- •1. Предмет философии
- •2. Философия и мировоззрение
- •3. Мировые и нетрадиционные религии
- •4. Украинская философия: возникновение, связи, периодизация, тенденции развития
- •5. Философская онтология
- •6. Философская антропология
- •7. Сознание как философская проблема
- •8. Проблема познания в философии
- •9. Процесс научного познания и теория истины
- •10. Диалектика
9. Процесс научного познания и теория истины
Тест 428. Человеку необходимо ориентироваться в мире. При помощи чего это осуществляется?
*С. Отражения действительности
Тест 429. Процесс научного познания раскрывает сущность явления, закономерности, выдвигает гипотезы. Какой уровень выполняет такую роль?
*В. Теоретический
Тест 430. В научном познании устанавливается связь «смыслов» через отношения и «значений». На каком уровне это осуществляется?
*Е. На всех
Тест 431. Элементы познания отличаются друг от друга. Какой из них включает ограниченную часть объективной и субъективной реальности и является интересом субъекта познания?
*Д. Знание
Тест 432. Познание как процесс имеет свои этапы. Что является его источником и конечной целью?
*В. Знание
Тест 433. В познании есть теоретический уровень. К чему приводит его абсолютизация?
*Е. Идеализму
Тест 434. Процесс научного познания накапливает информацию, осуществляет описание, классификацию. На каком уровне это происходит?
*В. Заключительном
Тест 435. В познании есть эмпирический уровень. К чему приводит в познании абсолютизация роли этого уровня?
*А. Сенсуализму
Тест 436. Теоретический уровень научного познания дает знания. Посредством чего получают знания на этом уровне?
*С. Абстрактного мышления
Тест 437. Методы, применяющиеся в ряде наук, относятся к определенному уровню. Какие это методы?
*С. Дисциплинарные
Тест 438. Результат процесса познания как целостная система логически взаимосвязанных теоретических утверждений представляет метод познания. Какой это метод?
*С. Дедукция
Тест 439. В научном познании есть путь, на котором осуществляется решение сформулированных познавательных задач. Что является этим путем?
*А. Метод
Тест 440. Методы научного познания имеют свою классификацию. К какому её уровню относятся методы, использующиеся в каждой научной области знания?
*Д. Специальные
Тест 441. Есть методы научного познания, которые отражают предельно общие законы мира, действующие в природе, обществе, мышлении. Как они классифицируются?
*А. Всеобщие
Тест 442. Структурообразующий процесс обобщает факты, организует отдельное в единое, объединяет в единое логическое целое. Какой это метод познания?
*Д. Индукция
Тест 443. Математический, статистический и моделирование - это методы, относящиеся к одному уровню методов. Какой это уровень?
*В. Общий
Тест 444. Познание – совокупность процессов, благодаря которым человек получает и анализирует информацию о мире и о себе самом. Оно возможно при наличиии нформационной деятельности. Укажите какая еще деятельность необходима для полноты знания.
*С. Умственная
Тест 445. Отношения в познании содержат компоненты. Таковыми являются субъект, объект. Укажите какой компонент к ним относится.
*А. Знания
Тест 446. Ограничение познания связано с абсолютизацией одного из уровней. К чему мы приходим если учитывается только теоретический уровень?
*Д. Рационализму
Тест 447. Познание имеет результат. Что является таковым?
*А. Знание
Тест 448. Воспроизведение объекта таким как он существует сам по себе, вне и не зависимо от человека и его сознания - результат познания. В чем он проявляется?
*А. Истине
Тест 449. Познание решает проблему достоверности знания, истины и её критерия. Это возможно при наличии знания. Что еще необходимо учитывать для его достоверности?
*Д. Объект
Тест 450. В результате познания необходимо определить соответствия деятельности и её результатов тому, что нужно человеку, его потребностям и интересам. Назовите критерий этого.
*А. Практика
Тест 451. Есть две меры, с помощью которых мы отделяем знания, соответствующие объективной реальности, от несоответствующих ей. Одна из них истина. Назовите другую.
*В. Заблуждение
Тест 452. Истина, как результат процесса познания, имеет свои виды. Такими видами могут быть относительная, абсолютная истина. Укажите еще один ее вид.
*В. Конкретная
Тест 453. Научное познание развивает и совершенствует концептуальные средства науки, творчески конструирует новые понятия «теоретического мира». Какая это сторона познания?
*А. Цель
Тест 454. Система приемов, применяемых в той или иной научной дисциплине, входящей в какую-нибудь отрасль науки, представляет метод. К какому виду он относится?
*Е. Дисциплинарному
Тест 455. Универсальные методы научного познания применяются во всех без исключения науках. Какая область знания их вырабатывает?
*Д. Философия
Тест 456. Природу познания, возможности, условия, механизмы, принципы познавательной деятельности человека исследует философия. Какой раздел философии это изучает?
*В. Гносеология
Тест 457. Теоретический уровень научного познания дает знания. Посредством чего их получают?
*В. Опыта
Тест 458. В познании проверяется и определяется соответствие знаний, целей объективной действительности. Что является средством проверки этого?
*С. Практика
Тест 459. Проследить прошлое объекта, заглянуть в будущее объекта, предсказать открытия, прогнозировать процесс развития позволяет одно из средств познания. Назовите его.
*В. Моделирование
Тест 460. В науке есть этап, где научные положения устанавливаются на основе действий с идеализированными объектами и получают эмпирическую интерпретацию. Назовите этот этап.
*Д. Гипотеза
Тест 461. Научное знание имеет два взаимосвязанных уровня, один из которых теоретический. Как называется второй уровень?
*В. Рациональный
Тест 462. Научное знание имеет два взаимосвязанных уровня, один из которых эмпирический. Как называется второй уровень?
*В. Чувственный
Тест 463. Накопление знаний и фактов об исследуемых объектах осуществляется на определенном уровне научного познания. Какой это уровень?
*С. Рациональный
Тест 464. На эмпирическом уровне научного познания применяются особые общенаучные методы. Какой из методов ему соответствует?
С. Наблюдение
Тест 465. Существуют разные концепции истины. Как называется концепция, согласно которой истина – это то, что полезно?
*А. Прагматическая
Тест 466. Существуют критерии научного знания. Какой из нижеперечисленных критериев является ведущим.
*В. Новизна
Тест 467. Методы научного познания делятся на специальные и общенаучные. Какая еще группа методов входит в их состав?
*В. Универсальные
Тест 468. Методы научного познания делятся на универсальные и специальные. Какая еще группа методов входит в их состав?
*Д. Общенаучные
