- •Минобрнауки россии
- •Фонд оценочных средств
- •Б1.В.Дв.4.1. Композиционное формообразование
- •Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине б1.В.Дв.4.1. Композиционное формообразование
- •Минобрнауки россии
- •Комплект вопросов
- •Б1.В.Дв.4.1. Композиционное формообразование
- •Минобрнауки россии
- •Б1.В.Дв.4.1. Композиционное формообразование
- •Комплект заданий
- •Минобрнауки россии
- •Комплект заданий
- •Б1.В.Дв.4.1. Композиционное формообразование
- •Минобрнауки россии
- •Б1.В.Дв.4.1. Композиционное формообразование
Минобрнауки россии
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования «Омский государственный институт сервиса» (ФГБОУ ВПО «ОГИС»)
Кафедра КОНСТРУИРОВАНИЯ И ТЕХНОЛОГИИ ИЗДЕЛИЙ
ЛЁГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
Комплект вопросов
используемых на собеседовании, в том числе по результатам выполнения
практических работ
Б1.В.Дв.4.1. Композиционное формообразование
Вопросы для собеседования по Разделу 1. «Виды и специфика композиционной организации объектов дизайн-проектирования в сфере сервиса».
Виды графических средств для реализации творческих задач в сфере сервиса.
Виды композиции. Применение различных видов композиционного формообразования в сфере сервиса.
особенности построения открытой и закрытой композиции
Назовите и дайте характеристику объектов дизайн-проектирования в сфере сервиса
Дайте определение понятию «композиционный центр». Каким образом может быть организован центр композиции.
Вопросы для собеседования по Разделу 2. «Законы и средства композиции».
Роль цвета в композиции. Назовите цветовые гармонии.
Роль пропорций в композиции. Назовите основные пропорциональные соотношения.
Контраст, нюанс и подобие. В каких случаях актуально применение того или иного средства композиции
Симметрия и асимметрия формы. Назовите виды симметрии и возможности ее применения в тех или иных случаях.
Дайте определение понятию «композиционный центр». Каким образом может быть организован центр композиции.
Вопросы для собеседования по Разделу 3. Методы активизации творческого мышления
Дайте характеристику эвристическим и комбинаторным методам творческого поиска.
Дайте характеристику методам аналогии, неологии, определения функции.
Дайте характеристику методу трансформации.
Дайте характеристику методу комбинирования.
Дайте характеристику методу модульного проектирования
Вопросы для собеседования по Разделу 4. Зрительные иллюзии
Перечислите виды зрительных иллюзий.
Каким образом можно изменить зрительное восприятие формы. Приведите примеры
Каким образом, с помощью зрительных эффектов можно срыть асимметрию фигуры .
Каким образом заполненность формы влияет на ее восприятие.
Каким образом направление линий влияет на восприятие формы..
Критерии оценки результатов собеседования:
- соответствие ответа теме и рассматриваемым разделам дисциплины;
- полнота ответа;
- свободное владение терминологией.
Составитель
к.т.н., доцент Фот Ж. А.
Минобрнауки россии
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования «Омский государственный институт сервиса» (ФГБОУ ВПО «ОГИС»)
Кафедра КОНСТРУИРОВАНИЯ И ТЕХНОЛОГИИ ИЗДЕЛИЙ
ЛЁГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
