2017-2018 Оқу жылы
№ |
Атқарылатын жұмыстың мазмұны |
Мерзімі
|
Пайдаланған әдебиеттер |
І. Өз пәні бойынша білімді жетілдіру |
|||
1 |
Жолда жүру ережелері пәні бойынша білімді жетілдіріп отыру |
Үнемі |
Оқулықтар, интернет |
2 |
Пән бойынша оқу бағдарламасы |
Қыркүйек |
Бағдарламалар |
3 |
Пән саласы бойынша жаңалықтармен танысып отыру |
Үнемі |
Қосымша материалдар |
ІІ. Идеялық-теориялық білімді жетілдіру |
|||
1
|
ҚР Конституциясы |
Үнемі |
Конституция |
2 |
ҚР «Білім туралы» Заңы |
Үнемі |
«Егемен Қазақстан» газеті |
3 |
ҚР «Тіл туралы» Заңы |
Үнемі |
Заңнамалар |
4 |
Білімдегі жаңалықтар |
Үнемі |
Әдістемелік жуналдар |
5 |
Қазақстан Республикасының білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған бағдарламасы |
Үнемі |
Интернет материалдары |
6 |
ҚР 2020 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдасы |
Үнемі |
Білім беруді дамыту тұжырымдамасы |
7 |
ҚР «Еңбек Кодексі» |
Үнемі |
Еңбек Кодексі |
8 |
ҚР Президентінің «ҚР Мемлекеттік Рәміздері туралы» Жарлығы |
Үнемі |
Жарлықтар |
9 |
«Қазақстан-2030» стратегиялық бағдарламалары |
Үнемі |
Жолдау |
10 |
«Балалар құқығын қорғау» Конвенциясы |
Үнемі |
Конвеция |
11 |
Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауының негізгі ережелерін оқу-тәрбие процесінде қолдану. |
Үнемі |
Ақпарат құралдары Интернет |
ІІІ.Әдіс-тәсіл мен әдістемелік шеберлікті жетілдіру |
|||
1 |
Жаңа педагогикалық технология |
Үнемі |
Педагогикалық ізденіс |
2 |
Проблемалық оқыту әдісі |
Үнемі |
|
3 |
1.Ішнәра-ізденіс (эвристикалық) 2.Зерттеу әдісі |
Үнемі |
|
4 |
Облыс көлеміндегі жаңа педагогикалық іс-тәжірибемен танысу |
Уақытында |
|
5 |
Білім берудің негізгі міндеті |
Үнемі |
|
6 |
Инновациялық әдістемелік, тәжірибелік оқу құралдарымен, электрондық оқулықпен, компьютермен жұмыс |
Үнемі |
|
7 |
Әр түрлі білім жетілдіру курстарына бару |
Үнемі |
|
8 |
Жолда жүру ережелері пәнін оқытуда интернет материалдарын пайдалану |
Үнемі |
Әдістемелік журналдар |
ІV. Психологиялық-педагогикалық әдіс-тәсілдерді жетілдіру |
|||
1 |
Студенттердің тұлғалық бейнесін қалыптастыру шарттары |
Үнемі |
Қосымша материалдар |
2 |
Тест түрлері бойынша студенттердің логикалық ойын дамыту |
Сабақ үстінде |
Интернет |
V. Топ жетекшісі ретінде ізденіс |
|||
1 |
Топқа тәрбие жоспарын дайындау. |
Қыркүйек |
Әдістемелік журналдар |
2
|
Кешенді бағдарламаны басшылыққа ала отырып,апталық,айлық жоспар дайындау. |
Қыркүйек-мамыр |
Ақпарат құралдарына сүйену |
3 |
Халықтық педагогика элементтерін іс-тәжірибе жүзінде дайындау. |
үнемі |
Колледж кітапханасымен байланыс жасау
|
4 |
Модульдік технологияны тәрбие жұмысында қолдану бағытындағы тәрбиелік шаралар дайындау. |
Уақытында |
М.М.Жанпейісова «Модульдік технология негіздері» |
VІ. Шығармашылық жұмысты жетілдіру |
|||
1 |
Топта және сабақтан тыс уақытта студенттің шығармашылығын дамыту |
Жыл бойы |
|
2 |
Жаңа әдіс-тәсілдерді тиімді пайдалана отырып, шығармашылық сабақтар өткізу |
Оқу жылында |
Шығармашылық сабақтар |
3 |
Студенттерді ғылыми бағыттағы жұмысқа баулу |
Үнемі |
Ғылыми жұмыстарға қатысу |
4 |
Кіші ғылыми жобалар сайысына қабілетті студенттерді қатыстыру |
Уақытында |
|
5 |
Әр түрлі колледжішілік, аудандық, облыстық сайыстарға қатысу |
Уақытында |
Әр түрлі сайыстарға, байқауларға қатысу |
VIІ. Мәдени ой-өрісті кеңейту |
|||
1 |
Көркем әдебиеттер оқу |
Үнемі |
Абай, Ә.Тәжібаев, Қ.Бекқожин т.б. туындылар |
2 |
Күнделікті газет-журналдар оқу |
Үнемі |
|
3 |
Теледидардан «Хабар», т.б. бағдарламаларды көріп отыру. |
Үнемі |
|
Пән мұғалімі: Н.Тоқтаров
