- •Отечественная история: вопросы и ответы
- •Тема 1. Киевская Русь (IX– началоXiIвв.)
- •1. Как возникло название Русь?
- •2. В чем суть норманнской теории?
- •3. Почему древнерусское государство называется Киевской Русью?
- •4. С именами каких князей, главным образом, связана история Киевской Руси?
- •5. Когда и зачем Русь приняла христианство? Какие последствия имела христианизация?
- •6. Когда и почему Киев перестал быть общерусским центром?
- •1. Когда и почему наступила феодальная раздробленность?
- •2. Была ли феодальная раздробленность периодом упадка (регресса) в развитии Руси? Какие процессы протекали в это время в русских землях?
- •Тема 2. Удельная Русь (период раздробленности). Объединение русских земель вокруг Москвы. Складывание централизованного государства (XII – XV вв.)
- •3. Какие нашествия пришлось отражать Руси вXiiIвеке?
- •4. Что такое татаро-монгольское иго?
- •5. Когда вновь объединились русские земли? Почему это объединение произошло именно вокруг Москвы?
- •6. С именами каких московских князей, прежде всего, связан процесс объединения русских земель в централизованное государство?
- •Тема 3. Россия вXvi–xviIвв.
- •1. Какую роль в истории России сыграла политика Ивана Грозного?
- •2. Когда и почему пресеклась династия Рюриковичей?
- •3. Что такое «смута»?
- •4. Какой век и почему вошел в историю России как «бунташный» век?
- •5. Когда в России окончательно оформилось крепостное право? Как проходил процесс закрепощения крестьян?
- •Тема 4. Россия вXviiIв.
- •1. Когда в России окончательно сложился абсолютизм? Какая форма правления была до этого?
- •2. Кто стал первым императором России? Как именовался глава Руси (России) в предшествующие исторические периоды?
- •3. Что такое модернизация? Каковы особенности российской модернизации?
- •4. Кто предпринял первую попытку модернизации России? Насколько успешной она была?
- •5. Что такое «эпоха дворцовых переворотов»?
- •6. Какое время и почему называют периодом «просвещенного абсолютизма»?
- •Тема 5. Россия вXiXв.
- •1. Когда был последний в истории России дворцовый переворот?
- •2. О каком историческом периоде писал а. Пушкин: «Дней Александровых прекрасное начало…»?
- •3. Что такое «аракчеевщина»?
- •4. Почему вторая четвертьXiXв. Вошла в историю России как «эпоха николаевской реакции»?
- •5. Какое время называют «эпохой великих реформ»? о каких «великих реформах» идет речь?
- •6. Период правления какого императора и почему вошел в историю как «период контрреформ»?
- •Тема 6. Россия в началеXXв.
- •1. Почему начало хх века получило образную характеристику: «эпоха великих революций»?
- •2. Какими причинами была вызвана первая русская революция? Что она принесла России?
- •3. Чем была вызвана Февральская революция? Почему так быстро пало самодержавие?
- •4. Могла ли Россия после падения самодержавия остаться на пути развития капитализма?
- •5. Почему большевикам удалось взять власть?
- •Тема 7. Советское государство (октябрь 1917 – 1991 гг.)
- •1. Была ли у России возможность избежать установления однопартийной диктатуры?
- •2. Почему большевики одержали победу в гражданской войне? Каковы были последствия гражданской войны?
- •3. Чем был вызван переход к нэПу? Каковы были его последствия?
- •4. Какими процессами определялось развитие страны в конце 20-х-–30-е гг.?
- •5. Какие изменения произошли в стране после смерти и. Сталина?
- •6. Чем характеризовалась эпоха «застоя»?
- •7. Каковы были цели и итоги «перестройки»? Почему распался ссср?
- •Тема 8. Российская Федерация (1991 – нач. 2000-х гг.)
- •1. Какие события стали главными вехами формирования новой российской государственности в 1990–1991 гг.?
- •2. В чем заключался политический и конституционный кризис 1993 года? Чем он завершился?
- •3. Какова роль Конституции рф 1993 года в формировании новой российской государственности?
- •4. Какие этапы прошел в своем развитии российский федерализм?
- •4. Каковы итоги и уроки развития российского государства в 1990-е гг.?
- •1. Какие события и действия властей способствовали укреплению российской государственности в начале 2000-х гг.? Какие задачи стоят перед современной Россией?
- •1920-Е – 1930-е гг.
- •1954 – 1990
- •1991 – 2000
- •Хронология
- •Контрольные вопросы
- •Содержание
- •Тема 1. Киевская Русь (IX – начало XII вв.) 3
- •Тема 2. Удельная Русь (период раздробленности). Объединение русских земель вокруг Москвы. Складывание централизованного государства (XII – XV вв.) 7
- •Тема 3. Россия в XVI – XVII вв. 12
- •Тема 4. Россия в XVIII в. 16
- •Тема 5. Россия в XIX в. 21
- •Тема 6. Россия в начале XX в. 27
- •Тема 7. Советское государство (октябрь 1917 – 1991 гг.) 31
- •Тема 8. Российская Федерация (1991 – нач. 2000-х гг.) 39
4. Кто предпринял первую попытку модернизации России? Насколько успешной она была?
Первую попытку модернизации страны предпринял Петр I. Главные направления преобразовательной политики ПетраI:
1. Военная реформа: в России создается регулярная армия и строится флот. В основу комплектования армии и флота была положена рекрутская система.
2. Реформа органов власти и управления: вся полнота власти оказалась в руках Петра. Создан новый высший орган - Сенат (вместо Боярской Думы). Петр назначал на государственные должности не по признаку знатности происхождения, а по личным деловым качествам (пословица из тех времен: «из грязи – в князи»). Приказы заменил коллегиями, разделил страну на губернии и др.
3. Реформа сословного устройства: завершилось слияние вотчины и поместья, родовитость более не принималась во внимание при назначении на должность, устанавливалась обязательность службы для дворян, причем начинать ее должны были с низшей ступени.
4. Церковная реформа: было ликвидировано патриаршество, для управления церковью создан Синод, что означало ликвидацию самостоятельной политической роли церкви.
5. Экономическая реформа: в целях повышения сбора налогов была проведена перепись податного населения и введена подушная подать. Промышленность основывалась на принудительном труде. Бурное развитие мануфактур обеспечивалось протекционистской политикой.
6. Реформы в области культуры и быта: становление и развитие светской культуры, светского просвещения, серьезные изменения в быту и нравах (светские школы, гражданский шрифт, выход первой русской газеты «Ведомости», начало музейного дела – Кунсткамера, основание Академии наук, замена старой длиннополой одежды новой на европейский манер, введение ассамблей с обязательным присутствием на них женщин и т.д.).
Реформы были самодержавно-крепостнические, дворянско-бюрократические, т.к. укрепили самодержавие, создали бюрократию и дворянство как привилегированное сословие, что происходило на базе укрепления крепостничества. Вместе с тем, с цивилизационной точки зрения реформы стали первым опытом модернизации отсталой аграрной страны, проходившей в форме европеизации (вестернизации) и сопровождавшейся поверхностным, выборочным заимствованием отдельных достижений у европейских стран.
В оценке петровских реформ разошлись как его современники, так и его потомки. В XVIIIв. М. Ломоносов славил Петра, а немного позже Н. Карамзин назвал его реформы «блестящей ошибкой». Реформы Петра, с одной стороны, способствовали прогрессу страны, с другой стороны, укрепляли крепостничество. В результате реформ Россия быстро догнала те европейские страны, где сохранялось господство феодально-крепостнических отношений, но она не могла догнать те страны, что встали на капиталистический путь развития.
5. Что такое «эпоха дворцовых переворотов»?
Период российской истории с 1725 по 1762 гг., по образному выражению В.О. Ключевского, получил название «эпоха дворцовых переворотов». За 37 лет от смерти Петра Iдо воцарения ЕкатериныIIтрон занимали шесть монархов, получивших престол в результате дворцовых интриг или переворотов. (ИванVIАнтонович и ПетрIIIбыли свергнуты силой и убиты). Ряд историков определяет это время как «эпоху временщиков», «период политической нестабильности». Престол в этот период занимали в основном женщины (ЕкатеринаI, Анна Ивановна, Елизавета Петровна) и дети (ПетрII, ИванVIАнтонович), при которых огромную роль играли фавориты, временщики. Крупной силой в это время стала гвардия, от позиции которой зависело, кто будет занимать трон.
Дворцовые перевороты не влекли за собой изменений политической и социальной системы общества и сводились к борьбе за власть различных дворянских группировок, преследовавших свои, чаще всего корыстные интересы. В то же время, конкретная политика каждого из шести монархов имела свои особенности, иногда важные для страны.
Дискуссионным является вопрос о «кондициях» 1730 г. Известно, что Верховный тайный совет предложил Анне Ивановне при вступлении на престол подписать «кондиции» – условия, ограничивающие самодержавную власть. Она сначала согласилась, но затем отказалась их выполнять. Одни ученые считают, что принятие «кондиций» привело бы к торжеству своекорыстной олигархии и нанесло бы России большой вред. Другие полагают, что ограничение самодержавия, пусть даже олигархическое, могло бы способствовать утверждению правовых начал в российском обществе и государстве.
Из всех дворцовых переворотов частично выделялся переворот 1741 г. (вступление на престол дочери Петра IЕлизаветы Петровны), поскольку проходил под лозунгами возвращении к политике Петра Великого и борьбы против иностранного засилья («бироновщины»).
Следует также отметить, что многие шаги Петра III, такие, как установление равноправия религий или секуляризация церковных земель, могли бы показаться сегодня оправданными. Но то, как они осуществлялись, обрекло их на неудачу и привело к падению самого ПетраIII.
