- •7. Підсумкова форма контролю (екзамен)
- •8. Білети для екзамену
- •1. Договори про виняткові права
- •1. Декларація прав журналіста
- •1. Реклама
- •1. Виправлення помилок
- •1. Розвиток Кодексів журналістської етики у світі
- •1. Журналіст і об'єкт його інтересів
- •8. Система оцінювання роботи студентів з дисципліни
- •Іі блок
- •9.2. Система оцінювання під час екзамену
- •9. Список рекомендованої літератури Картка інформаційного забезпечення дисципліни
1. Виправлення помилок
2. Листи читачів
3. Жертви сексуального насильства
Білет № 33
1. Виникнення та розвиток кодексу честі Українських журналістів
2. Запрошення і подарунки
3. Право на ім’я та приватне життя
Білет № 34
1. Факти, судження, припущення, оціночні судження
2. Що таке мораль?
3. Журналіст і об'єкт його інтересів
Білет № 35
1. Виправлення
2. Моральний конфлікт
3. Спонукальні дії
Білет № 36
1. Журналістика та фінанси
2. Винагорода і привілеї
3. Журналістське розслідування
Білет № 37
1. Конфіденційні джерела
2. Спеціальні публікації
3. Реклама (загальні правила)
Білет № 38
1. Розвиток Кодексів журналістської етики у світі
2. Вчинення тиску
3. Матеріали про злочини
Білет № 39
1. Ресоціалізація
2. Розкриття імені
3. Професійна солідарність
Білет № 40
1. Неприпустимість дискримінації
2. Основні правила судового репортажу
3. Журналіст і джерело інформації
Білет № 41
1. Опозиція і переслідування
2. Дискримінація
3. Діти і сексуальні злочини
Білет № 42
1. Свобода слова, висловлювань та діяльності
2. Інтерв'ю
3. Близькі та друзі
Білет № 43
1. Розвиток Кодексів журналістської етики у світі
2. Самогубство
3. Приватне життя
Білет № 44
1. Моральні та законодавчі шляхи вирішення (загальне і різне)
2. Необґрунтовані твердження, беззмістовність, насильство
3. Загальні вимоги до підготовки судового репортажу
Білет № 45
1. Плагіат
2. Довірчий характер інформації
3. Медична тематика
Білет № 46
1. Умисел
2. Достовірність інформації
3. Моральна шкода
Білет № 47
1. Плагіат, псевдонім, авторське право
2. Захист джерела інформації
3. Насильницькі злочини
Білет № 48
1. Журналіст і об'єкт його інтересів
2. Публічні та анонімні джерела інформації
3. Повага до особистості
Білет № 49
1. Національна моральність і повага чужої культури
2. Результати опитувань
3. Попередні повідомлення
Білет № 50
1. Захист честі, гідності та ділової репутації особи
2. Повага до особистості
3. Місія ЗМІ і журналіст
8. Система оцінювання роботи студентів з дисципліни
№ |
Вид контролю |
Тиждень |
Кількість балів |
1 |
Перевірка письмової підготовки |
2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 |
7 х 7 = 49 |
2 |
Підсумкова контрольна робота |
14 |
11 |
3 |
Екзамен |
15 |
40 |
6 |
Загальна кількість балів |
100 |
|
9. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ
9.1. Система оцінювання практичних письмових робіт студентів
(групові заняття)
За результатами виконання практичних письмових робіт студент отримує сумарну оцінку, яка максимально становить 7 балів (за кожну роботу).
9.1.1. Знання студентів оцінюється за такою схемою:
Елемент оцінювання |
Рівень оцінки |
Кількість балів |
І БЛОК Уміння логічно та грамотно викладати думку. Правильність та грамотність викладення матеріалу |
Висока |
5 |
Добра |
4 |
|
Середня |
3 |
|
Низька |
2 |
|
Дуже низька |
1 |
|
Не відтворено |
0 |
|
ІІ БЛОК Правильність та грамотність написання практичної роботи. Пунктуація |
Висока |
2 |
Добра |
1,5 |
|
Середня |
1 |
|
Низька |
0,5 |
|
Дуже низька |
0,25 |
|
Не відтворено |
0 |
Рівні оцінки:
І БЛОК
висока – усе зроблено правильно: присутня логіка; думки викладено грамотно та повно; відповідь викладено чітко із повним розумінням норм Українського законодавста та Морального Кодексу журналіста;
добра – трохи неповно, але правильно відтворено ситуацію; якийсь з коментарів подано без аргументів щодо чинного законодавства;
середня – неповно, думки викладено з певними порушеннями; порушено логічний порядок; цитати та авторські думки подані з певними перекручуваннями; немає розуміння чинного законодавства України;
низька – елементи оцінювання виконано майже неправильно;
дуже низька – елементи оцінювання виконано повністю не правильно.
