- •1. Общие положения
- •2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной преддипломной практики
- •3. Порядок прохождения производственной преддипломной практики
- •4. Руководство производственной преддипломной практикой
- •5. Права и обязанности студента-практиканта
- •6. Программа и этапы преддипломной практики
- •Этапы прохождения практики:
- •7. Этапы выполнения задания на практику
- •8. Задание на практику (календарный план)
- •9. Требования по оформлению и защите отчета по практике
- •Содержание отчета о прохождении производственной преддипломной практики
- •10. Порядок защиты отчета о прохождении производственной преддипломной практики
- •Доклад по отчету о практике должен включать следующие сведения:
- •Доклад (сообщение) о выполнении индивидуального задания
- •11. Критерии оценки практики Критерии оценки отчета по практике
- •Критерии оценки доклада (сообщения)
- •Критерии оценки выполнения индивидуального задания
- •Критерии защиты отчета по практике
- •Критерии постановки общей оценки по производственной преддипломной практике
- •Индивидуальное задание
- •Отчет о производственной преддипломной практике
- •Профессиональное обучение
6. Программа и этапы преддипломной практики
Программа преддипломной практики предполагает:
знакомство с организацией;
углубленное знакомство с будущей профессией;
овладение необходимыми знаниями и навыками для будущей профессии;
выполнение заданий, направленных на анализ конкретных задач, способов их решения и оценку ожидаемых результатов;
развитие полученных ранее навыков работы по специальности;
заполнение дневника практики;
составление отчета о практике;
защиту отчета о практике.
На подготовительном этапе проводится определение цели, места и порядка прохождения практики, формирование индивидуального задания на практику, определение перечня и последовательности работ для реализации индивидуального задания (формирование плана исследования). Индивидуальное задание по преддипломной практике включает формулировку направления исследования, цели и задачи проведения исследования, общий обзор путей и методов решения подобных проблем, существующих в теории и практике управления персоналом, рекомендации по источникам информации в соответствии с заданным аспектом научно-исследовательской работы.
Основной (исследовательский) этап предполагает ведение библиографической работы с привлечением современных информационных технологий, реферирование информации с целью выявления проблемы и ее четкого формулирования, выбор, обоснование метода проведения исследования, планирование действий, сбор теоретического и фактического материалов для исследования, обработку полученных результатов, их анализ, систематизацию и осмысление с учетом имеющихся в литературе данных, подготовку к публикации научно-практической статьи (серии публикаций), оформленной в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати, а также формулирование выводов и рекомендаций. На заключительном этапе обучающийся готовит отчет по преддипломной практике и защищает его.
Кроме вышеназванного, студент может предъявлять любой дополнительный материал, характеризующий объект исследования с различных точек зрения, так как студенту в процессе прохождения практики необходимо выявить проблемы, возникающие в процессе рассмотрения выбранного объекта исследования, а затем в процессе написания ВКР предложить варианты их разрешения.
Этапы прохождения практики:
№ п/п |
Разделы (этапы) практики |
Виды учебной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля |
1 |
Подготовительный этап. Организационные мероприятия, установочная конференция, написание и корректировка плана работы |
Написание и корректировка плана работы по практике. Изучение правил внутреннего трудового распорядка, правил охраны труда, техники безопасности и преддипломной санитарии. 12 часов |
Информирование деканата о месте прохождения практики. |
2 |
Ознакомительный этап. Изучение деятельности организации в целом. |
Знакомство с администрацией учебного заведения, историей создания и развития учебного заведения; знакомство со специальностями, получаемыми в данном учебном заведении; знакомство с составом коллектива преподавателей, их квалификацией 36 часов |
Отчет и дневник практики. |
3 |
Экспериментальный этап.
|
Выполнение индивидуального задания по практике, выдаваемого научным руководителем студента и практических поручений, даваемых непосредственным руководителем на месте практики. В отчете данный этап практики может быть отражен в виде описания проведенной работы в процессе прохождения практики. 240 часов |
Отчет и дневник практики. |
4 |
Заключительный этап. Обработка результатов, Подготовка и представление отчета |
Написание отчета по практике, оформление дневника практики и его визирование руководителем практики от организации. Получение отзыва-характеристики. 36 часа |
Итоговый отчет по практике, дневник практики. Отзыв-характеристика по месту прохождения практики. Защита отчета |
