- •Оглавление
- •Глава I. Разработка методического пособия. 3
- •Глава II. Выполнение методических заданий. 14
- •Введение
- •Глава I. Разработка методического пособия.
- •Лабораторная работа №3.
- •Лабораторная работа №4.
- •Лабораторная работа №5.
- •Лабораторная работа №6.
- •Лабораторная работа №7.
- •Лабораторная работа №8.
- •Глава II. Выполнение методических заданий.
- •Комплектующие:
- •Лабораторная работа №2
- •Victoria позволяет производить:
- •Очистка реестра.
- •Лабораторная работа №3
- •Классификация вирусов:
- •1) По среде обитания вируса:
- •2) По способу заражения среды обитания:
- •Создатели вирусов:
- •Лабораторная работа №4.
- •Лабораторная работа №5.
- •Лабораторная работа №6.
- •Лабораторная работа №7.
- •Лабораторная работа №8.
- •Заключение
Лабораторная работа №3.
Вирусы и антивирусное программное обеспечение.
Цель: Научиться пользоваться антивирусными программами и проверить компьютер на наличие вирусов.
ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:
Дать определение понятия «Компьютерные вирусы», их свойства, классификация, признаки заражения и методы избавления от них.
Понятие антивируса. Виды антивирусов. Примеры.
Найти/скачать с Интернета 2 любые антивирусные программы (можно использовать различные утилиты).
Дать подробное описание этим программам.
Установить антивирусную программу на компьютер, проверить его на наличие вирусов.
Записать в отчет количество проверенных файлов, найденных вирусов и затраченное время на проверку. Отчет также должен содержать скриншоты результата проверки.
После проделанных процедур, нужно удалить антивирус и установить второй, проделав с ним такие же манипуляции, как и с первым.
Сделать сравнительную характеристику двух антивирусов: разница во времени, количество проверенных файлов и количество найденных вирусов.
Лабораторная работа №4.
Изучение устройства маршрутизатора.
Цель: Овладеть навыками сборки и разборки маршрутизатора. Научиться определять тип устройства.
ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:
Определить тип полученного устройства. Дать краткое описание его назначения.
Разобрать устройство с помощью инструментов и при необходимости провести работы по ТО.
Рассмотреть и изучить комплектующие устройства, определить связи компонентов между собой.
В отчете отразить перечень элементов присутствующих в схеме. Дать их описание, наименование и назначение. Для микросхем отдельно указать тип корпуса (DIP, PLCC, SOIC или TQFP).
Разобраться с внешним подключением, для какого рода кабеля пригодно это устройство (Коаксиальный кабель, Витая пара, Оптоволокно).
Собрать устройство, оформить отчет
Опираясь на сделанный отчет - защитить лабораторную работу у преподавателя.
Лабораторная работа №5.
Восстановление удаленных файлов.
Цель: Научиться восстанавливать удалённые файлы с флешки или других носителей.
ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:
Найти и скачать в интернете программу для восстановления файлов (например, Recuva).
Установить выбранную программу для восстановления файлов с флешки или других носителей.
Получить у преподавателя файл, который нужно будет восстановить. (Преподаватель создаст файл и удалит его).
С помощью установленной программы восстановить удаленный файл.
Показать преподавателю восстановленный файл.
Отчёт:
Сделать скриншоты этапов восстановления файлов и внести их в отчёт.
Найти информацию о выбранной программе, расписать ее назначение, возможности.
Защитить лабораторную работу у преподавателя.
Лабораторная работа №6.
Изучение комплектующих принтера.
Цель: Овладеть навыками сборки и разборки принтера.
ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:
Подготовить рабочее место для разборки принтера. Определить место для хранения болтиков и мелких деталей, чтобы не потерять.
При разборке принтера, следует иметь в виду наличие чернил из картриджей, которыми могут быть пропитаны некоторые детали устройства.
По возможности полностью разобрать содержимое принтера и показать промежуточный результат преподавателю.
С помощью телефона (или другого устройства) сделать снимки комплектующих разбираемого устройства, которые впоследствии пойдут в отчет.
Собрать принтер в первоначальное состояние, проверить наличие лишних деталей и показать преподавателю конечный результат.
Сделать отчет по проделанной работе: определиться с маркой принтера, способом печати. С помощью сделанных фотографий описать внутренние детали устройства и их функции. Определить элементы печатной платы и назначение БИС.
С полученными знаниями о принтере защитить проделанную работу у преподавателя.
