20____/____ Учебный год Паспорт учреждения Название учреждения:

Адрес учреждения:

Фамилия Имя Отчество руководителя:

Фамилия Имя Отчество социального педагога (руководителя-методиста)

Контактный телефон

Контингент учащихся (воспитанников)

Основные проблемы учреждения

Категории детей, нуждающиеся в социально-педагогической помощи

Категория детей	Основные проблемы и потребности

Должностные обязанности социального педагога

Описание самостоятельной социально-педагогической деятельности

Индивидуальная характеристика ребенка

Совместно с социальным педагогом выбрать одного ребенка младшего или среднего школьного возраста (1-9 класс). Расспросить социального педагога (воспитателя) о проблемах этого воспитанника, причинах проблем, его ситуации развития в семье, в школе, в микросоциуме.

Провести наблюдение за поведением ребенка, зафиксировать свои размышления по поводу проблем социально-педагогического плана.

Наметить план беседы с данным ребенком.

Составить социально-педагогический прогноз развития этого воспитанника.

Вспомогательный материал – карта-характеристика учащегося).

8