- •II. Оголошення теми та мети уроку
- •IV. Актуалізація опорних знань учнів
- •V. Закріплення вивченого матеріалу.
- •Vі. Фізкультхвилинка
- •IVсторінка - Цікавинка
- •Vсторінка - Довідкова
- •Vіі сторінки - Довідкова
- •Vііі сторінка - Відгадайте
- •Xі сторінка - Ігрова
- •Xіі сторінка із завданням в цікавій формі: обвести «правильну» букву
- •Xіі сторінка – Інтелектуальна
- •Xіі сторінка – Казкові герої
- •Vііі. Підсумок уроку.
- •Vіі. Узагальнення і систематизація знань учнів.
- •Поетична сторінка
- •Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах.
- •Цікаві факти з життя тварин
- •Котячі курйози
- •Велика буква в назвах міст, сіл, держав.
- •Спробуємо відгадати. Жито і мир Петро, Дніпро, вськ
- •Велика буква в назвах морів, річок, озер.
- •Це цікаво знати.
- •Гра « Найуважніший»
- •Кросворд « Казкові герої»
Vі. Фізкультхвилинка
Працювати перестали!
Усі з-за парт тихенько встали.
Букви стали по порядку,
Всі зібрались на зарядку.
Руки вгору підняли,
До сонечка потягли.
В різні боки розвели,
Й полетіли, попливли.
Потім їх вперед зімкнули,
І в долоні всі сплеснули,
Як закінчили плескать,
Стали долі опускать,
Ніжками затупотіли
І за парти тихо сіли.
4. Робота в групах( завдання з конвертів).
Для оформлення наступних сторінок ми будемо працювати в групах. Кожна групка працюватиме над своєю сторінкою.
Отримання завдань.
Вірш:
Самостійно всі працюйте –
Помилок не буде – факт!
Ви уважно поміркуйте –
Вийде добрий результат!
ІІІ, V, VІІ , ІX сторінки - Довідкові
І група – Вправа 218 сторінка 101
Виписати з тексту та доповнити.
Імена дівчаток:______________
Імена хлопчиків:_____________
По батькові:________________
Прізвища: __________________
IVсторінка - Цікавинка
Творча робота над іменами ( доповнення після виступу І гр..(СЛАЙД)
- Зараз і ми спробуємо бути творцями імені. Багато імен зустрічається в назвах квітів.
Прочитайте назву рослини. (Грицики)
- Від якого імені утворилась ця назва? (Григорій)...
Іван-чай, любка, васильок, Петрів батіг, тимофіївка.
Зі словом Петро скласти спонукальне речення ( робота в зошиті)
Vсторінка - Довідкова
ІІ група – Написати до кожного малюнка назву тварини та її кличку.
Клички котів:______________
Клички собак: _____________
Клички корів _____________
VІ сторінка – Цікаві факти з життя тварин ( котів)
Vіі сторінки - Довідкова
ІІІ група – Виписати сусідні держави та міста України(+ карта України з сусідніми державами та містами України)
Держави:______________
Міста:_________________
Красиві й міста. Славетний Київ — столиця України. А ще Львів, Харків, Одеса, Севастополь. На берегах Дніпра розкинулись такі міста: Київ, Дніпропетровськ, Запоріжжя, Херсон, Черкаси, Кременчук, Канів. І все хочеться побачити. Скрізь побувати.
Vііі сторінка - Відгадайте
Хвилина розумової гімнастики( доповнення після виступу ІІІ гр..(СЛАЙД)
Давайте спробуємо відгадати.
Жито і мир (Житомир)
Петро, Дніпро, -вськ (Дніпропетровськ)
їв Микола (Миколаїв)
Іван Франко (Івано-Франківськ)
- Яке місто повзає? (Ужгород)
Зробити звуко буквений аналіз слова Ялта.
ІX сторінки - Довідкові
ІV група – Вправа 242 сторінка 111.
Виписати з тексту + карта України з річками, озерами, морями, горами
Назви річок:______________
Назви озер _______________
Назви морів______________
Назви гір:________________
X сторінки - Це цікаво знати:
5. Корекція настрою за методикою ейдетики.
Заплющіть оченята. Уявіть собі, що ви лежите на березі моря. До вас долинає тихий шум прибою, тепле сонечко торкається вас своїми променями, легкий вітерець обдуває вас і ніби плавно підіймає вгору до піднебесся, назустріч хмарам. Ви опускаєтесь на хмаринку, вам приємно і зручно. Ви розглядаєте хмаринки і бачите: на першій хмаринці пливе велика буква в іменах та по батькові, на другій - велика буква в прізвищах, а на третій - велика буква в кличках тварин.
Тепер настав час повертатися на землю. На рахунок "три" ви розплющите очі.
Раз! - ваша пам'ять покращилася.
Два! - ви легко уявляєте і пригадуєте.
Три! - настрій бадьорий, веселий і таким буде завжди.
