2. Своеобразным этапом развития философии явилась философия эп. Возрождения (XIV-XVI вв.). Выделите основные ее этапы.

Заполните таблицу по основным направлениям эп. Возрождения.

Направление	Представители	Основные идеи
Например, гуманизм	Данте, Петрарка и т.д.	Ценность человека и т.п.

Обращение к каким ценностям прошлых времен происходит в эп. Возрождения, и что нового привносят ренессансные мыслители? Что такое «гуманизм»? Назовите основных гуманистов того времени.

Проанализируйте нижеследующий фрагмент из знаменитой «Речи о достоинстве человека» Джованни Пико делла Мирандолы: «Не даем мы тебе, о Адам, ни определенного места, ни собственного образа, ни особой обязанности, чтобы и место, и лицо, и обязанность ты имел по собственному желанию, согласно твоей воле и твоему решению. Образ прочих творений определен в пределах установленных нами законов. Ты же, не стесненный никакими пределами, определишь свой образ по своему решению, во власть которого я тебя предоставляю». (История эстетики. Памятники мировой эстетической мысли. М., 1962. Т. 1. С. 507.) Эти слова сказал Бог человеку, когда сотворил его. Что имел в виду автор? Какой тип личности особенно ценился в эп. Возрождения?

Какое великое предположение в области астрономии было сделано в это время и кем?

Что такое «пантеизм»? В чем суть пантеизма у Николая Кузанского и Джордано Бруно?

Что такое «ученое незнание» и «принцип совпадения противоположностей» по Николаю Кузанскому?

В чем важность для философии и для развития эмпирического метода учения Парацельса, особенно в разрезе его положения подобное лечить подобным?

Как развивалась натурфилософия в эп. Возрождения?

Какие основания у скептицизма Мишеля де Монтеня?

Что означает тезис Никколо Макиавелли «цель оправдывает средства»?

Что такое «утопия»? Как представлялось идеальное государство мыслителям эпохи Возрождения (на примере размышлений Т. Мора)?

3. Отразите становление категории «сознание» в философии. Как эта категория рассматривается в объективном и субъективном идеализме, а как в материализме? Выделите актуальное на сегодняшний день определение этого термина. Какие свойства присущи сознанию, и какова его проблема (с философской точки зрения)?

4. Проанализируйте следующий текст и ответьте на вопросы к нему.

«…Итак, Вселенная едина, бесконечна, неподвижна. Едина, говорю я, абсолютная возможность, едина действительность, едина форма, или душа, едина материя или тело, едина вещь, едино сущее, едино величайшее и наилучшее. Она никоим образом не может быть охвачена и поэтому неисчислима и беспредельна, а тем самым бесконечна и безгранична и, следовательно, неподвижна. Она не движется в пространстве, ибо ничего не имеет вне себя, куда бы могла переместиться, ввиду того, что она является всем. Она не рождается, ибо нет другого бытия, которого она могла бы желать и ожидать, так как она обладает всем бытием. Она не уничтожается, ибо нет другой вещи, в которую она могла бы превратиться, так как она является всякой вещью. Она не может уменьшиться или увеличиться, так как она бесконечна. Как ничего нельзя к ней прибавить, так ничего нельзя от нее отнять, потому что бесконечное не имеет частей, с чем-либо соизмеримых. Она не изменяется в другое расположение, ибо не имеет ничего внешнего, от чего бы могла что-либо потерпеть и благодаря чему пришла бы в возбужденное состояние. Кроме того, так как она в своем бытии заключает все противоположности в единстве и согласии и не может иметь никакой склонности к другому и новому бытию и даже к какому-нибудь другому модусу бытия, она не может быть подвержена изменению в отношении какого-либо качества и не может иметь ничего противоположного или отличного как причины своего изменения, ибо в ней всякая вещь согласна. Она не материя, ибо не имеет фигуры и не может ее иметь, бесконечна и беспредельна. Она не форма, ибо не формирует и не образует другого, ввиду того, что она есть все, есть величайшее, есть единое, есть Вселенная ….

Она является пределом; она в такой степени является формой, что не является формой; в такой степени – материей, что не является материей, в такой степени – душою, что не является душою, ибо она есть все без различий и поэтому она едина; Вселенная едина …».

а) Кто является автором данного текста?

б) Какой проблеме посвящен текст?

в) Какие свойства Вселенной выделяются в тексте автором?

Задание 5 (Абдрахманова).

1. Что такое философия? (ответ дайте, опираясь на хрестоматию по философии, – «Хрестоматия по философии: учеб. пособие/ сост. П.В.Алексеев. – 3-изд., - М.: Проспект, 2009. - 576с., раздел 1. «Что такое философия и зачем она?»).

Выделите и опишите функции философии. Можно ли среди отмеченных функций указать на основную (ответ обоснуйте)?

Поразмышляйте на тему «Значение философии для медицины и фармации» (данные размышления необходимо оформить в виде эссе (прямо в тексте контрольной), если Вы считаете, что философия не играет никакой роли в медицине и фармации, то аргументируйте свой ответ).

В чем значение этики, морали и нравственности в фармацевтической деятельности? (ответ обоснуйте).

Определите, что такое объект науки и предмет науки? В чем их отличие? Дайте определение предмету философии, в чем его специфика в сравнении с предметом любой частной науки? Является ли философия наукой?

2. Философия Нового времени явилась важным историко-философским этапом, она отразила начало иного мировоззрения мыслителей той эпохи. Это период (XVI – XVIII вв.) становления капитализма, развития науки и техники, первых буржуазных революций, возникновения «наукоцентризма».

Назовите ведущие науки Нового времени (16-17 вв.), какие достижения в них были сделаны?

В связи с развитием науки, принесшим с собой новую картину мира, какая проблематика занимала умы философов?

Двумя основными направлениями философии Нового времени стали «эмпиризм» и «рационализм», дайте им определение, укажите представителей.

Что означает тезис Ф. Бэкона: «Знание – сила!»? За что критикует Ф. Бэкон предыдущую науку и философию? Что такое «идолы», по Ф. Бэкону? Какой метод, что ляжет в основу познания, он предлагает?

Почему для Дж. Локка человеческий разум «чистый лист (tabula rasa)», что означает его высказывание: «Нет ничего в разуме, что первоначально не содержалось бы в чувствах»?

Отразите суть «теории общественного договора» Т. Гоббса.

Что означает принцип «нет объекта без субъекта» Дж. Беркли?

В связи с чем проявляется скептицизм Д. Юма, если вещи, мир – это совокупность ощущений?

В чем смысл тезиса Р. Декарта «мыслю, следовательно, существую», что такое картезианская редукция? Почему, по Р. Декарту, нужно сомневаться во всем?

Что такое субстанция, и как ее понимает Р. Декарт, какие она имеет модусы и атрибуты?

Что есть субстанция у Б. Спинозы, каковы ее модусы?

Что означает тезис Спинозы: «Свобода есть осознанная необходимость»?

Что такое «монады» по Г. Лейбницу?

Также не менее значимым для философии явилось Просвещение. Что общего у просветителей, укажите основные идеи и представителей французского Просвещения?