II. Поставьте вопросы к подчёркнутым словам.

1. I bought a new piano last year.

2. Music plays an important role in the life of the 21^st century people.

3. They have a walk before the meeting.

4. I want a new personal computer.

5. We started work early in the morning.

III. Переведите на английский язык, используя активную лексику.

1. Мы репетируем пять раз в неделю.

2. Обычно я не опаздываю на занятия.

3. Кто из вас принимает участие в концерте? – Я.

4. Как мне добраться до стадиона?

5. Кто поможет мне настроить пианино?

6. Завтра мы пойдём по этот концерт.

7. Вчера я купил билет в филармонию.

8. Мы вчера целый день смотрели телевизор.

9. Что ты делаешь? – Я пытаюсь сочинить новую мелодию.

10. Я уже купил новые медиаторы.

IV. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы после текста. Переведите текст на русский язык.

The 20^th century is considered to be the most influential period of time in the development of music. In the 20^th century there were more practicing musicians than in all previous centuries taken together. In the 20^th century there was no mainstream but various styles in music. It is not an easy task to describe these music styles. They reflect the world that was constantly changing. Desires of the people of the 20^th century found their outlet in music. The 20^th century opened a new era in the history of mankind. The rules were left in the past. In the 20^th century everybody could choose the music that he would enjoy. It was exciting in its adventurous freedom. In the 1920s in New Orleans beautiful music filled the streets and cafes. The black and poor singers sang about their hard lives. Their music – jazz, ragtime and blues – soon travelled to Europe. It was the time when the black music entered the whites’ culture changing the lifestyle of the people all over the world. Ever since the 1930s music was not just a way to relax. From that time on music began to reflect and determine the people’s way of life.

1. What was the mainstream in the music of the 20^th century?

2. What do the music styles of that period reflect?

3. What were the rules which helped musicians to create their melodies?

4. What music style emerged in the 1920s?

5. How did the music influence people ever since the 1930s?

Контрольная работа Вариант 3

I. Поставьте следующие предложения в отрицательную и вопросительную формы.

1. Our lessons usually last for two hours.

2. Ann plays the violin well.

3. She lived a long way from your home.

4. They are discussing their performance.

5. They were at work yesterday.

II. Поставьте вопросы к подчёркнутым словам.

1. So many girls love that charming melody.

2. We shall tell you about our wonderful trip.

3. I had many plans for today.

4. He is planning to celebrate this event.

5. I’m reading a message from my friend.

III. Переведите на английский язык, используя активную лексику.

1. Наши друзья пригласили нас навестить их.

2. Во сколько вы вчера вернулись домой после концерта?

3. Кто из вас съел вчера все конфеты? – Том.

4. Диана не рассказала о своей поездке в Италию.

5. Кто желает мне помочь?

6. В этом году много людей посетили филармонию.

7. Вчера я купил два билета на представление.

8. В течение нескольких часов я изучал новый инструмент.

9. Как ты умудрился оставить ноты дома?

10. Каждый вечер мы прогуливаемся в парке.