Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1. 2017. Опорныи конспект. I курс. Ин.ст..doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
462 Кб
Скачать
☆
  1. Понятие «культура», ее сущность

Понятие «культура» - центральное в культурологии. Это одно из фундаментальных научных понятий социально-гуманитарного знания.

Существует множество определений этого понятия. Назовем наиболее известные из них:

В переводе с латинского языка слово «культура» буквально означает: возделывание, обработка, уход, культивирование почвы, т.е. изменения в природном объекте под воздействием человека в отличие от тех изменение, которые вызваны естественными причинами. В этом значении данный термин использовал римский политик Марк Порций Катон (234-149 до н.э.), написавший трактат «De agri cultura».

Древние греки под культурой понимали воспитанность (пайдея), в отличие от дикого, некультурного поведения варваров.

В средние века культура ассоциируется с понятиями «культ», «почитание», и связывается с признаками религиозности.

В эпоху Возрождения под культурой начинают понимать соответствие гуманистическому идеалу.

В качестве самостоятельного термина понятие «культура» появилось в трудах немецкого юриста второй половины XVII века С. Пуфендорфа. Он употребил его для обозначения результатов деятельности общественного человека.

Иоганн Готфрид Гердер(1744-1803). Термин «культура» в научном языке с самого начала служил средством, с помощью которого выражалась идея культуры как сферы развития «человечности», «человеческой природы», «человеческого начала в человеке» - противоположность природному, стихийному, животному бытию.

Просветили XVIII века были склонны связывать культуру с разумностью человека. Но всегда ли разум служит благу? Он может породить и добро и зло. В связи с подобными вопросами постепенно стали обозначаться два альтернативных подхода к трактовке культуры.

С одной стороны, она трактовалась как средство возвышения человека, совершенствования духовной жизни и нравственности людей, исправления пороков общества. Ее развитие связывали с просвещением и воспитанием людей…(то, что должно быть). А с другой стороны, культура рассматривалась как реально существующий и исторически изменяющийся образ жизни людей, который обусловлен достигнутым уровнем развития человеческого разума, науки, искусства, воспитания, образования (то, что есть).

В конце XVIII-XIX вв. культура трактовалась как средство возвышения человека, совершенствования духовной жизни и нравственности людей, исправления пороков общества. В культурном прогрессе виделся путь, ведущий к благополучию и счастью человечества».

Со второй половины XIX в. понятие культуры приобретает статус научной категории. С этого времени ведутся интенсивные исследования. Американские ученые К. Клакхон и А. Кребер в 1952 году впервые систематизировали известные им определения, насчитав 164 определения культуры, 1970 -300, 1990 – 500. Сегодня существует огромное количество определений понятия «культура» -около 1000.

В определении понятия культура», данном в Философско- энциклопедическом словаре, указывается, что культура означает исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, а также создаваемых ими материальных и духовных ценностях.

Выдающийся английский антрополог и этнограф, историк культуры Эдуарда Бернетта Тайлор писал: «С идеальной точки зрения на культуру можно смотреть как на общее усовершенствование человеческого рода путем высшей организации отдельного человека и целого общества с целью одновременного содействия развитию нравственности, силы и счастья человека».

Таким образом, главной задачей культуры является совершенствование и возвышение «подлинно человеческого начала в человеке.