- •Вопрос 2. Информационная теория коммуникации
- •Вопрос 3. Лингвистическая теория коммуникации
- •8. Коммуникативная модель Романа Осиповича Якобсона
- •9Вопрос.
- •11. Адресат как компонент коммуникации.
- •12. Сообщение как компонент коммуникативной ситуации
- •14 Вопрос.
- •15 Вопрос.
- •18 Вопрос Невербальная коммуникация. Типы невербальных коммуникаций. Вербальная коммуникация
- •17 Вопрос.
- •19. Синтетические виды коммуникации
- •20. Речевая норма и культура речи
- •21. Межэтнические коммуникации
- •22 Гносеологический аспект коммуникации.
12. Сообщение как компонент коммуникативной ситуации
Сообщение – понимается как процесс и результат порождения речи, т.е. текст.
Сообщение может быть зашифровано и передано с помощью вербальных и (или) невербальных знаков, символов, содержащих те или иные смыслы.
Сообщение - это уже осмысленная и соответствующим образом закодированная информация. Сообщение может быть передано:
при личной беседе, в ходе межличностной коммуникации;
в ходе непосредственного выступления перед массовой аудиторией, не исключая использования технических средств оповещения;
o опосредованно, с помощью различных технических средств оповещения массы людей и множительной техники, прессы, радио, телевидения, компьютерной техники и электронной почты и пр.
Содержание сообщений составляют какие-либо значимые, привлекательные или актуальные для потребителя сведения, факты, аргументы, доводы, идеи, мнения, размышления, эмоционально окрашенная информация и т.д.
Обычно, как правило, сообщения представляют собой устные высказывания или текстовые массивы в виде письменной речи. Но в невербальной коммуникации сообщением может являться изображение (например, дорожный знак, рисунок, схема, фотография, фреска и т.д.), физический предмет (цветок в окне - сигнал-сообщение о провале явочной квартиры; архитектурное сооружение как символ - сообщение о некотором событии и его предназначении; сувенир в подарок как знак признательности; "черная метка" как знак приговора и пр.) или даже информация-сигнал, передаваемая и принимаемая на неосознаваемом уровне, но влияющая на настроение и даже самочувствие человека (заразительный смех талантливого клоуна или скорбно-трагическое лицо угнетенного искренним горем человека и т.д.).
С точки зрения канадского ученого Маклюэна, "средство и есть сообщение", т.е. не столько важно само содержание сообщения, сколько то, в какую форму оно облечено и каким образом осуществляется процесс передачи сообщения (какие средства для этого используются). В своих тезисах Маклюэн подчеркивает, что техническим средствам коммуникации принадлежит важная роль в истории цивилизации. Так как именно они, образно говоря, создавая инструментарий общения (алфавит, печать, пресса, а главное - радио, кино, телевидение и пр.), формируют характер передачи информации и восприятия мира.
Более того, по мнению Маклюэна, технические средства связи, структурируя характер передачи информации, влияют не только на ее форму, но и на содержание, подчиняя его тем или иным типам кодификации реальности. Например, печатные средства создают линейный принцип кодификации и восприятия мира, а электронные медиа (антипод печатных средств коммуникаций) обусловливают мозаичный принцип восприятия окружающего пространства, основанный на аудиовизуальной образности, влияя даже на содержательные понятия языка людей (появились в обиходе такие феномены общения, как SMS; смайлики - картинки, заменяющие и упрощающие целые словосочетания; молодежный сленг и фразеологизмы и пр.).
