Всероссийская олимпиада школьников
II (муниципальный) этап
География
8 Класс Задания
Общее время выполнения работы – 180 минут.
На II (аналитический) раунд отводится 120 минут.
При ответе на задания запрещено пользоваться школьными и прочими атласами, справочными материалами, а также учебниками, мобильными телефонами, карманными компьютерами!
Желаем успехов!
II раунд (аналитический)
Задание 1. «Высочайшие вершины России».
Согласно нижеприведенного списка, сопоставьте высочайшие вершины России и горные системы, где они находятся. Ответ запишите в таблице:
Горная система |
Название вершин |
1. Большой Кавказ |
|
2. Алтай |
|
3. хребет Черского |
|
4. Уральские горы |
|
5. Восточный Саян |
|
Вершины: Эльбрус, Дыхтау, Казбек, Белуха, Базардюзю, Мунку-Сардык, Победа, Народная.
По какому принципу указаны вершины в списке вершин?
Количество баллов — 10.
Задание 2. «Моря России. История»
Многие из морей России имеют достаточно насыщенную историю. Их названия часто менялись в различные исторические эпохи и у разных народов. Вам предлагается краткие сведения из истории этимологии (наука о названиях) морей.
Впишите в таблицу современные названия морей.
№ |
История названия моря |
Современное название моря |
1. |
В античности это море называлось у греков Меотийское озеро, у римлян Меотийское болото, у скифов Каргалук, у арабов — Бахр аль-Азуф, у турок — Бахр эль-Ассак или Бахр-ы Ассак (темно-синее море). Море переименовывалось многократно (Самакуш, Салакар, Майутис и т. п.). В начале XIII в. утверждается название Саксинское море. Татаро-монгольские завоеватели пополнили коллекцию имён: Балык-денгиз (рыбное море) и Чабак-денгиз (или чебакское, т.е. - судакское, лещиное море). В промежутке вышеуказанных названий море получало ещё и следующие: Бар-эль-Азов (Темно-синяя река); Франкское море (под франками понимались генуэзцы и венецианцы); Сурожское (Судакское) море; Каффское море (Каффа — итальянская колония на месте современного города Феодосия в Крыму); Киммерийское море (от киммерийцев); Акдениз (турецкое, означающее Белое море). |
|
2. |
Древнегреческое название моря — Понт Аксинский «Негостеприимное море»), встречается и название «Скифского». В «Географии» Страбона предполагается, что такое название море получило из-за трудностей с навигацией, а также диких враждебных племён, населявших его берега. Позднее, после удачного освоения берегов греческими колонистами, море стало называться Понтом Эвксинским, «Гостеприимное море»). Позже, в X—XIV века, в древнерусских, арабских и западных источниках оно упоминается как «Русское море», что связано с его активным использованием скандинавскими мореплавателями — варягами-русью. |
|
3. |
Ранее море называлось Нярзомским (Нарземским) — так оно поименовано в рассказе 1601 года о путешествии в Мангазею Леонтия Шубина (Плехана) и в челобитной Андрея Палицына от 1630 года (этимология этого названия неизвестна). Название реки, впадающей в это море, происходит от ненецкого слова «харе», означающего торосистый лёд. Любопытно, что голландец Н. Витсен именует море Ледяным, а француз Ж. Кампредон Ледовитым, что перекликается с ненецким словом. |
|
4. |
Названо по имени одноименной реки, которое в свою очередь происходит от эвенск. окат — «река». Ранее называлось Ламским (от эвенск. лам — «море»), а также Камчатским морем. Японцы традиционно называли это море Хоккай, буквально «Северное море». Но поскольку сейчас это название относится к Северному морю Атлантического океана, то этого моря они изменили на Охоцуку-кай, что является адаптацией русского названия к нормам японской фонетики. |
|
5. |
У старославян называлось Варяжским морем. |
|
количество баллов – 10
Задание 3. «Формирование рельефа».
Какой фактор сформировал рельеф описанной ниже территории?
«Взгляду открылась территория, покрытая холмами с пологими склонами. Холмы и гряды, сложенные обломками горных пород, поросли елями и соснами. Встречались нагромождения камней. Удивляло обилие озер, неглубоких и часто соединенных протоками».
Где на территории России можно встретить территории, подходящие под это описание? Укажите названия географических объектов.
Ответы занесите в таблицу.
Фактор формирования |
|
Территория распространения в России |
|
Количество баллов — 6.
Задание 4. «Ценности России».
В 1900 году на «Всемирной промышленной выставке» в Париже, Россией была представлена коллекция, удостоенная золотой медали. Подумайте, что, относящееся к природе России, находилось в коллекции и почему она удостоилась такой высокой награды.
Ответы занесите в таблицу.
Что находилось в коллекции? |
|
Почему это удостоилось высокой награды |
|
Количество баллов — 10.
Задание 5. «Опасные природные явления».
В таблице предложены характеристики некоторых опасных природных явлений. Ваша задача определить их название. Ответ впишите в колонку таблицы «Название явления».
Некоторые опасные природные явления
№ |
Название явления |
Признаки |
1. |
|
Долгая сухая погода при повышенной температуре воздуха и отсутствии или малом количестве осадков. Вызывает снижение запасов влаги в воздухе и почве. |
2. |
|
Сильный ветер (скоростью более 5 м/с) с высокой температурой (+25…30С) и низкой относительной влажностью (менее 30%), продолжающийся иногда несколько дней. |
3. |
|
Ветер огромной скорости (более 30 м/с) и разрушительной силы. |
4. |
|
Слой плотного льда, образующийся в результате замерзания переохлажденных капель дождя или тумана при температурах от 0 до –3 С, на поверхности земли и на предметах. |
5. |
|
Понижение температуры ниже 0 С в приземном слое воздуха на почве вечером или ночью при положительной температуре днем. Наблюдается весной и осенью. |
6. |
|
Грязевой или грязекаменный поток, внезапно возникающий в руслах горных рек в результате паводка, вызванного интенсивным снеготаянием, обильными ливнями и другими причинами. |
7. |
|
Отрыв и скользящее смещение массы горной породы вниз по склону под действием силы тяжести. Возникает из-за подмыва склонов, переувлажнения, сейсмических толчков. |
8. |
|
Подземные толчки и колебания земной поверхности, возникающие в результате тектонических движений в земной коре и передающиеся на большие расстояния в виде волн. |
9. |
|
Значительное затопление местности в результате подъема уровня воды в реке (или другом водоеме). Может быть вызвано ливневыми дождями, таянием снега и льда, нагонными явлениями. |
10. |
|
Кратковременный и сильный дождь большой интенсивности. |
Количество баллов — 10.
Задание 6. «Географы-инженеры-экономисты».
Перед учеными-географами и экономистами встала задача, какая из двух рек больше подойдет для строительства гидроэлектростанции (электростанция, где электроэнергия вырабатывается с помощью движущейся воды, которая вращает лопасти турбины-генератора). Но в их распоряжении оказались лишь следующие данные:
Река |
Длина, км |
Уклон, см/км |
Падение |
Терек |
623 |
500 |
? |
Ока |
1480 |
11 |
? |
Определите падение каждой из рек. Ответ впишите в таблицу. Приведите все необходимые вычисления ниже.
Какая река больше подходит для строительства гидроэлектростанции? Почему? Напишите все необходимые объяснения.
Количество баллов — 10.
Задание 6. «Загадочное строительство».
Для каких территорий России характерно строительство изображенных на фотографиях домов и сооружений? С каким природным явлением это связано? Расскажите, что Вы о нем знаете. Почему приходится прибегать к такому способу строительства?
|
|
Количество баллов — 8.
Задание 7. «Многоликий Дальний Восток».
Во Владивостоке есть такая поговорка: «Широта-то у нас Крымская, но долгота — Колымская». Прокомментируйте ее.
Количество баллов — 6.
количество баллов за аналитический раунд – 70
общее количество баллов – 100
