность Чер­нобыля. Рисковать или нет? Как определить степень риска и можно ли в принципе сделать это?

12. Гуманный и гуманитарный: в чем сходство и различие? Правильно ли говорят: «гуманитарная помощь»?

13. Вопрос о роли внешних факторов в развитии науки: по­чему в Китае было развито иглоукалывание и определе­ние диагноза по пульсу, а не хирургия, как на Западе?

14. Вопрос о взаимоотношении науки и искусства: почему А. Эйнштейн играл на скрипке и говорил, что Досто­евский дал ему больше, чем Гаусс?

15. В чем отличие химии от алхимии, астрономии от астро­логии?

16. Что такое наука и естествознание?

17. В чем отличие естествознания от гуманитарного и тех­нического знания, а также математики?

18. Каковы этапы развития естествознания?

19. Чем отличается материя в философском смысле от ма­терии в физическом смысле?

20. Чем классификация отличается от перечисления?

21. В какой последовательности вы стали бы преподавать естественные науки и почему?

22. От какого слова происходит слово «естествознание»?

23. Что изучает естествознание в природе, в человеке?

24. Как соотносится наука с обыденным знанием (на при­мере коперниканской революции)?

25. Можно ли создать теорию всего и ответить на все во­просы?

26. В название какого школьного предмета входит слово «культура»?

27.Каково значение мысленного эксперимента в истории естествознания?

28. Почему первой наукой была астрономия, а второй — физика?

29. Как влияют на развитие науки внешние и внутренние факторы?

30. Как повлиял позитивизм на развитие науки?

31. Абсолютна или относительна научная истина?

32. Почему научную истину называют интерсубъективной?