- •Патопсихологія навчально-методичний посібник
- •III.1. Змістовий модуль 1. Предмет патопсихології
- •Розділ і. Опис навчальної дисципліни
- •Програма навчальної дисципліни
- •Структура навчальної дисципліни
- •Розподіл балів, які отримують студенти
- •Методичне забезпечення
- •Розділ II. Опорний конспект лекцій за темами
- •Тема 1.1. Предмет патопсихології
- •Теми практичних занять
- •Самостійна робота
- •Методи навчання
- •Методи контролю
- •Ключові поняття: патопсихологія, трепанація, екзорцизм, гумори, тарантізм, лікантропія, притулки для психічно хворих, моральне лікування, психологічні профілі.
- •Питання 1.
- •Питання 3.
- •Ренесанс і створення притулків.
- •Дев'ятнадцяте століття: моральне лікування.
- •Питання для самостійної роботи:
- •Навчально-методичні матеріали (нмм) для лекцій
- •Тема 1.2. Функції психолога в психіатричній клініці
- •Питання 1.
- •Питання 2.
- •Питання 3.
- •Питання для самостійної роботи:
- •Навчально-методичні матеріали (нмм) для лекцій
- •Тема 1.3. Методи патопсихологічного дослідження
- •Питання 1.
- •Питання 2.
- •Питання 3.
- •Питання 4.
- •Питання 5.
- •Питання для самостійної роботи:
- •Навчально-методичні матеріали (нмм) для лекцій
- •Тема 2.1. Психічні процеси в нормі і патології
- •Питання 1.
- •Питання 2.
- •Питання 3.
- •Питання 4.
- •Питання для самостійної роботи:
- •Навчально-методичні матеріали (нмм) для лекцій
- •Тема 2.2. Дослідження сім’ї в клініці і корекція сімейних відносин
- •Питання 1.
- •Питання 2.
- •Питання для самостійної роботи:
- •Навчально-методичні матеріали (нмм) для лекцій
- •Розділ III. Практичні заняття
- •III.1. Змістовий модуль 1. Предмет патопсихології
- •Тема 1. Предмет патопсихології
- •Дев'ятнадцяте століття: моральне лікування.
- •Тема 2. Функції психолога в психіатричній клініці
- •Тема 3. Методи патопсихологічного дослідження
- •Тема 4. Психічні процеси в нормі і патології
- •Тема 5. Дослідження сім’ї у клініці та корекція сімейних відносин
- •Розділ IV. Дидактичне забезпечення самостійної роботи Завдання для самостійної роботи – 37 балів (за вибором студента)
- •Завдання для студентів, які навчаються за індивідуальним графіком
- •1. Аудиторні заняття (модуль 1) – оцінювання 15 балів
- •2. Самостійна робота (модуль 2) оцінювання – 35 балів.
- •Підсумковий тест з патопсихології
- •Розділ VI. Критерії оцінювання
- •Розподіл балів, що присвоюється студентам, із розподілом за темами
- •Критерії переведення балів у державну оцінку
- •Список базової і додаткової літератури
- •Додаткова
Розділ і. Опис навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
|
денна форма навчання |
заочна форма навчання |
||
Кількість кредитів – 2,5 |
Галузь знань: 0301 Соціально-політичні науки |
Нормативна |
|
Напрям підготовки: 6.030102 Психологія |
|||
Модулів – 2 |
|
Рік підготовки: |
|
Змістових модулів – 2 |
4-й |
4-й |
|
Семестр |
|||
Загальна кількість годин – 90 |
7-й |
7-й |
|
Лекції |
|||
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 3 самостійної роботи студента – 4 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
|
28 год. |
8 год. |
Практичні |
|||
16 год. |
6 год. |
||
Самостійна робота |
|||
46 год. |
76 год. |
||
Вид контролю: екзамен |
|||
Програма навчальної дисципліни
Змістовий модуль 1. ПРЕДМЕТ ПАТОПСИХОЛОГІЇ
Тема 1. Предмет патопсихології
Поняття про патопсихологію. Задачі патопсихології. Історія розвитку патопсихології.
Тема 2. Функції психолога в психіатричній клініці
Деонтологічні вимоги до психолога в роботі з психічно хворим. Функції психолога в психіатричній клініці. Документація психолога в психіатричній клініці.
Тема 3. Методи патопсихологічного дослідження
Завдання патопсихологічного дослідження. Організація роботи патопсихологічної лабораторії. Патопсихологічний експеримент. Бесіда патопсихолога з хворим. Спостереження за хворим під час дослідження. Методики експериментальної патопсихології. Підготовка висновку патопсихолога.
Змістовий модуль 2. ПРИКЛАДНІ ПИТАННЯ ПАТОПСИХОЛОГІЇ
Тема 4. Психічні процеси в нормі і патології
Відчуття, сприймання. Увага, пам’ять. Мислення, мова, уява. Почуття, воля.
Тема 5. Дослідження сім’ї у клініці та корекція сімейних відносин
Методи дослідження сім’ї у клініці. Корекція сімейних відносин.
Структура навчальної дисципліни
Назви змістових модулів і тем |
Кількість годин |
|||||||||||||||
Денна форма |
Заочна форма |
|||||||||||||||
усього |
зокрема |
усього |
зокрема |
|||||||||||||
л |
п |
лаб |
с.р. |
л |
п |
лаб |
с.р. |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
||||||
Модуль 1 |
||||||||||||||||
Змістовий модуль 1. Предмет патопсихології |
||||||||||||||||
Предмет патопсихології |
21 |
8 |
4 |
|
9 |
17 |
1 |
1 |
|
15 |
||||||
Функції психолога в психіатричній клініці |
15 |
4 |
2 |
|
9 |
18 |
1 |
1 |
|
16 |
||||||
Методи патопсихологічного дослідження |
20 |
6 |
4 |
|
10 |
19 |
2 |
2 |
|
15 |
||||||
Разом за змістовим модулем 1 |
56 |
18 |
10 |
|
28 |
54 |
4 |
4 |
|
46 |
||||||
Змістовий модуль 2. Прикладні питання патопсихології |
||||||||||||||||
Психічні процеси в нормі і патології |
17 |
6 |
2 |
|
9 |
17 |
2 |
1 |
|
14 |
||||||
Дослідження сім’ї у клініці та корекція сімейних відносин |
17 |
4 |
4 |
|
9 |
19 |
2 |
1 |
|
16 |
||||||
Разом за змістовим модулем 2 |
34 |
10 |
6 |
|
18 |
36 |
4 |
2 |
|
30 |
||||||
Усього годин |
90 |
28 |
16 |
|
46 |
90 |
8 |
6 |
|
76 |
||||||