- •1 Цели и задачи производственной практики (по профилю специальности)
- •2 Организация прохождения производственной практики (по профилю специальности)
- •3 Охрана труда
- •4 Обязанности обучающегося-практиканта
- •5 Подведение итогов практики
- •6 Общие требования к оформлению отчета
- •7 Структура отчета
- •8 Требования к содержанию и оформлению структурных элементов отчета
- •2 Проведение экскурсии
- •3 Взаимодействие со сторонними организациями
- •9 Критерии оценок, выставляемых за отчет
- •1 Подготовка новой экскурсионной темы
- •Рекомендуемые источники информации
- •Образец оформления титульного листа
1 Подготовка новой экскурсионной темы
- определение целей и задач экскурсии;
- выбор темы экскурсии;
- отбор и изучение экскурсионных объектов;
- составление маршрута экскурсии;
- подготовка контрольного текста экскурсии;
- составление технологической карты.
2 Проведение экскурсии
- инструктаж по технике безопасности во время экскурсии;
- составление презентации о проведенной экскурсии.
3 Взаимодействие со сторонними организациями
- подбор оптимального вида транспорта;
- подбор объектов питания;
- выбор музейных организаций.
8.5 Заключение
8.5.1 Заключение размещается на отдельной пронумерованной странице с заголовком «Заключение», расположенным симметрично тексту с прописной буквы, не нумеруется как раздел, но включается в общее количество страниц отчета.
8.5.2 В заключении отражается:
- итоги производственной практики;
- анализ выполнения программы практики (к чему я стремился выполняя задания? Как я добивался необходимого результата? К кому я обращался за помощью? Какие сложности возникли при выполнении работ?);
- выводы и предложения по результатам практики (что бы я предложил для улучшения организации и проведения практики по профилю специальности, что бы сделать ее более эффективной)
8.6 Требования к приложению отчета
8.6.1 Каждое приложение должно начинаться с новой страницы с указанием слова «ПРИЛОЖЕНИЕ»
8.6.2 К приложениям относятся копии заполненных документов, технологическая карта экскурсии, фотографии, паспорта объектов
8.7 Таблицы
8.7.1 Цифровой материал для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей оформляется в виде таблиц.
8.7.2 Таблицу следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. На все таблицы должна быть ссылка.
9 Критерии оценок, выставляемых за отчет
оценка «5» (отлично) выставляется студенту, который:
выполнил весь объем работы, предусмотренный программой практики;
соблюдал трудовую дисциплину, подчинялся действующим на предприятии правилам внутреннего трудового распорядка, систематически вел дневник, в котором записывал объем выполненной работы за каждый день практики;
своевременно предоставил отчет о прохождении производственной практики, а также дневник студента-практиканта и отзыв-характеристику руководителя практики от предприятия, оформленный в соответствии с требованиями программы практики;
содержание разделов отчета о производственной практике точно соответствует требуемой структуре отчета, имеет четкое построение, логическую последовательность изложения материала, доказательность выводов и обоснованность рекомендаций;
в докладе демонстрирует отличные знания и умения, предусмотренные программой производственной практики, аргументировано и в логической последовательности излагает материал, использует точные краткие формулировки;
квалифицированно использует теоретические положения при анализе экскурсионной деятельности предприятия, показывает знание технологии экскурсионной деятельности, «узких» мест и проблем в функционировании предприятия;
оценка «4» (хорошо) выставляется студенту, который:
выполнил весь объем работы, предусмотренный программой практики;
соблюдал трудовую дисциплину, подчинялся действующим на предприятии правилам внутреннего трудового распорядка, вел дневник, в котором записывал объем выполненной работы практики;
представил отчет о прохождении производственной практики, а также дневник студента-практиканта и отзыв-характеристику руководителя практики от предприятия, оформленный в соответствии с требованиями программы практики;
содержание разделов отчета о производственной практике в основном соответствует требуемой структуре отчета, однако имеет отдельные отклонения и неточности в построении, логической последовательности изложения материала, выводов и рекомендаций;
в докладе демонстрирует твердые знания программного материала, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответах, правильно применяет теоретические положения при анализе практических ситуаций;
хорошо знает технологию экскурсионной деятельности и функционирования предприятия в целом;
оценка «3» (удовлетворительно) выставляется студенту, который:
выполнил весь объем работы, предусмотренный программой практики;
соблюдал трудовую дисциплину, подчинялся действующим на предприятии правилам внутреннего трудового распорядка, периодически вел дневник, в котором записывал объем выполненной работы практики;
представил отчет о прохождении производственной практики, а также дневник студента-практиканта и отзыв-характеристику руководителя практики от предприятия, оформленный в соответствии с требованиями программы практики;
содержание разделов отчета о производственной практике в основном соответствует требуемой структуре отчета, однако нарушена логическая последовательность изложения материала, выводы и рекомендации некорректны;
в докладе демонстрирует удовлетворительные знания и умения, предусмотренные программой производственной практики (по профилю специальности);
знает основные элементы экскурсионной деятельности и функционирование предприятия;
оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется студенту, который:
выполнил не весь объем работы, предусмотренный программой практики;
не соблюдал трудовую дисциплину, не подчинялся действующим на предприятии правилам внутреннего трудового распорядка, периодически вел дневник, в котором записывал объем выполненной работы практики;
представил отчет о прохождении производственной практики, а также дневник студента-практиканта и отзыв-характеристику руководителя практики от предприятия, оформленный в соответствии с требованиями программы практики;
содержание разделов отчета о производственной практике в основном соответствует требуемой структуре отчета, однако нарушена логическая последовательность изложения материала, выводы и рекомендации некорректны;
не владеет знаниями и умениями, предусмотренными программой производственной практики, с большими затруднениями формулирует ответы на поставленные вопросы;
слабо понимает основные элементы экскурсионной деятельности и функционирование предприятия
