- •Содержание
- •Паспорт проекта
- •Пояснительная записка
- •Актуальность проекта
- •Обоснование социальной значимости проекта.
- •Новизна проекта.
- •Организация и управление проектом
- •Механизм реализации проекта
- •План мероприятий подготовительного и основного периодов.
- •Партнеры проекта
- •Целевая группа
- •Мониторинг участия в работе по благоустройству школьной территории
- •Описание реализации проекта
- •План мероприятий заключительного этапа (помимо традиционных)
- •Циклограмма работы на пришкольном участке.
- •Ассортимент растений пришкольного участка.
- •Оценка результатов
- •Отчет о собранном урожае в 2016гг.
- •Использованная литература
Партнеры проекта
ООО Компания «Углесервис», генеральный директор Полушкин Е.А. (садовый инвентарь: грабли, лопаты, поливочные шланги, поддоны для рассалы);
ОАО «СУЭК- Кузбасс» (привоз земли- чернозема);
ООО «Зеленхоз» (рассада);
ИП Пузанов (приобретение и установка теплицы)
Совет родителей (семена и рассада)
Классные родительские комитеты (организация ярмарки)
Целевая группа
Основная работа на пришкольном участке приходится на весенне-летний период. Под руководством учителей технологии и биологии обучающиеся 7-9 классов подготавливают почву для посева, разбивают и засеивают грядки, садят картофель, высаживают рассаду томатов, огурцов, перца и капусты. С июня к работе на пришкольном участке и прилегающей территории приступает трудовой отряд. Ребята ухаживают за посадками: рыхлят почву, занимаются прополкой, поливают, борются с вредителями. (Приложение 3)
Целевой группой проекта являются ученики 7-9 классов школы №16
Механизм реализации проекта
Реализация проекта проходит в 3 этапа:
№ п\п |
этап |
цель |
сроки |
1. |
Подготовительный этап. |
Мотивация, целеполагание, построение ориентировочной схемы деятельности. |
октябрь - декабрь 2015 г. |
2. |
Основной этап. |
Реализация проекта. |
февраль - август 2016 г. |
3. |
Заключительный этап. |
Сопоставление действительных и желаемых результатов работы. Переход на новый уровень развития. |
Сентябрь октябрь 2016г. |
План мероприятий подготовительного и основного периодов.
№ п\п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
Ответственные консультанты |
1. |
Анализ экологического и эстетичного вида школьной территории. |
сентябрь |
Докуко Анастасия – президент федерации «ФеМиДа» |
Учитель биологии, учителя начальных классов, учителя технологии, учащиеся, родители |
2. |
Обработка полученных данных и оценка экологической обстановки. |
сентябрь |
Котельникова Валерия - член парламента федерации «ФеМиДа» |
Зам. директора по ВР |
3. |
Организация творческих групп, работающих по теме проекта. |
сентябрь |
Чаусов Иван – министр культуры федерации «ФеМиДа» |
Зам. директора по ВР, старшая вожатая, |
4. |
Подготовка территории к благоустройству и озеленению (выкорчевывание погибших деревьев и кустарников, демонтаж построек, ремонт изгороди, уборка территории от мусора). |
сентябрь – октябрь |
Попов Александр – председатель волонтерского движения |
Учитель биологии, технологии, обучающиеся 9 –х классов
|
5. |
Посадка саженцев плодовых деревьев и ягодных кустарников (яблони, слива, орех, вишня, смородина). |
сентябрь |
Попов Александр – председатель волонтерского движения |
Обучающиеся, родители, учителя
|
6. |
Конкурс «Копилка идей» на лучший мини-проект по благоустройству школьного двора. Защита ученических проектов. |
январь |
Чаусов Иван – министр культуры федерации «ФеМиДа» |
Учитель биологии, географии, ИЗО, учащиеся 1-9 классов |
7. |
Конкурс слайд-презентаций проекта «Любимый школьный двор своими руками». Защита проектов. |
январь |
Докуко Анастасия – президент федерации «ФеМиДа» |
Зам. директора по ВР, школьный парламент, учащиеся 5-9 классов |
8. |
Школьная конференция исследовательских работ обучающихся 5 – 9 классов. |
январь |
Котельникова Валерия член парламента федерации «ФеМиДа» |
Зам. директора по УВР |
9. |
Конкурс среди учащихся на лучший эскиз цветочной клумбы |
февраль |
Котельникова Валерия член парламента федерации «ФеМиДа» |
Зам. директора по ВР, школьный парламент |
10. |
Сезонные работы на пришкольном участке (в соответствии с циклограммой) |
в течение года. |
Попов Александр – председатель волонтерского движения |
Обучающиеся, родители, учителя
|
11. |
Постройка кормушек для птиц
|
осень - зима |
Попов Александр – председатель волонтерского движения |
Учителя технологии, обучающиеся |
12. |
Фестиваль юных натуралистов |
март |
Докуко Анастасия – президент федерации «ФеМиДа» |
Учитель биологии |
13. |
Акция «Налетай, свободное жильё!» |
апрель |
Докуко Анастасия – президент федерации «ФеМиДа» |
Учителя технологии, родители, дети. |
14. |
Акция «Один житель – одно дерево» |
май |
Докуко Анастасия – президент федерации «ФеМиДа» |
Обучающиеся, родители, учителя
|
15. |
Создание малых архитектурных форм для оформления цветников. |
май |
Чаусов Иван – министр культуры федерации «ФеМиДа» |
Обучающиеся, родители, учителя
|
16. |
Исследование плодородия почвы на пришкольном участке. |
июнь |
Докуко Анастасия – президент федерации «ФеМиДа» |
Учитель биологии, обучающиеся. |
17. |
Организация работы трудовой бригады. |
в течение лета |
Попов Александр – председатель волонтерского движения |
Зам. директора по ВР, президент школы, министр добровольничества |
18. |
Сбор семян, создание семенного фонда цветочных растений. |
август – сентябрь |
Докуко Анастасия – президент федерации «ФеМиДа» |
Обучающиеся и учителя начальных классов |
19. |
Праздник осени, выставка даров природы, цветов, поделок из природного материала; награждение победителей |
сентябрь |
Чаусов Иван – министр культуры федерации «ФеМиДа» |
Обучающиеся, родители, учителя
|
20. |
Ярмарка «Дары полей, садов и огородов» |
сентябрь |
Чаусов Иван – министр культуры федерации «ФеМиДа» |
Обучающиеся, родители, учителя |
21. |
Поздравление ветеранов педагогического труда с праздниками, вручение овощных наборов. |
октябрь |
Докуко Анастасия – президент федерации «ФеМиДа» |
Министр добровольчества, волонтеры |
22. |
Адресная помощь ветеранам и труженикам тыла. |
в течение года |
Попов Александр – председатель волонтерского движения |
Министр добровольчества, тимуровцы |
23. |
Размещение информации на сайте школы http://kisschool16.ucoz.ru/ |
в течение года |
Чаусов Иван – министр культуры федерации «ФеМиДа» |
Старшая вожатая, школьный парламент |
24. |
Издание газеты с информацией о результатах деятельности по реализации проекта |
ноябрь |
Чаусов Иван – министр культуры федерации «ФеМиДа» |
Зам. директора по ВР, министр печати |
25. |
Благоустройство территории, экологические субботники |
в течение года. |
Попов Александр – председатель волонтерского движения |
Зам. директора по АХР, министр добровольчества, |
В мае 2015 года индивидуальный предприниматель Пузанов Роман Владимирович установил на нашем участке теплицу.
В теплице с июня по август выращивают и собирают томаты, огурцы и перец. С июля ветераны еженедельно получали выращенные ребятами огурцы и помидоры, зелень.
В августе - сентябре начинается сбор урожая. Учащиеся начальных классов собирают семена цветочных растений, старшеклассники выкапывают картофель, собирают урожай моркови, свеклы, капусты, кабачков, патиссонов.
Большая часть урожая идет на овощные наборы ветеранам педагогического труда, которые проработали много лет в нашей школе. В числе ветеранов были инициаторы создания пришкольного участка, это Рябинины Ольга Дмитриевна и Наталья Дмитриевна, учителя географии и биологии. В 80-е годы эту работу продолжила Малярова Людмила Ивановна, учитель биологии и химии. Поддержка и чествование ветеранов педагогического труда – одна из старейших традиций школы. В День уважения к старшему поколению ребята доставляют овощи ветеранам и поздравляют их с праздником.
Еще одной школьной традицией является проведение осенней ярмарки «Дары садов, полей и огородов», где учащиеся и родители реализуют собранный с пришкольного участка урожай. Жители района имеют возможность приобрести овощи по доступным ценам. Вырученные средства идут на благоустройство пришкольного участка: закупка семян и саженцев, удобрений, садового инвентаря. (Приложение 4)
Работа по воспитанию в детях трудолюбия, экологической и эстетической культуры и нравственности ведется в течение всего учебного года: проводятся открытые уроки, недели биологии, экологии, конкурсы букетов и рисунков по экологии, выставки поделок из природных материалов. Обучающиеся школы активно участвуют в акциях «Один житель - одно дерево», «Живи лес!», «Птицеград», «Налетай, свободное жильё!», внеклассных мероприятиях «Мудрая природа», «Цветик-семицветик», фестиваль юных натуралистов, школьная конференция исследовательских работ. (Приложение 6).
В работе по благоустройству школьной территории активное участие принимают все участники образовательного процесса: учителя, родители, обучающиеся.