- •Міністерство освіти і науки україни
- •Методичні вказівки
- •Укладачі в.В. Скородєлов, о.Ф. Даниленко, г.В. Гейко.
- •Зміст Вступ..................................................................................................................................4
- •Рекомендована література……………………………………………………………..17 Вступ
- •1. Індивідуальні завдання
- •Задача 4
- •Задача 1
- •Задача 5
- •1.2. Задачі до другого модуля - «Комп'ютерна схемотехніка»
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •2. Методика виконання завдань та приклади рішення задач
- •2.1 Модуль 1 – «Комп’ютерна електроніка»
- •2.2 Модуль 2 – «Комп’ютерна схемотехніка»
- •3. Рекомендації щодо оформлення звіту
- •«Комп’ютерна електроніка та схемотехніка»
- •Рекомендована література
1. Індивідуальні завдання
1.1. Задачі до першого модуля - «Комп'ютерна електроніка»
Задача 1
Визначить амплітуду вихідного сигналу Uвих та величину компенсуючої ємності конденсатора Ск у частотно-компенсованому дільнику напруги при наступних даних: Uвх = N (В), fвх = N (кГц), Cк = N · 0,01 (мкФ), R1 = R2 = 10 (кОм), де N – порядковий номер студента в журналі групи.
Задача 2
Запропонуйте двовходовий аналоговий інвеpтуючий суматор на основі операційного підсилювача (ОП). Варіанти індивідуальних завдань наведені нижче в таблиці 1.1. Номер варіанта відповідає порядковому номеру студента в журналі групи, Кі – це коефіцієнт передачі сигналу з i-го (i = 1, 2) входу, Rзз – резистор зворотнього зв'язку, Uі – вхідні сигнали постійного струму (i = 1, 2).
У відповіді привести: функціональну схему суматора з ідеальним ОП; короткий опис роботи; розрахунок вхідних pезистоpів і напруг на виході (Uвих), форму Uвих за умови, що на другий вхід подані двохполярні синусоїдальні сигнали з амплітудою 5 В при живленні ОП, яке дорівнює 6 В.
Задача 3
Визначить амплітуду та форму вихідного сигналу Uвих(t) на виході двостороннього паралельного діодного обмежника при наступних даних: форма вхідних сигналів – синусоїдальна; амплітуда вхідних сигналів Uвх = 12 В; амплітуди напруг обмеження: Uобм1 = 0,1 · N (В), Uобм2 = - N (В), де N – порядковий номер студента в журналі групи.
Таблиця 1.1
|
№ варіанту |
U1, В |
U2, В |
К1 |
К2 |
Rзз, кОм |
|
|
3 |
2 |
0,5 |
1 |
100 |
|
|
-1 |
4 |
2 |
0,5 |
100 |
|
|
3 |
3 |
1 |
0,5 |
50 |
|
|
2 |
2 |
0,5 |
2 |
100 |
|
|
1 |
4 |
3 |
1 |
20 |
|
|
-2 |
5 |
1 |
3 |
50 |
|
|
3 |
5 |
2 |
1 |
50 |
|
|
4 |
3 |
1 |
2 |
50 |
|
|
2 |
1 |
2 |
0,5 |
100 |
|
|
3 |
2 |
0,5 |
2 |
100 |
|
|
5 |
2 |
3 |
2 |
100 |
|
|
-3 |
4 |
2 |
3 |
50 |
|
|
4 |
-3 |
4 |
0,5 |
20 |
|
|
4 |
3 |
0,5 |
4 |
30 |
|
|
5 |
3 |
4 |
2 |
100 |
|
|
2 |
5 |
2 |
4 |
100 |
|
|
5 |
2 |
4 |
3 |
500 |
|
|
7 |
8 |
3 |
4 |
20 |
|
|
8 |
7 |
4 |
5 |
100 |
|
|
3 |
8 |
5 |
4 |
200 |
|
|
2 |
8 |
3 |
5 |
200 |
|
|
7 |
1 |
5 |
3 |
100 |
|
|
-1 |
2 |
0,5 |
5 |
30 |
|
|
2 |
-1 |
5 |
1 |
20 |
|
|
3 |
7 |
1 |
5 |
20 |
|
|
4 |
-3 |
0,5 |
2 |
10 |
Продовження таблиці 1.1
|
№ варіанту |
U1 , В |
U2, В |
К1 |
К2 |
Rзз, кОм |
|
|
-5 |
8 |
5 |
3 |
50 |
|
|
2 |
3 |
3 |
2 |
10 |
|
|
4 |
5 |
1 |
1 |
30 |
Задача 4
Запропонуйте формувач коротких імпульсів тривалістю t = 8 · N (мкс) по передньому фронту позитивного прямокутного імпульсного сигналу на основі диференцюючих RC-ланцюгів, діодів і підсилювачів-формувачів, де N –порядковий номер студента в журналі групи. Рівні вхідних і вихідних сигналів повинні відповідати рівням ТТЛ-логіки. У відповіді привести: структурну та функціональну схеми; часову діаграму, що показує форми сигналів в основних характерних точках схеми; короткий опис принципу дії; пояснення (за рахунок чого і як можна змінювати тривалість сформованого імпульсу).