Передмова

Методичні матеріали до вивчення нормативної дисципліни «Міжнародні економічні відносини» складені відповідно до місця та значення дисципліни за структурно–логічною схемою, передбаченою освітньо-професійною програмою бакалавра з напряму підготовки 0306 – «Менеджмент». Вона охоплює всі змістовні модулі, визначені анотацією для мінімальної кількості годин, передбачених стандартом. Вивчається курс «Міжнародні економічні відносини» після опанування дисциплінами «Основи економічної теорії», «Макроекономіка» та «Мікроекономіка».

Основною метою викладання дисципліни «Міжнародні економічні відносини» (МЕВ) є формування у майбутніх бакалаврів з напряму підготовки «Менеджмент» системи спеціальних знань з проблем розвитку та сучасного стану міжнародних економічних відносин для фундаментальної освіти та практичної діяльності за фахом.

На досягнення зазначеної мети спрямовані такі завдання вивчення курсу студентами:

• розуміти сутність міжнародних економічних відносин, їх значення та еволюцію, чинники і рівні розвитку, особливості дії законів і принципів;

• засвоїти ключові поняття (термінологічний апарат), що застосовується в світовій господарській практиці;

• знати форми МЕВ, особливості розвитку інтеграційних процесів та діяльності міжнародних економічних організацій;

• уміти творчо аналізувати стан системи міжнародних економічних відносин, визначити проблеми й тенденції їх розвитку;

• використовувати одержані знання в умовах України і за кордоном, виходячи з цілей інтеграції нашої країни в сучасну систему світогосподарських зв’язків.

Система джерел МЕВ є однією з найбільш розгалужених серед інших теоретичних економічних дисциплін.

З огляду на різноманітність і з урахуванням ієрархічної підлеглості доцільно кваліфікувати їх таким чином:

1. Конституція України (1996 р.) як основний закон.

2. Законодавчі акти України:

• закони України;

• кодекси, статути, постанови та інші кодифіковані акти з міжнародних економічних відносин.

3. Постанови Верховної Ради України.

4. Укази та розпорядження Президента України.

5. Постанови та розпорядження Кабінету Міністрів України.

6. Нормативні накази, інструкції та інші документи центральних органів виконавчої влади (міністерств, державних комітетів і відомств).

7. Нормативні акти державних адміністрацій і органів місцевого самоврядування, що стосуються МЕВ.

8. Міжурядові угоди України з іншими державами та міжнародно–правові акти, ратифіковані і визнані Україною.

Серед робіт вітчизняних авторів з курсу «Міжнародні економічні відносини» треба відзначити праці авторських колективів під керівництвом А.С. Філіпенка «Міжнародні економічні відносини. Історія міжнародних економічних відносин», «Світова економіка» та ін.[13,19].

З фундаментальних праць можна рекомендувати наступні навчальні посібники:

1. В.В. Козик, Л.А. Панкова, Н.Б. Даниленко «Міжнародні економічні відносини» [11];

2. О.С. Передерій «Міжнародні економічні відносини» [12];

3. «Міжнародна економіка» за редакцією А.М. Поручник [16];

4. «Міжнародні економічні відносини» за редакцією І.М. Школи [30];

5. «Україна і світове господарство» за редакцією А.С. Філіпенка [22] та ін.

Актуальність проблем та динаміка міжнародних економічних відносин вимагають постійного реагування на всі зміни, що тут відбуваються, поглибленого й уважного вивчення їх причин і наслідків у режимі поточного часу. Тому до вивчення основної та додаткової літератури, з якою найважливішими є законодавчо–нормативні акти України, навчальні посібники та підручники, необхідно залучати поточні матеріали з проблематики курсу, включаючи таку інформацію, аналітичні дані, статистичні відомості до контрольних робіт, які готують студенти–заочники. Нові повідомлення з МЕВ містяться у таких відомих періодичних виданнях, як «Економіка України», «Голос України», «Урядовий кур’єр», «День», «Дзеркало тижня» та ін.

Вивчаючи курс МЕВ, студенти набувають навичок використовувати статистичні матеріали, іншу інформацію, що ілюструє закономірності розвитку світогосподарських зв’язків, процес входження України до міжнародної економіки, для формування власного світогляду та покращення фахових знань.