Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУПП05.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
106 Кб
Скачать
☆

1 Подготовка новой экскурсионной темы

- определение целей и задач экскурсии;

- выбор темы экскурсии;

- отбор и изучение экскурсионных объектов;

- составление маршрута экскурсии;

- подготовка контрольного текста экскурсии;

- составление технологической карты.

2 Проведение экскурсии

- инструктаж по технике безопасности во время экскурсии;

- составление презентации о проведенной экскурсии.

3 Взаимодействие со сторонними организациями

- подбор оптимального вида транспорта;

- подбор объектов питания;

- выбор музейных организаций.

8.5 Заключение

8.5.1 Заключение размещается на отдельной пронумерованной странице с заголовком «Заключение», расположенным симметрично тексту с прописной буквы, не нумеруется как раздел, но включается в общее количество страниц отчета.

8.5.2 В заключении отражается:

- итоги производственной практики;

- анализ выполнения программы практики (к чему я стремился выполняя задания? Как я добивался необходимого результата? К кому я обращался за помощью? Какие сложности возникли при выполнении работ?);

- выводы и предложения по результатам практики (что бы я предложил для улучшения организации и проведения практики по профилю специальности, что бы сделать ее более эффективной)

8.6 Требования к приложению отчета

8.6.1 Каждое приложение должно начинаться с новой страницы с указанием слова «ПРИЛОЖЕНИЕ»

8.6.2 К приложениям относятся копии заполненных документов, технологическая карта экскурсии, фотографии, паспорта объектов

8.7 Таблицы

8.7.1 Цифровой материал для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей оформляется в виде таблиц.

8.7.2 Таблицу следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. На все таблицы должна быть ссылка.

9 Критерии оценок, выставляемых за отчет

оценка «5» (отлично) выставляется студенту, который:

  • выполнил весь объем работы, предусмотренный программой практики;

  • соблюдал трудовую дисциплину, подчинялся действующим на предприятии правилам внутреннего трудового распорядка, систематически вел дневник, в котором записывал объем выполненной работы за каждый день практики;

  • своевременно предоставил отчет о прохождении производственной практики, а также дневник студента-практиканта и отзыв-характеристику руководителя практики от предприятия, оформленный в соответствии с требованиями программы практики;

  • содержание разделов отчета о производственной практике точно соответствует требуемой структуре отчета, имеет четкое построение, логическую последовательность изложения материала, доказательность выводов и обоснованность рекомендаций;

  • в докладе демонстрирует отличные знания и умения, предусмотренные программой производственной практики, аргументировано и в логической последовательности излагает материал, использует точные краткие формулировки;

  • квалифицированно использует теоретические положения при анализе экскурсионной деятельности предприятия, показывает знание технологии экскурсионной деятельности, «узких» мест и проблем в функционировании предприятия;

оценка «4» (хорошо) выставляется студенту, который:

  • выполнил весь объем работы, предусмотренный программой практики;

  • соблюдал трудовую дисциплину, подчинялся действующим на предприятии правилам внутреннего трудового распорядка, вел дневник, в котором записывал объем выполненной работы практики;

  • представил отчет о прохождении производственной практики, а также дневник студента-практиканта и отзыв-характеристику руководителя практики от предприятия, оформленный в соответствии с требованиями программы практики;

  • содержание разделов отчета о производственной практике в основном соответствует требуемой структуре отчета, однако имеет отдельные отклонения и неточности в построении, логической последовательности изложения материала, выводов и рекомендаций;

  • в докладе демонстрирует твердые знания программного материала, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответах, правильно применяет теоретические положения при анализе практических ситуаций;

  • хорошо знает технологию экскурсионной деятельности и функционирования предприятия в целом;

оценка «3» (удовлетворительно) выставляется студенту, который:

  • выполнил весь объем работы, предусмотренный программой практики;

  • соблюдал трудовую дисциплину, подчинялся действующим на предприятии правилам внутреннего трудового распорядка, периодически вел дневник, в котором записывал объем выполненной работы практики;

  • представил отчет о прохождении производственной практики, а также дневник студента-практиканта и отзыв-характеристику руководителя практики от предприятия, оформленный в соответствии с требованиями программы практики;

  • содержание разделов отчета о производственной практике в основном соответствует требуемой структуре отчета, однако нарушена логическая последовательность изложения материала, выводы и рекомендации некорректны;

  • в докладе демонстрирует удовлетворительные знания и умения, предусмотренные программой производственной практики (по профилю специальности);

  • знает основные элементы экскурсионной деятельности и функционирование предприятия;

оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется студенту, который:

  • выполнил не весь объем работы, предусмотренный программой практики;

  • не соблюдал трудовую дисциплину, не подчинялся действующим на предприятии правилам внутреннего трудового распорядка, периодически вел дневник, в котором записывал объем выполненной работы практики;

  • представил отчет о прохождении производственной практики, а также дневник студента-практиканта и отзыв-характеристику руководителя практики от предприятия, оформленный в соответствии с требованиями программы практики;

  • содержание разделов отчета о производственной практике в основном соответствует требуемой структуре отчета, однако нарушена логическая последовательность изложения материала, выводы и рекомендации некорректны;

  • не владеет знаниями и умениями, предусмотренными программой производственной практики, с большими затруднениями формулирует ответы на поставленные вопросы;

  • слабо понимает основные элементы экскурсионной деятельности и функционирование предприятия