- •Цели и задачи проведения практики
- •1.2. Задачи практики:
- •Место практики в структуре образовательной программы
- •Курс: 2,3
- •Связь с дисциплинами учебного плана
- •Требования к результатам прохождения практики
- •Содержание практики
- •Способы проведения практики
- •Формы проведения практики
- •Место проведения практики
- •Фонд оценочных средств
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
- •Основная и дополнительная литература
- •Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
- •Перечень программного обеспечения
- •Перечень информационно-справочных систем
- •Материально-техническое обеспечение практики
- •Методические указания
- •1.Подготовительный этап первой производственной практики – 4 часов
- •2.Экспериментальный этап первой производственной практики– 120 часов
- •3.Заключительный этап первой производственной практики - 38 часов (освоение умений и владений в рамках ок-1, ок-4, ок-5, ок-6, пк-2, пк-3, пк-16)
- •1.Подготовительный этап второй производственной практики – 4 часов
- •2.Экспериментальный этап первой производственной практики– 110 часов
- •3.Заключительный этап второй производственной практики – 48 часов
Требования к результатам прохождения практики
Формируемые компетенции |
Осваиваемые знания, умения, владения |
|
Код |
Наименование |
|
Общекультурные компетенции (ОК) |
||
ОК-1 |
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания |
З особенности различных видов юридической профессии, основную юридическую терминологию |
У различать и выявлять особенности различных профессий юридического профиля, самостоятельно осваивать необходимые правовые нормы, оперировать юридическими понятиями и категориями |
||
В навыками оперирования юридической и специальной терминологией, навыками анализа, обработки и обобщения нормативно-правовых актов |
||
ОК-2 |
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста |
З основные принципы этики юриста |
У применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях |
||
В оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали |
||
ОК-3 |
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
З методы обобщения и восприятия информации |
У оперировать юридическими понятиями и категориями |
||
В навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектом профессиональной деятельности |
||
ОК-4 |
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь
|
З методы построения правильной устной речи |
У аргументировано и правильно строить устной и письменной речи |
||
В навыками решения логических задач построения устной и письменной речи |
||
ОК-5 |
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
З нормы этикета юридического общения |
У применять пути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста |
||
В навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета |
||
ОК-6 |
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону |
З признаки коррупционного поведения |
У давать оценку определенной ситуации с точки зрения соответствия ее закону, выявлять антикоррупционные нормы права |
||
В навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения законности и правопорядка |
||
ОК-7 |
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства |
З формы саморазвития, повышения своей квалификации и мастерства |
У применять в практической деятельности способы и средства повышения квалификации и мастерства |
||
В решения на практике конкретных задач своего развития, повышения квалификации и мастерства |
||
ОК-8 |
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач |
З методы применения знаний социальных, гуманитарных и экономических наук |
У выявлять пробелы собственного саморазвития и пути их ликвидации посредством повышения своей квалификации |
||
В навыками поддержания на должном уровне и повышение мотивации для профессионального обучения |
||
Профессиональные компетенции (ПК) |
||
ПК-1 |
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности |
З способы разработки нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности |
У разрабатывать нормативно-правовые акты в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности |
||
В навыками разработки нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности |
||
ПК-2 |
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры |
З понятие, виды правоотношений |
У оперировать юридическими понятиями и категориями |
||
В навыками работы с правовыми актами |
||
ПК-3 |
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права |
З сущность правовых предписаний и запретов |
У анализировать и обобщать действующие правовые нормы |
||
В навыками выявления правовых предписаний и запретов в действующем законодательстве |
||
ПК-4 |
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом |
З форму реализации правовой нормы в исследуемом правоотношении |
У устанавливать форму реализации правовой нормы в исследуемом правоотношении (соблюдение, исполнение, использование) |
||
В юридической терминологией |
||
ПК-5 |
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
З способы применения и реализации материальных и процессуальных норм |
У определять комплекс норм процедурного (процессуального) характера, обеспечивающих применение материальной нормы права |
||
В навыками систематизации и обобщения правовых актов (ПК-4), навыками составления правовых документов |
||
ПК-6 |
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства |
З способы юридически правильной квалификации фактов и обстоятельств |
У юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства |
||
В навыками юридически правильной квалификации факты и обстоятельства |
||
ПК-7 |
владеет навыками подготовки юридических документов
|
З формы подготовки юридических документов |
У подготавливать новые документы |
||
В навыками подготовки юридических документов |
||
ПК-8 |
готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства |
З должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства |
У обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества, государства |
||
В навыками выполнения должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства |
||
ПК-9 |
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина |
З права и свободы личности |
У применять в практической профессиональной деятельности законодательство, регламентирующее права и свободы личности |
||
В навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, принятия необходимых мер с целью обеспечения реализации и защиты прав и свобод человека и гражданина |
||
ПК-10 |
способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения |
З способы выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступлений и иных правонарушений |
У выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения |
||
В навыками выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступлений и иных правонарушений |
||
ПК-11 |
способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению |
З способы осуществления предупреждения правонарушений, выявления и устранения причин и условий, способствующих их совершению |
У осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению |
||
В навыками предупреждения правонарушений, выявления и устранения причин и условий, способствующих их совершению |
||
ПК-12 |
способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению |
З способы выявления, оценки коррупционного поведения и содействия его пресечению У выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению В навыками оценки коррупционного поведения и содействия его пресечению |
ПК-13 |
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации |
З способы отражения результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации |
У правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации |
||
В навыками отражения результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации |
||
ПК-14 |
готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции |
З способы и формы проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции |
У принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции |
||
В навыками осуществления юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции |
||
ПК-15 |
способен толковать различные правовые акты |
З способы толкования различных правовых актов |
У толковать различные правовые акты |
||
В методикой толкования различных правовых актов |
||
ПК-16 |
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности |
З методику проведения юридических консультация |
У определять отдельные правовые последствия (в том числе неблагоприятные), связанные с ненадлежащей правовой квалификацией общественного отношения |
||
В навыками использования технических, графических средств, в том числе официальных бланков, таблиц, схем |
||
ПК-17 |
способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне |
З методику преподавания правовых дисциплин на необходимом теоретическом и методическом уровне У преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне В навыками преподавания правовых дисциплин на необходимом теоретическом и методическом уровне |
ПК-18 |
способен управлять самостоятельной работой обучающихся |
З способы управления самостоятельной работой обучающихся У управлять самостоятельной работой обучающихся В способами управления самостоятельной работой обучающихся |
ПК-19 |
способность эффективно осуществлять правовое воспитание |
З методы правового воспитания |
У давать оценку социальной значимости правовых явлений и процессов с точки зрения законности и правопорядка, уважения к праву и закону |
||
В начальными (элементарными) навыками психолого-педагогического воздействия на окружающих с помощью убеждения, поощрения, наказания |
||
