2. Этапы развития социально-психологических идей.

Первый этап. Родоначальниками накопления СП знаний считаются китайские и греческие учёные (Аристотель, Гераклит, Гиппократ, Демокрит, Платон, Конфуций и другие), которые описывали некоторые социально-психологические особенности характеров людей и их предназначение в обществе, устанавливали определённые психологические закономерности социального поведения индивидов, выявляли мотивы объединения их в группы и итд.

Второй этап. В средние века и позднее, зарубежные и отечественные учёные (Макиавелли, Гоббс, Данилевский, Герцен) занимались психологическим описанием анатомии и патологии общественной жизни с её характерными социальными взаимоотношениями и традициями, накапливали и обобщали результаты немногочисленных исследований закономерностей уже известных СП явлений и процессов – общения и взаимодействия представителей различных общностей.

Третий этап. В середине 19-го века за рубежом появились три социально-психологические теории – психологии народов, психологии масс, инстинктом социального поведения, – которые послужили предпосылкой для превращения социальной психологии в самостоятельную отрасль знания. После этого начинается активная разработка методологических и теоретических законов СП. Огромный импульс развитию СП исследований придавали войны и военные конфликты, которыми изобиловал 20-й век, и во время которых особенно остро вставали вопросы, связанные с предотвращением и профилактикой отрицательных СП явлений (страха, паники, снижения сплочённости населения и военнослужащих в группах, в социальной дезорганизации и дезинтеграции, СП конфликтов и т.д.).

Четвёртый этап. В 20-40ые годы 20-го века СП постепенно начинает превращаться в сугубо экспериментальную науку, занимающуюся прикладными исследованиями и разрабатывающую специфические методики изучения СП феноменов, проявляющихся в разнообразных областях жизни и деятельности людей. Внутри социальной психологии начинают зарождаться и усовершенствоваться её новые отрасли: этнопсихология, Политическая психология, психология управления, конфликтология и другие.

3. Понятие «группа». Классификации социальных групп.

Социальная группа – любая совокупность людей, рассматриваемая с точки зрения их общности. Вся жизнедеятельность индивида в обществе осуществляется через разнообразные социальные группы, значительно различающиеся между собой. Социальная группа – важная форма объединения людей в процессе деятельности и общения. Цели, общие нормы, санкции, групповые ритуалы, отношения, совместная деятельность – эти феномены выступают в качествеОсобых компонентов соц группы, определяющих меру её устойчивости.

Социальные группы делятся:

- по размеру.

Большие группы – общности людей, существующие в масштабах общества (страны) и в отличие от малых групп основаны на разном типе социальных связей, не предполагающих обязательных личных контактов между людьми. В больших группах, как правило, вырабатываются социальные нормы поведения, общественные и культурные ценности и традиции, общественное мнение и формируются массовая настроения. К большим группам относятся: классы, социальные слои, этносы (нации, народности), религиозные конфессии, партии и общественные организации, возрастные группы и т.п.

Средние группы – это предприятия, организации, воинские соединения и части, территорииальные общности (открывается жители одно района, города).

Малые группы – небольшие по составу общности, члены которых объединены целью своей деятельности и находятся в непосредственном личном контакте (общении), что является основой для возникновения групп. К малым группам относятся: семья, небольшое воинское подразделение, компании друзей и т.д.

Микрогруппы – неформальные группы внутри малый группы.

- По организованности:

организованные группы – группы, отличающиеся чёткой структурой. Неорганизованные группы – группы, возникающие спонтанно и не имеющие внутри себя строгих властных и коммуникационных отношений.

- По общественному статусу:

формальные (Официальные), – группы которые имеют официально заданную из вне структуру. Неформальные (неофициальные) группы – группы, которые образуются на основе личностных предпочтений.

- По уровню развития:

слаборазвитые группы – группы, находящиеся на начальном этапе своего существования. Высокоразвитые группы – группы, давно созданные, отличающиеся наличием единства целей и общих интересов, развитой системы отношений, сплочённости и тд. Обычно к высокой развитым группы относят коллективы.

По значимости: референтные – группа, цели, мнения и ценности который разделяет данный человек. Нереферентные группы – группы членства.

-По непосредственности взаимоотношений:

Реальные – группы, в которых люди постоянно находится в повседневной жизни и деятельности.

Условные группы – объединённые по какому-то общему признаку, например, по возрасту, полу.

Первичные группы – группы, в которых осуществляется первичное взаимодействие и непосредственно общение между людьми в обществе.

Вторичные группы – группы, в которых нет непосредственных контактов между всеми их членами, а общее взаимодействие между ними поддерживают в основном руководители. Например, коллектив школы является вторичной группой по отношению к коллективу конкретных классов.