8.1. Напишите название сражения, представленного на схеме
8.2. Напишите фамилию полководца, победившего в названном сражении
8.3. Укажите имя полководца, проигравшего данное сражение.
Ответ:
8.1. |
8.2. |
8.3. |
|
|
|
Задание 9. Ученик подготовил иллюстративный материал для презентации, посвященной событиям по теме: «Правление Ивана Грозного». Но учитель обнаружил среди представленных иллюстраций те, которые нельзя отнести к данному периоду. Помогите ученику исправить ошибки. Отберите верные иллюстрации. Ответ внесите в таблицу, подпишите события периода правления Ивана Грозного, которые они иллюстрируют. Выпишите порядковые номера нужных иллюстраций, сделав подписи к ним (Точное название произведения искусства не требуется, при указании названия начисляются дополнительные баллы. Максимальный балл – 17)
1)
|
2)
|
3)
|
4)
|
5)
|
6)
|
7)
|
8)
|
9)
|
10)
|
Номер иллюстрации |
Событие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ИСТОРИИ. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 7 КЛАСС.
ВАРИАНТ 2
Задание 1. Выберите по 1 верному ответу в каждом задании (2 балла за каждый правильный ответ, максимальный балл – 8).
Прочтите отрывок и укажите произведение, фрагментом которого он является.
«Откуда пошла русская земля, кто в Киеве стал первым княжить и как возникла русская земля…
И эти славяне пришли и сели по Днепру и назвались полянами, а другие – древлянами, потому что сели в лесах, а еще другие сели между Припятью и Двиною и назывались дреговичами, иные сели по Двине и назывались полочанами. … Те же славяне, что сели около озера Ильменя, прозвались своим именем – славяне. А другие сели по Десне, и по Сейму, и по Суде, и назывались северянами. И так разошелся славянский народ, и по его имени и грамота назвалась «славянская».»
1) «Повесть временных лет»
2) «Поучение детям»
3) «Русская Правда»
4) «Слово о законе и благодати»
Прочтите отрывок из источника и укажите событие, с которым он связан.
«Зачем губим Русскую землю, сами на себя ссоры навлекая? А половцы нашу землю расхищают и радуются, что нас раздирают междоусобные войны. Да с этих пор объединимся чистосердечно и охранять Русскую землю и пусть каждый владеет отчиной своей». И на том целовали крест: «Если теперь кто на кого покусится, против того – крест честный и вся земля Русская». И попрощавшись, пошли восвояси.
1) принятие общерусского Судебника
2) решение Любечского съезда князей
3) составление крестоцеловальной записи Василием Шуйским
4) создание «Совета всея земли»
Какое из перечисленных событий произошло в 1547 году?
1) учреждение опричнины