- •Пояснительная записка
- •Модуль 1. Города и путешествия. Урок 1.
- •Степени сравнения прилагательных
- •Урок 2.
- •Санкт-Петербург – культурная столица России.
- •Урок 3.
- •Урок 4.
- •Путешествие в Тайланд.
- •Н.Н. Миклухо-Маклай.
- •Модуль 2. Выдающиеся люди России Урок 1.
- •Урок 2.
- •Урок 3.
- •Выражение условных отношений
- •Возвратные глаголы (-ся,-сь)
- •1. Собственно-возвратные
- •2. Взаимно-возвратные
- •Мой университет
- •Модуль 3. Русские праздники и традиции. Урок 1.
- •Урок 2.
- •Модуль 4. Искусство и культура. Урок 1.
- •Урок 2.
- •Урок 3.
Урок 4.
Глаголы движения с приставками.
Мы приехали в аэропорт за час до вылета. Мы уехали из дома за час до твоего приезда. Мы поехали в аэропорт на такси. |
ЗАПОМНИТЕ! |
|||
Приставка |
Значение |
Глаголы |
Примеры |
По - |
начало движения; намерение осуществить движение |
Пойти, поехать, побежать, полететь, поплыть |
Он написал письмо и пошел на почту. Летом я поеду на море. |
При - |
Достижение конечной цели движения, доставка предмета в определенное место |
Прийти, приехать, прибежать, прилететь, приплыть |
Вчера приехал мой брат и привез подарки. |
У- |
Удаление из определенного места |
Уйти, уехать, убежать, улететь, уплыть |
Директор уже ушел. Завтра я улетаю в Москву. |
Вы - |
Движение изнутри, удаление ненадолго, недалеко (временное отсутствие) |
Выйти, выехать, выбежать, вылететь, выплыть |
Туристы вышли из автобуса. Доктор вышел на минутку. |
До - |
Достижение какого-либо пункта |
Дойти, доехать, добежать, долететь, доплыть |
Мы дошли до театра пешком. |
Про - |
Движение мимо кого-либо, чего-либо; движение сквозь, между, внутрь и вперед; преодоление расстояния |
Пройти, проехать, пробежать, пролететь, проплыть |
Я прошел мимо киоска. Мы прошли через площадь. Поезд проехал 100 км. |
Задание 1. Слушайте, повторяйте, читайте. Обратите внимание на произнесение приставок и предлогов.
Пойти в университет, поехать на море, прилететь на Кубу, приплыть на корабле, уйти из дома, убежать на работу, пройти мимо магазина, вылететь из аэропорта, уехать на машине, дойти до парка.
Задание 2. Составьте 5 предложений со словосочетаниями из задания 1.
Задание 3. Вставьте подходящий по смыслу глагол и запишите предложения.
1.Сначала мы купили билеты, а потом….в кафе. 2. Мой друг …из Москвы. 3. На прошлой неделе Анна …. На практику. 4. Сегодня он … из дома очень рано. 5. Когда мы … до магазина, начался дождь. 6. Эта девушка …из Эквадора.
Задание 4. Представьте, вы планируете поездку. Куда вы поедете или пойдете, чтобы купить путевку, билеты, заказать экскурсии? Напишите 5 предложений с глаголами движения.
Задание 5. Прочитайте диалог.
Путешествие в Тайланд.
Роуз: Подойди ко мне, дорогой. Нам надо поговорить.
Джон: Конечно, милая. О чем ты хотела поговорить?
Роуз: О нашем медовом месяце в Тайланде. Я только что приехала из турагентства и привезла несколько проспектов. Давай с ними ознакомимся. Нам нужно выбрать тур. Каждый из них включает проживание в отеле и несколько экскурсий. Мы сможем также поехать на несколько дополнительных однодневных экскурсий, если захотим.
Джон: Хорошо. Что ты думаешь об этом туре? Смотри, в него входит проживание в пятизвездочном отеле в Паттайе и шесть экскурсий. О, я ужасно хочу отправиться на сафари на слонах!
Роуз: Ни за что! Ты же знаешь, я боюсь больших животных. Как насчет чего-то поспокойнее? Есть несколько прекрасных островных экскурсий. И этот отель слишком дорогой, а ведь в нем даже нет спа.
Джон: Давай тогда обсудим вот этот вариант. В отеле есть спа и большой фитнес-центр. О, и там чудесный вид из окон.
Роуз: И посмотри на ванну – она потрясающая! Давай остановимся в этом отеле? Ну, пожалуйста!
Джон: Договорились. Экскурсии, включенные в тур, также довольно интересны. А как насчет однодневных экскурсий? Нам нужно выбрать как минимум пять.
Роуз: А давай поплывем на Коралловый Остров. Обожаю плавать под водой с рыбами и черепахами.
Джон: А я бы хотел поехать в Аюттхаю.
Роуз: А чем знаменито это место?
Джон: Храмы. Они великолепны!
Роуз: Эти старые развалины?! Взгляни на храм неподалеку от Чиангмая и храм Ват Пхра Кео в Королевском Дворце – они действительно завораживающие!
Джон: Вообще-то, знаешь, какой мой любимый фильм?
Роуз: "Смертельная Битва"?
Джон: Да. Некоторые сцены снимались в храмах Аюттхаи. И я мечтаю съездить на то самое место, где Лю Кан дрался с Шан Цзуном!
Роуз: Так уж и быть, мой дорогой киноманьяк. А я бы хотела увидеть знаменитые плавучие рынки. Я недавно читала об одном из них. Посмотри, здесь есть экскурсия на плавучий рынок Дамноен Садуак. Я не прочь купить там красивое шелковое платье!
Джон: А я бы хотел посетить памятники на берегах реки Квай.
Роуз: Ты имеешь в виду Железную Дорогу Смерти и военное кладбище? Ты, должно быть, шутишь, не так ли?
Джон: Нет, я имею в виду знаменитый мост и Военный Музей.
Роуз: Ну, ладно. И давай еще съездим в национальный парк Дой Интханон. Ты сможешь насладиться дикой природой, а я – подышать свежим воздухом и полюбоваться прекрасными тропическими птицами и цветами.
Джон: Хорошая идея. Значит, решено. Тогда тебе надо заехать в магазин и выбрать купальник и шикарные вечерние платья.
Роуз: Было бы неплохо еще захватить кроссовки, несколько шорт и футболок, а также спрей от насекомых.
Задание 6. Найдите в тексте и выпишите все глаголы движения с приставками.
Задание 7. Трансформируйте предложения, используя слова: вернуться, выбрать, должны посетить, взглянуть.
1. Я только что приехала из турагентства и принесла несколько проспектов.
2. Мы сможем также поехать на несколько дополнительных однодневных экскурсий, если захотим.
3. А давай поплывем на Коралловый Остров.
4. И я мечтаю съездить на то самое место, где Лю Кан дрался с Шан Цзуном!
Задание 8. Что вы скажете в следующих ситуациях?
Вы хотите поехать в круиз. Предложите своему другу/подруге путешествовать вместе и обсудите детали поездки.
Вашему другу надо срочно ехать в аэропорт. У вас есть машина. Предложите свою помощь.
Вы в Санкт-Петербурге. Спросите у незнакомого человека, как доехать до Эрмитажа.
Задание 9. Вы были на экскурсии. Расскажите о ней вашему другу и посоветуйте, что лучше ему посмотреть и почему. Составьте диалог.
Слова урока.
Выбирать/выбрать Вид Видеть/увидеть Говорить/поговорить Ехать Купить Медовый месяц
|
Место Отель Останавливаться/остановиться Остров Памятник Плавучий рынок Плыть
|
Проспект Сафари Спа Тур Турагентство Храм Экскурсия
|
Контрольное задание. Подготовьте проект-презентацию по теме «Путешествия».
