- •Общие указания.
- •1. Теоретическая часть курсовой работы. Раскрытие одной из тем курса. Темы и примерные планы теоретической части курсовой работы.
- •Тема 1. Организация бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях. Назначение и содержание Единого плана счетов бухгалтерского учета учреждений
- •Тема 2. Бюджетная классификация доходов и расходов и её интеграция с бухгалтерским учетом учреждений
- •Тема 8. Отчетность бюджетных учреждений; ее содержание, порядок составления и значение.
- •Тема 3. Сравнительная характеристика учета основных средств в бюджетных учреждениях и коммерческих организациях
- •Тема 4. Учет материальных запасов и вложений в нефинансовые активы бюджетных учреждений
- •Тема 5. Учет финансовых активов в бюджетных учреждениях
- •Тема 6. Учет расчетов по оплате труда и платежам в бюджеты в бюджетных учреждениях
- •Тема 7. Учет доходов, расходов и финансовых результатов в бюджетных учреждениях
- •Тема 9. Учет обязательств в бюджетных учреждениях.
- •Тема 10. Сравнительная характеристика учета расчетов с подотчетными лицами в бюджетных учреждениях и коммерческих организациях
- •Порядок выбора темы
- •2. Практическая часть курсовой работы Выполнение заданий по бухгалтерскому учёту бюджетных учреждений.
- •Исходные данные для выполнения задания №1
- •Задание №2 Тема «Учет доходов и расходов в бюджетном учреждении лесного сектора»
- •Варианты задания
- •Баланс гбу n-ой области «Гослесреестр» на 01 марта 2012г. (руб.)
- •Отчет о финансовых результатах (сокращенный) за март
- •Задание № 3.Тема «Учет доходов и расходов в образовательном бюджетном учреждении»
- •Данные для выполнения задания №3. Баланс государственного образовательного бюджетного учреждения «Гимназия»
- •Хозяйственные операции за февраль
- •Структура счетов бухгалтерского учета Единого плана счетов
- •Выписка из Плана счетов бухгалтерского учета бюджетных учреждений (приказ Мф рф от16.12.10 №174н).
- •Выписка из классификации операций сектора государственного управления (косгу) (24-й, 25-й, 26-й знаки кода счетов бухгалтерского учета для бюджетных и казённых учреждений).
- •Оглавление.
- •1.Теоретическая часть курсовой работы.
- •2.Практическая часть курсовой работы
Хозяйственные операции за февраль
Хозяйственные операции |
Дебет |
Кредит |
Сумма |
1..Начислены доходы в сумме субсидии на выполнение государственного задания 2. Поступили денежные средства в сумме субсидии на выполнение государственного задания на счет учреждения в органе казначейства. |
|
|
129200
129200 |
3. Списание средств с лицевого счета в уплату ФСС,ФФОМС,ПФ РФ |
|
|
30000 |
4. В уплату налога по обязательному страхованию от несчастных случаев и профзаболеваний |
|
|
200 |
5. Поступили наличные в кассу на выдачу заработной платы и на приобретение материалов (две проводки с использованием счёта 210 03) |
201.03 201.34 |
201.11 201.03 |
102500 102500 |
6. Выдана заработная плата |
|
|
100000 |
7. Внесена в кассу плата за обучение |
|
|
8000 |
8. Выдано под отчет на приобретение материалов |
|
|
2500 |
9. Приобретение хозяйственных материалов и канцелярских принадлежностей подотчетным лицом (иное движимое имущество) |
|
|
2500 |
10. Списание израсходованных материалов на расходы по выполнению государственного задания |
|
|
1600 |
11. Начислена заработная плата работникам и отнесена на расходы по выполнению государственного задания |
|
|
105000 |
12. Начислена сумма взносов на обязательное социальное, медицинское и пенсионное страхование и отнесена на расходы по выполнению государственного задания (30% от суммы оп. 10) |
|
|
31500 |
13. Начислена сумма налога на обязательное страхование от несчастных случаев и отнесена на расходы по выполнению государственного задания (0,2% от суммы оп.10) |
|
|
210 |
14. Произведены удержания из сумм заработной платы налога на доходы с физических лиц |
|
|
9800 |
15. Начислена плата за обучение |
|
|
12000 |
Итого |
|
|
? |
Требования и методические указания, – см. на стр. 11, 14-17..
Примечание: При составлении балансов и отчётов о финансовых результатах в заданиях 1-3 условно не предполагается деления учётных данных по видам деятельности. В операции 5 в учебных целях уже проставлены корреспондирующие счета.
Приложение № 1