Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ сем. Право заочниковдля.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
78 Кб
Скачать
☆

3 Участие в работе семинара

Вопросы, вынесенные на семинарское занятие, готовят в полном объеме все студенты группы. Студент должен проявлять активность, стремиться принимать участие в семинаре. Участие в семинаре может заключаться в следующем:

  1. Ответ на вопрос семинарского занятия.

  2. Дополнения студентов по рассматриваемому вопросу после ответа студента.

  3. Защита реферата, выступление с сообщением.

  4. Подготовка острых и проблемных вопросов по теме и их постановка на занятии.

  5. Постановка вопросов перед выступающими (на основе содержания выступления) студентами, преподавателем.

4 Требования к защите реферата

При защите реферата студент должен излагать его содержание свободно, не читать текст без отрыва от конспекта. При изложении рассматриваемого вопроса студент должен сослаться на соответствующие источники, нормативно-правовые акты, учебники, которые использовал при подготовке реферата, привести конкретные примеры по теме реферата.

Содержание выступления должно быть продумано и составлено самостоятельно. В выступлении должно прозвучать: название темы, постановка проблемы, краткое вступление, основные положения рассматриваемой проблемы, выводы. Длительность выступления – 5-7 минут.

Автор реферата должен быть готов ответить на вопросы, поставленные аудиторией, может и сам ставить вопросы перед слушателями.

5 Оценка подготовки к семинарскому занятию

Преподаватель оценивает участие в семинарском занятии в ходе семинара и в его конце. Во внимание принимаются не только ответы на вопросы семинарского занятия, их качество, качество подготовки к защите реферата, но и другие формы участия студентов в работе (выступления с дополнениями, замечаниями, репликами, участие в дискуссии, постановка вопросов перед выступающим студентом). При оценивании учитывается усвоение лекционного материала, изучение дополнительной литературы, нормативно-правовых актов; степень свободного владения и изложения проблемы, самостоятельность и правильность оценок и выводов, умение ответить на поставленные аудиторией и преподавателем вопросы. Большое значение имеет овладение студентами ключевыми понятиями, категориями.

Систематическая, активная работа на семинарских занятиях учитывается при итоговом контроле знаний студента.

Основная часть Семинарское занятие № 1 Тема: Конституционное право рф.

Вопросы:

  1. Понятие и характеристика Конституции РФ, общественного строя.

  2. Правовой статус личности.

  3. Гражданство РФ: понятие и сущность.

  4. Основы избирательной системы РФ.

  5. Федеративное устройство России.

  6. Федеральное Собрание РФ. Особенности законодательного процесса в Российской Федерации

  7. Органы исполнительной власти РФ.

  8. Судебная система РФ.

Рефераты: 1. Конституционно-правовой статус республик в составе Российской Федерации.

2. Президент Российской Федерации

3. Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации. Основные термины и определения: Конституция, общественный строй, элементы правового статуса гражданина, гражданство, бипатризм, апатризм, мажоритарная избирательная система, пропорциональная избирательная система Президент, Федеральное собрание, Государственная Дума, Совет Федерации, Правительство РФ, народный депутат, суд.