18. Задание 18 № 9230

Какие суж­де­ния о дан­ной па­мят­ной ме­да­ли яв­ля­ют­ся верными? Вы­бе­ри­те два суж­де­ния из пяти предложенных. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.

 

1) В ходе событий, ко­то­рым по­свя­ще­на дан­ная па­мят­ная медаль, ин­те­ре­сы Рос­сий­ской им­пе­рии стал­ки­ва­лись пре­жде всего с ин­те­ре­са­ми Франции.

2) След­стви­ем событий, ко­то­рым по­свя­ще­на дан­ная па­мят­ная медаль, стало вхож­де­ние в со­став Рос­сий­ской им­пе­рии тер­ри­то­рий Узбекистана, Туркмении, Киргизии, Таджикистана.

3) Один из императоров, вен­зе­ля ко­то­рых изоб­ра­же­ны на дан­ной медали, от­ме­нил кре­пост­ное право в России.

4) Среди императоров, вен­зе­ля ко­то­рых изоб­ра­же­ны на дан­ной медали, было два брата.

5) Со­вре­мен­ни­ка­ми событий, в па­мять о ко­то­рых была учре­жде­на дан­ная медаль, были А. С. Гри­бо­едов и А. С. Пушкин.

 

19. Задание 19 № 9231

Какие из ар­хи­тек­тур­ных сооружений, пред­став­лен­ных ниже, стро­и­лись в период, ука­зан­ный на дан­ной па­мят­ной медали? В от­ве­те за­пи­ши­те две цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны эти ар­хи­тек­тур­ные сооружения.

 

20. Задание 20 № 484

Укажите название периода отечественной истории, к которому относятся воспоминания. Назовите фамилию Генерального секретаря, упоминаемого в тексте.

 

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы С1-СЗ. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

 

Из воспоминаний советского партийного деятеля В. А. Медведева.

 

«11 июня... прошло совещание в ЦК КПСС по вопросам ускорения научно-технического прогресса. В докладе [Генерального секретаря] в максимальной мере были реализованы разработки, которые велись в течение этих лет по подготовке Пленума ЦК.

На совещании был углублён критический анализ предшествующего периода развития. Вместе с тем со всей очевидностью обнаружилось, что ускорение научно-технического прогресса, а значит и социально-экономического развития страны, упирается в хозяйственный механизм, унаследованный от прошлого. Дальнейшая практика подтвердила, что даже тщательно разработанные обширные программы развития науки й техники, модернизации отечественного машиностроения... не могут рассчитывать на успех в условиях старого экономического механизма, поэтому центр тяжести и внимания в сфере экономики стал постоянно переключаться на разработку экономического механизма. А за этим постепенно потянулась и вся цепочка.

При углублённом анализе проблем совершенствования хозяйственного механизма оказалось, что оно немыслимо без реформирования всей политической системы, а это в свою очередь диктует и необходимость пересмотра роли самой партии».

21. Задание 21 № 485

Назовите не менее трех характерных черт «старого экономического механизма», упоминаемого в тексте.

22. Задание 22 № 486

Назовите не менее трех эко­но­ми­че­ских реформ, преобразований, на­прав­лен­ных на из­ме­не­ние «старого эко­но­ми­че­ско­го механизма» и осу­ществ­лен­ных в период, к ко­то­ро­му от­но­сят­ся воспоминания.

23. Задание 23 № 2577

Во вто­рой половине XV - пер­вой трети XVI в. на карте Во­сточ­ной Европы воз­ник­ло централизованное Рус­ское государство - го­су­дар­ство «всея Руси» с цен­тром в Москве. Объясните, по­че­му именно Москва стала цен­тром объединения го­су­дар­ства (приведите три объяснения).

24. Задание 24 № 4383

В ис­то­ри­че­ской науке су­ще­ству­ют дискуссионные проблемы, по ко­то­рым высказываются различные, часто противоречивые, точки зрения. Ниже при­ве­де­на одна из спор­ных точек зрения, су­ще­ству­ю­щих в ис­то­ри­че­ской науке.

 

«Россия в XVII в. на­хо­ди­лась в со­сто­я­нии изоляции от экономических, во­ен­ных и куль­тур­ных достижений стран За­пад­ной Европы».

 

Используя ис­то­ри­че­ские знания, при­ве­ди­те два аргумента, ко­то­ры­ми можно под­твер­дить данную точку зрения, и два аргумента, ко­то­ры­ми можно опро­верг­нуть её.

Ответ за­пи­ши­те в сле­ду­ю­щем виде.

Аргументы в подтверждение:

1) …

2) …

Аргументы в опровержение:

1) …

2) …