Раздел 2. Изучение нормативных документов

Задание ВСР: закрепить знания о нормативных документах, применяемых в основах бухгалтерского учета ПБУ № 34н «Положение о бухгалтерском учёте и отчётности». (ВСР №2)

Алгоритм работы студента:

1. Охарактеризуйте состав сведений, содержащихся в ПБУ № 34н «Положение о бухгалтерском учёте и отчётности».

2. Опишите основные понятия, используемые в настоящем ПБУ № 34н «Положение о бухгалтерском учёте и отчётности».

3. Перечислите основные правила ведения бухгалтерского учета

Вопросы для самопроверки и проверки

1. Для чего предназначено ПБУ № 34н «Положение о бухгалтерском учёте и отчётности»?

2. Что представляет собой бухгалтерский учёт?

3. Что относится к объектам бухгалтерского учёта?

4. Какие существуют основные задачи бухгалтерского учёта?

5. Что понимается под руководителем, синтетическим и аналитическим учётом, планом счетов бухгалтерского учёта, бухгалтерской отчётностью?

Задание ВСР: закрепление знаний о нормативных документах, применяемых в бухгалтерском учёте ФЗ «О бухгалтерском учете» (ВСР №4)

Алгоритм работы студента:

Задание ВСР: Проанализируйте Федеральный закон «О бухгалтерском учете» (ВСР № 2)

Алгоритм работы студента:

1. Охарактеризуйте состав сведений, содержащихся в ФЗ «О бухгалтерском учете»

2. Опишите основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе

3. Перечислите общие требования к бухгалтерскому учету.

Этапы работы студента

1. Найдите последнюю редакцию Федерального закона «О бухгалтерском учете».

2. Изучите структуру документа.

3. Определите необходимую информацию исходя из задания.

4. Выпишите основные понятия или тезисы исходя из задания.

5. Оформите записи в тетради.

6. Оформите выводы по проделанной работе.

Критерии оценки

«отлично» - студент выполнил задания, соблюдая требования к оформлению материала; изучил нормативную литературу, ознакомился с содержанием и провел его анализ, в соответствии с заданным алгоритмом действий, сделал вывод по проделанной работе;

«хорошо» - студент выполнил задания, соблюдая требования к оформлению материала; изучил структуру нормативной литературы, ознакомился с содержанием и провел его частичный анализ, сделал вывод по проделанной работе;

«удовлетворительно» - студент выполнил задания, частично соблюдая требования к оформлению материала; ознакомился с содержанием нормативной литературы и провел его неполный анализ, вывод по проделанной работе не сделал;

«неудовлетворительно» - студент не выполнил анализ нормативной литературы .

Раздел 3. Проработка учебной литературой

Задание ВСР: На основе анализа литературы, интернет – ресурсов дайте определение понятиям: хозяйственные процессы, метод бухгалтерского учета, предмет бухгалтерского учета ,внеоборотные активы, оборотные активы, капитал и резервы, дебиторская задолженность .(ВСР №№3,5)

Алгоритм работы студента:

1.Определите необходимую литературу или источники информации

2.Определите необходимую информацию исходя из задания

3.Выпишите основные понятия исходя из задания

4.Оформите записи в тетради

5.Оформите выводы проделанной работе

Критерии оценки

«отлично» - студент выполнил задания, соблюдая требования к оформлению материала; изучил учебную литературу, ознакомился с содержанием и провел его анализ, в соответствии с заданным алгоритмом действий, сделал вывод по проделанной работе;

«хорошо» - студент выполнил задания, соблюдая требования к оформлению материала; изучил структуру учебной литературы, ознакомился с содержанием и провел его частичный анализ, сделал вывод по проделанной работе;

«удовлетворительно» - студент выполнил задания, частично соблюдая требования к оформлению материала; ознакомился с содержанием учебной литературы и провел его неполный анализ, вывод по проделанной работе не сделал;

«неудовлетворительно» - студент не выполнил анализ учебной литературы.

Раздел 4. Решение задач Задание ВСР: На основе плана бухгалтерского учета уметь рассчитывать конечное сальдо по счетам бухгалтерского учета и составлять оборотные ведомости синтетического и аналитического учета. Задание 1 .(ВСР№6) На счёте 41 «Товары» сальдо начальное составляет 189000 руб. На основании данных рассчитать сальдо конечное по счёту 41«Товары», если за месяц произошли хозяйственные операции: поступили товары от поставщиков на сумму – 134000 руб.; приобретены товары подотчётным лицом на сумму – 12000 руб.; проданы товары: оптовому покупателю – 146000 руб.; в розницу – 49000 руб.; возвращены товар поставщику на сумму – 15000 руб. Порядок выполнения задания 1. На основании плана счетов выбрать счета, необходимые для решения задачи 2. На основании хозяйственных операций, произошедших за месяц, необходимо рассчитать сальдо конечное по счёту 41 «Товары». Для этого нужно заполнить схему синтетического счёта 41 «Товары», которая приведена. В схеме синтетического счёта 41 «Товары» необходимо занести суммы хозяйственных операций за месяц, после чего нужно рассчитать сальдо конечное. Полученные результаты должны быть занесены в таблицу 1. Таблица 1 Схема синтетического счёта 41 «Товары» Дебет Кредит Сн – ДО = КО = Ск – Вопросы для самопроверки и проверки: В чём заключается сущность счетов бухгалтерского учёта? Что представляет собой счёт бухгалтерского учёта? Как построен бухгалтерский счет? Какие счета называются активными? Какие счета называются пассивными? Как рассчитывается сальдо конечное по активному счёту? Как рассчитывается сальдо конечное по пассивному счёту? Задание 2 .(ВСР№7) Составить баланс за сентябрь текущего года на основании данных и журнала хозяйственных операций. Баланс на начало сентября. АКТИВ ПАССИВ Содержание статьи Сумма, руб. Содержание статьи Сумма, руб. Основные средства 67200 Уставной капитал 189400 Нематериальные активы 18300 Добавочный капитал 15000 Основное производство 18000 Расчеты с поставщиками и подрядчиками 11700 Расчетный счет 56000 Расчеты по налогам и сборам 6800 Валютный счет 44800 Расчеты с персоналом по оплате труда 3400 Товары 22000 226300 226300 Таблица 2 Журнал хозяйственных операций за сентябрь текущего года. № Содержание операции Сумма, руб. Дебет Кредит 1 Получены товары от поставщика 26000 2 Получены деньги в кассу с расчетного счета 5000 3 Начислена заработная плата 38000 4 Выдана из кассы задолженность по заработной плате 3400 5 Оплачен счет за товары поставщикам 26000 6 Отгружены товары покупателю 42000 7 Списана себестоимость товаров на продажу 20000 8 Перечислены налоги в бюджет 6800 Порядок выполнения задания 1. На основании плана счетов выбрать счета, необходимые для решения задачи 2. На основании хозяйственных операций, произошедших за месяц, (таблица 2) необходимо: открыть счета и рассчитать сальдо конечное. 3. Обороты, полученные в результате подсчета сальдо конечного необходимо занести в таблицу 3. Таблица 3 Оборотная ведомость № сч. Сальдо на н.п. Обороты за период Сальдо на к.п. Дт Кт Дт Кт Дт Кт Вопросы для самопроверки и проверки: В чём заключается сущность двойной записи на счетах? Что представляет собой корреспонденция счетов? Какие этапы необходимо выполнить для определения корреспонденции счетов? Что представляет собой бухгалтерская проводка? Критерии оценки «отлично» - студент выполнил задания, соблюдая требования к оформлению материала; ознакомился с содержанием и провел его анализ, в соответствии с заданным алгоритмом действий, сделал вывод по проделанной работе; «хорошо» - студент выполнил задания, соблюдая требования к оформлению материала; ознакомился с содержанием и провел его частичный анализ, сделал вывод по проделанной работе; «удовлетворительно» - студент выполнил задания, частично соблюдая требования к оформлению материала; провел его неполный анализ, вывод по проделанной работе не сделал; «неудовлетворительно» - студент не выполнил выданные задания. Раздел 5. Проработка конспектов занятий Задание ВСР: На основе конспектов занятий подготовиться к устному опросу Алгоритм работы студента Конспект – это краткое изложение материала в свободной форме. 1. Внимательно прочитайте конспект занятий 3. Выпишите основные понятия или тезисы по заданной теме 4. Оформите записи в тетради 5. Оформите выводы проделанной работе

Раздел 6. Подготовка к практическому занятию Задание ВСР: Подготовьтесь к практической работе Алгоритм работы студента при подготовке практической работе Практические работы позволяют закрепить полученные знания, закрепить или получить умения по определенной теме или разделу, а так же дают студенту возможность оценить собственную подготовку по теме или разделу профессионального модуля. Этапы работы студента 1.Определите необходимый материал конспектов, учебной литературы по теме практической работы 2.Определите и выпишите основные понятия, термины и определения, формулы и т.д. 3.Составьте план темы или раздела для подготовки 4.Внимательно прочитайте материал 5.Прорешайте задачи по теме

Раздел 7 Домашняя подготовка к урокам Задание ВСР: Подготовьтесь к лекциям по темам: «Двойная запись на счетах» Алгоритм работы студента при подготовке к лекции Домашняя подготовка к изучению нового материала позволяет закрепить полученный материал и получить новые знания по определенной теме или разделу, а так же дают студенту возможность оценить собственную подготовку по теме или разделу профессиональной дисциплины. Этапы работы студента 1.Определите необходимый материал конспектов, учебной литературы по теме. 2.Определите и выпишите основные понятия, термины и определения и т.д. 3.Составьте план темы или раздела для подготовки 4.Внимательно прочитайте материал 5.Перескажите прочитанное Задание ВСР: Подготовьтесь к практическим занятиям по темам: «План счетов бухгалтерского учета», «Бухгалтерские документы». Алгоритм работы студента при подготовке практической работе Домашняя подготовка к практическим занятиям позволяют закрепить полученные знания, закрепить или получить умения по определенной теме или разделу, а так же дают студенту возможность оценить собственную подготовку по теме или разделу профессиональной дисциплины. Этапы работы студента 1.Определите необходимый материал конспектов, учебной литературы по теме практической работы 2.Определите и выпишите основные понятия, термины и определения, формулы и т.д. 3.Составьте план темы или раздела для подготовки 4.Внимательно прочитайте материал 5.Прорешать задачи по изучаемой теме.

Раздел 8 Подготовка к итоговому уроку

Задание ВСР: Подготовьтесь к итоговому занятию по дисциплине «Основы бухгалтерского учета»

Алгоритм работы студента при подготовке к итоговому занятию

Подготовка к итоговому занятию позволяют закрепить полученные знания, закрепить умения по определенной теме или разделу, а так же дают студенту возможность оценить собственную подготовку по изученной профессиональной дисциплине.

Этапы работы студента

1.Определите необходимый материал конспектов, учебной литературы для итогового занятия

2.Определите и выпишите основные понятия, термины и определения, формулы и т.д.

3.Составьте план подготовки итогового занятия по предложенным вопросам

4.Внимательно прочитайте материал

5.Прорешать задачи по изученным темам.

Вопросы для самопроверки и проверки:

1. Какие счета отражаются в разделе 1 «Внеоборотные активы»?

2. Какие счета отражаются в разделе 2 «Производственные запасы»?

3. Какие счета отражаются в разделе 3 «Затраты на производство»?

4. Какие счета отражаются в разделе 4 «Готовая продукция и товары»?

5. Какие счета отражаются в разделе 5 «Денежные средства»?

6. Какие счета отражаются в разделе 6 «Расчёты»?

7. Какие счета отражаются в разделе 7 «Капитал»?

8. Какие счета отражаются в разделе 8 « Финансовые результаты»?

9. Какие счета отражаются в разделе «Забалансовые счета»?

10. На какие счета подразделяются счета бухгалтерского учёта по структуре и назначению

11. Какие счета относятся к основным счетам?

12. Какие счета относятся к регулирующим счетам?

13. Какие счета относятся к распределительным счетам?

14. Какие счета относятся к калькуляционным счетам?

15. Какие счета относятся к сопоставляющим счетам?

16. Что называется документом?

17. На какие группы подразделяются документы?

18. На какие виды подразделяются документы по содержанию?

19. На какие виды подразделяются документы по месту составления?

20. На какие виды подразделяются документы по назначению?

21. На какие виды подразделяются документы по месту составления?

22. Что представляет собой документооборот?

23. Какие существуют этапы документооборота?

24. Какие необходимо выполнить этапы обработки учётной информации?

25. Что представляют собой учётные регистры?

26. На какие виды делятся учётные регистры?

27. Что представляют собой хронологические учётные регистры?

28. Что представляют собой систематические учётные регистры?

29. Как ведётся учёт записей в синтетических и аналитических регистрах?

30. Что представляют собой ведомости?

31. Для чего применяются карточки?

32. Для чего ведутся книги?

33. Что представляют собой инвентаризация?

34. В чём заключается значение инвентаризации?

35. Какие существуют виды инвентаризации?

36. В каких случаях проводится инвентаризация?

37. Каким образом осуществляется проведение инвентаризации?

38. На каких счетах бухгалтерского учёта отражаются результаты инвентаризации?

39. Кто несет ответственность за организацию бухгалтерского учёта на предприятии?

40. Как осуществляется организация бухгалтерского учёта на предприятии?

41. Какие существуют функции и структура бухгалтерского аппарата?

42. Какие права имеет главный бухгалтер?

43. Какие обязанности должен выполнять главный бухгалтер?