Классический период.

Состоит из 2х предложений. Разбор периода:

1. Какой по масштабам? большой или малый (2-4 такта – малый, 5-6 тактов – пограничный, 7 и более тактов – большой).

2. Какой по метрическому строению? квадратный(количество тактов в предложениях одинаковое и делится на 4) или не квадратный.

3. Какой по структуре? повторный( когда хотя бы 1 и 2 предложения начинаются одинаково) или не повторный.

4. Какой по тональному плану? однотональный – тональность не меняется; модуляционный – когда есть переход в другую тональность, но с возвращением (отклонение); модулирующий – когда переходит в другую тональность и закрепляется в ней (модуляция).

5. Какой по каденциям? нормативный – когда серединная каденция половинная (строится на S или D), а заключительная полная совершенная ( строится на Т в мелодическом положении основного (примарного) тона); не нормативный – все остальные варианты.

Случаи увеличения и уменьшения масштабов периода.

Увеличение: 1) при помощи расширения - оно происходит за счет внутреннего изменения масштабов периода. Происходит разрастание музыкальной ткани до заключительной каденции. Как правило, во 2ом предложении. Обычно носит развивающий характер 2) при помощи дополнения – оно связано с внешним изменением масштабов периода, происходящим после заключительной каденции. Носит заключительный характер. Будет дополнительная каденция. Уменьшение: 1) при помощи сжатия – пропуска одного или нескольких тактов. Как правило, в периодах с повторным строением. 2) при помощи усечения – отсутствует каденция

Особые разновидности периода.

1. Период из 3х предложений: Образуется за счет повтора 2ого предложения простого (классического) периода, но с новой каденцией. Здесь работают 1 и 4 пункты плана анализа периода. a_(к)+b_(к1)+b_1(к2)

2. Сложный (двойной) период: Образуется за счет повтора простого периода целиком, но с новой каденцией. Здесь работают все пункты плана анализа периода. a_(к) + b_(к1) + a_(к) + b_{1 (к2)}

3. Трехчастный период:

Период, состоящий из 3х построений со сходными началами.

a + a₁ + a₂

В таком периоде 1ое построение выполняет функция экспозиции (показ темы), 2ое построение носит развивающий характер, а 3е построение обладает чертами репризы. Здесь работают 1, 3 и 4 пункты плана анализа периода.

4. Период-предложение: Не делится на предложения, единого строения. Нет серединной каденции. Здесь работают 1 и 4 пункты плана анализа периода.

к

Структурные элементы музыкальной речи.

Музыкальная форма складывается из частей и граница между частями может быть выражена по-разному:

1. При помощи повторения мелодико-ритмических построений

2. За счет пауз

3. При помощи ритмической остановки (длинный звук)

4. За счет каденции

5. Смена тональности, тембра, темпа, регистра, динамики

Моменты завершения одной части и начала другой наиболее ярко выражены в главном голосе. В вокальной музыке это связано с литературным текстом и момент между частями обозначается цезурой – знак, обозначающий окончание одного музыкального построения и начало другого. Знак пришел из литературы. Цезура бывает 2х видов: а) ٫(запятая) текстовая – обозначает, что нужно разъединить текст, без набора дыхания б) ˅ - позволяет набирать дыхание