- •Миграционные процессы в современной Европе
- •Часть 1. Сравнительный анализ 19
- •Часть 2. Анкетирование 22
- •Тезаурус:
- •Глава 1. Литературный обзор
- •Понятие миграции
- •1.2. История миграционных процессов
- •Временной признак (по продолжительности)
- •Безвозвратные миграции (постоянные)
- •Форма организации (по добровольности)
- •1.3. Принципы классификации миграционных процессов
- •Территориальный признак (по направлению)
- •1.4. Факторы и причины миграционных процессов
- •1.5. Проблемы миграционных процессов
- •Результаты сравнения я оформила в таблицу, которую можно увидеть в Приложении 2. Часть 2. Анкетирование
- •Список источников:
Часть 2. Анкетирование 22
Список источников: 26
Название страны 30
Учеба 30
Работа 30
Семья 30
Бизнес 30
Беженцы 30
Великобритания 30
Возраст заявителя – от 4 лет. С 4 до 16 лет – обучение только в частной школе. Необходимо знание английского языка. Обучение возможно в учреждениях любого уровня. 30
Заявитель может работать только в одной сфере, не более 4 лет. 30
Заявителю понадобится не менее 200 тысяч фунтов начальных инвестиций в бизнес, а также доказать, что он способен содержать себя и семью самостоятельно. 30
Беженцы получают пособие в 36,95 фунтов (57,63 долларов) в неделю и жилье. 30
Германия 30
Возраст заявителя - от 15 лет. Школа только частная. Необходимо знание английского или немецкого языка. Обучение возможно в учреждениях любого уровня. 30
Заявитель должен быть либо ученым с ученой степенью не ниже кандидата наук, либо специалистом с большим опытом работы и отличными резюме, чтобы доказать отсутствие аналогичного кандидата во всем ЕС. 30
Заявитель либо является немцем, либо его родитель – немец, либо заявитель собирается или состоит в браке с немцем. 30
Заявитель должен быть в состоянии вложить в экономику Германии 500 тыс. Евро и создать 5 рабочих мест. 30
Начальные 3 месяца беженцы бесплатно обеспечиваются кровом, питанием, одеждой и медицинской помощью; беженцы получают пособия в размере 400-450 евро в месяц на человека. 30
Россия 31
Если заявитель поступает в ВУЗ, с переходом на новых курс мигрант обязан оформить новую визу, необходимо знание русского языка. 31
Заявитель не должен иметь проблем с законом, досконально владеть русским языком, иметь специальное или высшее образование, возраст: 25-45 лет и пр. 31
Оформление по основному закону. 31
Оформление по основному закону. 31
450 руб./сутки, временное жилище, медицинская помощь. 31
Тезаурус:
Миграция – любое территориальное перемещение (переселение), совершающееся между разными населенными пунктами одной или нескольких административно-территориальных единиц независимо от продолжительности, регулярности и целевой направленности. [35] Социальная мобильность – перемена индивидом или группой социальной их места в структуре общества. [3] Географическая мобильность – вид горизонтальной мобильности, подразумевающий перемещение из одного места в другое при сохранении прежнего статуса. [9] Диаспора – часть народа (этноса), проживающая вне страны своего происхождения, образующая сплочённые и устойчивые этнические группы в стране проживания и имеющая социальные институты для поддержания и развития своей идентичности и общности. [2]
Иммиграция – въезд (вселение) в страну на постоянное или временное проживание граждан других стран или лиц без гражданства. [3]
Эмиграция – выезд граждан из своей страны в другую страну на постоянное жительство (или на более или менее длительный срок) по политическим, экономическим и другим причинам. [4]
Западный Берлин – политическое образование, существовавшее в 1949—1990 годах на территории американского, французского и британского секторов оккупации Берлина. [31]
Социальная адаптация – универсальный процесс приспособления к изменениям окружающей среды любой социальной единицы – индивида, группы, сообщества, организации – и результат её соответствующих изменений. [3] Интеграция – понятие, означающее состояние связанности отдельных дифференцированных частей и функций системы, организма в целое, а также процесс, ведущий к такому состоянию. [4] Мультикультурализм – один из аспектов толерантности, заключающийся в требовании смешения культур в целях их взаимного проникновения, обогащения и развития в общечеловеческом русле массовой культуры. [4] Ксенофобия – нетерпимость к кому-либо или чему-либо чужому, незнакомому, непривычному. [3] Социальный конфликт – противоборство сторон, обусловленное противоречием интересов, ценностей и целей. [3] Ассимиляция – усвоение индивидом или группой иных языка, культуры и идентичности в результате контактов с более многочисленным и доминирующим сообществом. [3] Сепаратизм – стремление к отделению, обособлению; движение за отделение части государства и создание нового государственного образования или за предоставление части страны автономии. [4] Конформность – склонность индивида менять своё поведение, мнения, оценки под влиянием группы. [3] Аккомодация – любое приобретённое изменение функции, способствующее сосуществованию действующих индивидов, групп, организаций, сообществ и их совместным действиям без стирания имеющихся между ними различий и утраты своеобразия. [3]
Актуальность темы: Миграционные процессы происходили во все времена. Однако в последнее время в связи с напряженной геополитической обстановкой и европейской политикой «открытых границ» вопросы миграции стали очень острыми: резко увеличилось количество легальных и нелегальных беженцев из стран Ближнего Востока и Африки. Это не могло не повлиять на все сферы социальной и политической жизни европейских стран - возникла проблема социализации (адаптации) и интеграции мигрантов в европейское общество. Нежелание мигрантов интегрироваться в европейскую жизнь влечет за собой массу негативных последствий: начиная от безработицы, заканчивая увеличением уровня преступности. Поэтому на мой взгляд необходимость поиска решения проблемы социализации (адаптации) и интеграции мигрантов в европейское общество является одной из наиболее актуальных проблем сегодня. Цель исследования – Доказать, что существуют способы решения проблем социализации и адаптации беженцев и регулирования процессов миграции.
Гипотеза – Мы предполагаем, что существуют способы решения проблем социализации и адаптации беженцев.
В соответствии с поставленной целью и выдвинутой гипотезой были сформулированы следующие задачи:
Изучить информацию о миграционных процессах
Сравнить миграционную политику европейских стран
Провести анкетирование
Провести анализ результатов анкетирования
Провести анализ результатов сравнения
Сделать выводы на основе полученной информации
Объект - миграционные процессы.
Предмет - способы социализации и интеграции беженцев и мигрантов.
Методы:
Библиографический
Анкетирование
Сравнение
Анализ
Синтез
