- •Королев
- •Главное управление пфр №10 по г. Москве и Московской области, начальник отдела по работе с обращениями граждан, застрахованных лиц, организаций и страхователей Зубцова Екатерина Михайловна
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •3.2. Требования к содержанию выпускной квалификационной работы (дипломной работы)
- •3.3. Требования к оформлению выпускной квалификационной работы (дипломной работы)
- •Фонд оценочных средств
- •4.1. Требования к результатам освоения программы подготовки специалистов среднего звена
- •Критерии оценивания
- •4.2. Критерии оценки выпускной квалификационной работы (дипломной работы)
- •4.3. Тематика выпускных квалификационных (дипломных) работ
- •4.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания выпускной квалификационной работы (дипломной работы)
- •4.4.1. Порядок защиты и процедура оценивания выпускной квалификационной работы (дипломной работы)
- •5. Приложения
- •Образец титульного листа выпускной квалификационной работы (дипломной работы)
- •Выпускная квалификационная работа (дипломная работа)
- •Образец заявления о закреплении темы выпускной квалификационной работы (дипломной работы)
- •Календарный план выполнения выпускной квалификационной работы (дипломной работы)
- •Цмк по профессиональным дисциплинам задание по выпускной квалификационной работе (дипломной работе)
4.2. Критерии оценки выпускной квалификационной работы (дипломной работы)
В качестве критериев для оценки ВКР члены государственной экзаменационных комиссий должны учесть:
уровень устного доклада и качество ответов на вопросы членов комиссии;
оформление текста ВКР
оценку руководителя (отзыв руководителя);
заключение по результатам проверки на объем заимствования.
Аттестация по итогам защиты ВКР проводится с учетом всех выше перечисленных критериев.
Критерии оценивания
В качестве показателей оценивания компетенций в институте определены следующие средневзвешенные уровни сформированности компетенций выпускников:
повышенный;
базовый;
пороговый;
недостаточный
Критерии оценивания компетенций (признак, на основании которого, проводится оценка по выбранному показателю):
Показатель оценивания компетенций |
РЕЗУЛЬТАТ ОБУЧЕНИЯ |
Критерии оценивания компетенций |
повышенный |
Знать
|
Обучающийся продемонстрировал: глубокие исчерпывающие знания вопросов темы ВКР; грамотное, логически правильное изложение материала; содержательные, полные, правильные и конкретные ответы на все вопросы; знание действующего законодательства; свободно ориентирутся в рекомендованной основной и дополнительной литературой |
Уметь
|
Обучающийся продемонстрировал: глубокое понимание проблематики темы ВКР; умение обосновывать излагаемый материал практическими примерами, анализировать собранную информацию, делать логические выводы, формулировать предложения; правильное применение норм действующего законодательства при изложении материала; грамотное использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач; грамотное, логически правильное изложение ответов на вопросы; свободно ориентируются в рекомендованной основной и дополнительной литературой. Обучающийся продемонстрировал: уверенные навыки работы с нормативно-правовыми актами; умение грамотно использовать наглядные пособия при изложении материала. |
|
базовый |
Знать
|
Обучающийся продемонстрировал: твердые и достаточно полные знания вопросов темы ВКР; правильное понимание сущности и взаимосвязи рассматриваемых процессов и явлений; последовательные, правильные, конкретные ответы на поставленные вопросы при свободном устранении замечаний по отдельным вопросам; достаточное знание действующего законодательства и учебной литературы |
Уметь
|
Обучающийся продемонстрировал: понимание проблематики темы ВКР; исследовательский характер работы; умение подкреплять излагаемый материал практическими примерами, анализировать, использовать собранную информацию для формулировки выводов и предложений; применение действующего законодательства при изложении материала; использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач; грамотное изложение ответов на вопросы; достаточное использование рекомендованной основной и дополнительной литературы. Обучающийся продемонстрировал: достаточные навыки работы с нормативно-правовыми актами; умение использовать наглядные пособия при изложении материала. |
|
Пороговый |
Знать
|
Обучающийся продемонстрировал: знание основных вопросов по теме ВКР; достаточно правильные, без грубых ошибок, ответы на поставленные вопросы при устранении неточностей и несущественных ошибок в освещении отдельных положений при наводящих вопросах членов ГЭК; недостаточно полное знание действующего законодательства и учебной литературы |
Уметь
|
Обучающийся продемонстрировал: общее понимание тематики ВКР; в целом исследовательский характер работы; умение ссылаться на нормы действующего законодательства при изложении материала, приводить примеры, формулировать выводы и предложения, пользоваться рекомендованной основной и дополнительной литературой. Обучающийся продемонстрировал: навыки работы с нормативно-правовыми актами;; умение использовать наглядные пособия при изложении материала. |
|
недостаточный |
Знать
|
Обучающийся продемонстрировал: непонимание сущности излагаемых вопросов по тематике ВКР; незнание действующего законодательства; неправильные ответы на основные вопросы; неуверенные и неточные ответы на дополнительные вопросы; не ориентируются в основной литературе |
Уметь
|
Обучающийся продемонстрировал: слабое понимание тематики ВКР; отсутствие исследовательского характера работы; неумение ссылаться на нормы действующего законодательства при изложении материала, приводить примеры, формулировать выводы и предложения, пользоваться в достаточной мере основной и дополнительной литературой. Обучающийся продемонстрировал: отсутствие навыков работы с нормативно-правовыми актами; безграмотное использование наглядных пособий при изложении материала или их отсутствие. |
Оценка – «Отлично» (уровень сформированности компетенций «повышенный») выставляется за ВКР, которая имеет исследовательский характер, грамотно изложенную теоретическую часть, логичное, последовательное изложение материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями.
При её защите обучающийся:
показывает глубокие знания вопросов темы;
свободно оперирует данными исследования;
вносит обоснованные предложения по улучшению структуры и порядка работы органов социальной защиты и Пенсионного фонда РФ, совершенствованию нормативно-правовой базы и правоприменительной деятельности;
свободно ориентируется в источниках права;
знает действующее законодательство и правильно применяет его при изложении материала и решении практических задач;
свободно оперирует юридическими понятиями и категориями;
во время доклада использует наглядный материал;
без затруднений отвечает на поставленные вопросы.
Выпускная квалификационная работа имеет положительный отзыв руководителя.
Оценка – «Хорошо» (уровень сформированности компетенций «базовый») выставляется за ВКР, которая имеет исследовательский характер, грамотно изложенную теоретическую часть, последовательное изложение материала с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными предложениями.
При её защите обучающийся:
показывает знания вопросов темы;
оперирует данными исследования;
вносит предложения по улучшению структуры и порядка работы органов социальной защиты и Пенсионного фонда РФ, совершенствованию нормативно-правовой базы и правоприменительной деятельности;
ориентируется в источниках права;
знает действующее законодательство и применяет его при изложении материала и решении практических задач;
во время доклада использует наглядные пособия;
без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы, допуская небольшие неточности в ответах.
Выпускная квалификационная работа имеет положительный отзыв руководителя.
Оценка – «Удовлетворительно» (уровень сформированности компетенции «пороговый») выставляется за ВКР, которая имеет в целом исследовательский характер. Анализ теоретических положений по теме исследования выполнен поверхностно, в работе просматривается непоследовательность изложения материала или представлены необоснованные предложения.
При защите ВКР обучающийся проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не дает полного аргументированного ответа на заданные вопросы.
В отзывах руководителя имеются существенные замечания по содержанию работы и методике анализа.
Оценка – «Неудовлетворительно» (уровень сформированности компетенции «недостаточный») выставляется в случае непредставления ВКР или представления работы ненадлежащего качества - не носит исследовательского характера, не отвечает предъявляемым требованиям, отсутствуют выводы, либо они носят декларативный характер.
При защите работы обучающийся либо не может, либо в значительной степени затрудняется отвечать на поставленные вопросы или при ответе допускает существенные ошибки.
В отзывах руководителя имеются серьезные критические замечания.