Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КурсоваПТ2012.doc
Скачиваний:
29
Добавлен:
01.02.2015
Размер:
602 Кб
Скачать
☆

Порядок розробки і захисту курсової роботи

Розробка та захист курсової роботи мають основні наступні етапи:

  • обирання теми роботи (видається на першій консультації викладачем);

  • отримання завдання (на першій або другій консультації);

  • отримання вихідних даних для виконання курсової роботи та посилань на джерела інформації, яких обирають додаткові дані (на першій та наступних консультаціях);

  • отримання студентом методичних рекомендацій по виконанню курсової роботи (на першій консультації);

  • добір студентом джерел інформації в бібліотеці коледжу;

  • знайомство студента з отриманим матеріалом;

  • безпосереднє виконання розділів курсової роботи під керівництвом викладача на консультації (згідно з розкладом навчальної частини);

  • самостійне виконання студентом розділів курсової роботи згідно з отриманою консультацією, методичними рекомендаціями та джерелами інформації;

  • систематична перевірка керівником роботи виконаних розділів на консультаціях;

  • оформлення пояснювальної записки згідно з вимогами;

  • представлення курсової роботи для перевірки керівнику роботи;

  • усунення недоліків, виявлених під час перевірки;

  • захист курсової роботи.

Захист курсової роботи приймає комісія, що затверджена наказом по НТУ «ХПІ» і складається з 3-х осіб.

Процедура захисту передбачає доповідь на 10-15 хвилин та відповіді на запитання членів комісії.

Запитання членів комісії можуть стосуватися безпосередньо виконаної роботи або теоретичних положень дисципліни:

  1. Визначення підприємства;

  2. Види підприємств в залежності від форм власності;

  3. Основні виробничі фонди, визначення, приклади;

  4. Оборотні виробничі фонди, визначення, приклади;

  5. Оцінка використання основних фондів, оборотних фондів та оборотних засобів;

  6. Амортизація, її економічна суть та розрахунок амортизаційних відрахувань;

  7. Оборотні засоби – визначення та перелік;

  8. Тривалість виробничого циклу, фактори, що її визначають. Її вплив на показники роботи підприємства;

  9. Державне й договірне регулювання оплати праці;

  10. Форми й системи оплати праці;

  11. Тарифна система та її елементи;

  12. Продуктивність праці та її показники;

  13. Собівартість – визначення, види собівартості;

  14. Статті калькуляції повної собівартості продукції;

  15. Побічні витрати та їх відношення на собівартість;

  16. Постійні та змінні витрати;

  17. Показники фінансового плану: прибуток, рентабельність;

  18. Точка беззбитковості.

  19. Як визначається відпускна ціна?

  20. Які фактори впливають на рівень ціни?

  21. Які існують шляхи збільшення прибутку?

  22. Що демонструє «Графік беззбитковості»?

Критерії оцінювання курсової роботи

Рівень навчальних досягнень

Бал

Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів

Високий

5

Студент:

  • вміє комплексно вирішувати поставлене завдання під час виконання курсової роботи;

  • повністю розкриває зміст матеріалу з поставленого завдання;

  • вільно володіє професійною термінологією;

  • грамотно ілюструє матеріал схемами та таблицями;

  • послідовно викладає матеріал;

  • використовує самостійно опрацьований матеріал;

  • виконав курсову роботу на високому рівні.

У відповіді можливі 1-2 неточності, які не змінюють суті одержаних результатів.

Достатній

4

Студент:

  • вміє вирішувати поставлене завдання під час виконання курсової роботи;

  • розкриває зміст матеріалу з поставленого завдання;

  • вільно володіє професійною термінологією;

  • послідовно викладає матеріал;

  • виконав курсову роботу на достатньому рівні.

Допускає помилки, які не змінюють суті одержаних результатів.

Середній

3

Студент:

  • розкриває лише основні поняття курсової роботи;

  • для вирішення практичних завдань з труднощами використовує одержані знання;

  • не пов’язує відповіді із раніше зробленими висновками та суміжними дисциплінами;

  • відповіді дає неповні.

Початковий (недостатній)

2

Студент:

  • не розкрив основних розділів роботи;

  • не відповідає на поставлені питання.