Задачи на следующий межаттестационный период:

1. Освоить технологию создания тестов в MS Word и MS Excel для осуществления контроля знаний учащихся.

2. Создать электронный учебник по некоторым темам школьного курса физики для учащихся с задержкой психического здоровья.

3. Продолжить разработку системы дифференцированных упражнений и заданий, направленных на развитие познавательной активности учащихся с ЗПР.

4. Освоить и внедрить технологию проектной деятельности для развития познавательного интереса учащихся с ограниченными возможностями здоровья.

Список литературы

1. Закон РФ «Об образовании». М.: Астрель, 2005.

2. Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. М.: Дрофа, 2011г.

3. Закон Свердловской области «Об образовании»

4. Федеральный государственный образовательный стандарт (национально-региональный компонент) дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования Свердловской области.

5. Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. М.: Педагогика, 2000.

Глава 3Белостоцкий П. И., Максимова Г. Ю., Гомулина Н. Н. Компьютерные технологии: современный урок физики и астрономии// Первое сентября. Физика. 1999. № 20. С. 3.

Глава 4Демидова, М.Ю. Методический справочник учителя физики/ Сост. М.Ю. Демидова, В.А. Коровин.-М.:Мнемозина, 2003.-229с.:ил.

Глава 5Кавтрев А. Ф. Методические аспекты преподавания физики с использованием компьютерного курса «Открытая физика 1.0». – М.: ООО «Физикон», 2000. [Адрес www.college.ru/booklet/1st.html ]

Глава 6Мачульский, В.В. Культура информационной деятельности: Учебное пособие для основной школы (8 класс)./В.В. Мачульский, А.Г. Гейн, В.И. Кадочникова, Е.А. Гвоздева, В.И. Жильцова, В.Г. Мерящеков, А.Г. Мачульская, Т.В. Шпота. – Екатеринбург: Центр «Учебная книга»; Смоленск: Изд-во «Ассоциация XXI век», 2004.-480с.

Глава 7Пёрышкин, А.В. Физика. 7 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений/ А.В. Пёрышкин. – 11-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2007. – 192с.:ил.

Глава 8Семакин, И.Г. Информатика и информационно-коммуникационные технологии. Базовый курс: Учебник для 8 класса / И.Г. Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русаков, Л.В.Шестакова. – 2-е изд. – М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. – 176с.: ил.

Интернет ресурсы:

1. Информационные технологии в образовании http://www.rusedu.info/Article747.html

2. Сайт по физике http://fizkoval.narod.ru/index.htm

3. Сайт «Физика.ru» http://www.physics.ru/

4. Педсовет http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,4766/Itemid,118/

5. Уроки по молекулярной физике http://marklv.narod.ru/mkt/

6. Физика в анимациях http://physics.nad.ru

7. Физика. ру: сайт для учащихся и преподавателей физики http://www.fizika.ru

8. Эрудит: биографии учёных и изобретателей http://erudite.nm.ru.

39