- •С.И. Глуховский Статистика Методические указания
- •Калининград
- •Цель дисциплины
- •2. Содержание дисциплины (по разделам и темам)
- •3. Методические указания по выполнению контрольных работ
- •4. Варианты теоретических вопросов
- •5. Задачи для контрольной работы вариант n 1 Задание 1
- •Задание 2
- •Вариант n 2 Задание 1
- •Задание 2
- •Вариант n 3 Задание 1
- •Задание 2
- •Вариант n 4 Задание 1
- •Задание 2
- •Вариант n 5 Задание 1
- •Задание 2
- •Вариант n 6 Задание 1
- •Задание 2
- •Вариант n 7 Задание 1
- •Задание 2
- •Вариант n 8 Задание 1
- •Задание 2
- •Вариант n 9 Задание 1
- •Задание 2
- •Вариант n 10 Задание 1
- •Задание 2
- •Вариант n 11 Задание 1
- •Задание 2
- •Вариант n 12 Задание 1
- •Задание 2
- •Вариант n 13 Задание 1
- •Задание 2
- •Вариант n 14 Задание 1
- •Задание 2
- •Вариант n 15 Задание 1
- •Задание 2
- •6. Примерный перечень вопросов к зачету
- •7. Методические указания по выполнению курсовой работы
- •8. Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Учебная литература
Вариант n 5 Задание 1
На основании данных, приведённых в таблице 1, определите:
недостающие показатели в таблице;
сводные индексы себестоимости, физического объема продукции и затрат на производство.
Таблица 1 – Условные данные о затратах на производство за два года
Вид продукции
|
Себестоимость 1 шт., тыс. руб. |
Произведено, тыс. шт. |
Индивидуальные индексы |
|||
базисный период |
отчетный период |
базисный период |
отчетный период |
себестоимости |
физического объема |
|
А |
225,8 |
? |
127 |
131 |
0,92 |
? |
Б |
400,0 |
446,1 |
? |
2,96 |
? |
0,71 |
В |
? |
300,7 |
120 |
? |
1,01 |
0,92 |
Задание 2
Рассчитайте предельную ошибку среднего веса изделия, если при собственно-случайной бесповоротной выборке 400 изделий он оказался равным 145 г, среднее квадратическое отклонение – 10 г. При этом в партии осталось необследованными 1600 изделий. Уровень гарантийной вероятности - 0,932.
Вариант n 6 Задание 1
По данным о распределении студентов по уровню успеваемости, приведенным в таблице 1, определите средний балл, модальный и медианный балл по каждому курсу. Сравните полученные результаты. Сделайте выводы.
Таблица 1 - Распределение студентов по уровню успеваемости
Балл, полученный на экзамене |
Количество студентов, чел.
|
|
Первый курс |
Второй курс |
|
2 |
12 |
0 |
3 |
29 |
33 |
4 |
25 |
29 |
5 |
14 |
20 |
Итого |
80 |
82 |
Задание 2
В таблице 1 приводятся условные данные о товарообороте овощей на одном из рынков:
Таблица 1 – Условные данные о товарообороте одного из рынков города
Товар |
Фактический товарооборот в ценах соответствующего периода, тыс. руб. |
|
Июнь |
Сентябрь |
|
Морковь |
15,1 |
21,0
|
Капуста свежая |
28,0 |
26,3
|
Лук репчатый |
12,3 |
9,6 |
Определите:
индивидуальные индексы товарооборота по каждому виду товара;
средний процент изменения цен на все товары, вместе взятые, если известно, что сводный индекс физического объема продаж данных товаров составил 413%.
Вариант n 7 Задание 1
Имеются данные о розничной продаже рыбы и морепродуктов в РФ за 2011 – 2015 годы:
Таблица 1 - Розничная продажа рыбы и морепродуктов в РФ за 2011-2015 годы
Вид продукции |
2011 год |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
1. Розничная продажа рыбы и морепродуктов, млн. руб. |
372841,8 |
410679,9 |
446871,0 |
530835,2 |
586983,8 |
2. Розничная продажа рыбных консервов, млн. руб. |
85928,5 |
92868,8 |
100457,5 |
120234,7 |
129506,1 |
Сравните динамику объемов продаж рыбы свежей морепродуктов и розничной продажи рыбных консервов, рассчитав цепные показатели динамики. За 2011 - 2015 годы рассчитайте средний абсолютный прирост, средний темп роста и прироста для каждого показателя.
