30

Типичные ошибки:

1. Иногда в задании содержится подсказка, облегчающая угадывание правильных ответов:

Пример:

Задание:

з) плеврит и) пневмония

Ответы: 1__, 2__, 3__, 4__, 5__

Благодаря вербальным ассоциациям можно легко угадать правильное соответствие для третьего и четвертого элементов левого множества

2. Эффективность задания снижается, если число элементов в левом и правом множестве одинаково и при установлении соответствия для последнего

Ответы: 1__, 2__, 3__, 4__, 5__

2.3.3. Задания на установление правильной последовательности

Тестовые задания этой формы предназначены для проверки знаний последовательности определенных действий, процессов, алгоритмов выполнения, последовательности событий во времени и др.

Задание предполагает, что испытуемый должен установить правильный порядок предложенных элементов: действий, событий и др., связанных определенной задачей. Порядок указывается с помощью цифр в специально отведенном месте.

Инструкция к заданию на установление правильной последовательности имеют следующий вид:

31

УСТАНОВИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

Пример:

Задание: Расположите числа в порядке возрастания:

а) 3436 б) 1669 в) 10112 г) 9315

Задание на установление последовательности также может модифицироваться в задание закрытого типа. Так, например, в данное задание можно переделать в задание закрытого типа с одним верным ответом:

Задание: Выберите правильный порядок расположения чисел в

порядке возрастания:

1)3436

2)1669

3)10112

4)9315

а) 1,4,2,3 б) 2,4,3,1 в) 4,1,3,2 г) 1,4,3,2

Типичные ошибки:

Такие задания часто очень громоздки и нередко допускают варьирующую по порядку последовательность ответов.

2.3.4. Задания открытого типа

Отличительной особенностью заданий открытого типа является тот факт, что в процессе их выполнения испытуемый сам записывает правильный ответ (слово, выражение, число, формулу и т.д.). Различают два вида заданий открытого типа:

задания на дополнение;

задания со свободно конструируемыми ответами (задания свободным развернутым ответом).

Задания на дополнение.

Задания на дополнение предполагают, что ответ формулируется самим тестируемым: это может быть формула, числовое выражение, слово и др. Задания на дополнение предполагает краткий ответ.

Задание на дополнение сопровождается инструкцией: ДОПОЛНИТЕ. Далее следует основная часть задания, где формулируется проблема и делается пропуск на месте элемента, знание которого проверяется.

Пример: