4. Технические средства обучения и контроля

Компьютерное и мультимедийное оборудование; электронная библиотека курса;

5. Инновационные методы обучения:

Электронные презентации, написание эссе, оппонирование докладов студентами группы, письменная

аналитическая работа

6. Список рекомендуемой литературы

Приводится учебно-методическая, учебная и научная литература на всю дисциплину в целом. Список учебной литературы к изучению курса состоит из трех частей: основной, дополнительной и Интернет-ресурсов.

В список основной литературы (не более 5 наименований) следует вклю­чать базовые издания: учебники, учебные пособия и тексты лекций, имею­щиеся в библиотеке БГУЭП в достаточном для обеспечения учебного процесса количестве экземпляров в соответствии с нормативами минималь­ной обеспеченности 0,5 экземпляра на одного студента очной формы обуче­ния и степени устареваемости. Приоритет отдается изданиям, имеющим гриф МОиН РФ или УМО по соответствующей специальности, которые изданы и имеются в продаже.

В список дополнительной литературы включается прочая учебная, спра­вочная и научная литература для углубленного изучения курса, имеющаяся в библиотеке БГУЭП.

В список литературы не следует включать труднодоступные и устаревшие материалы.

Также данный раздел может содержать обзор-путеводитель по рекомендо­ванной литературе.

Список литературы оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-84 «Библиографическое описание документа». Перечень литературы со­ставляется в алфавитном порядке фамилий первых авторов, со сквозной нуме­рацией. Указываются также: название, вид учебной литературы, наименование издательства, год издания. Список литературы должен обновляться ежегодно с учетом приобретенной и изданной в БГУЭП новой литературы - в виде дополнений и изменений, внесенных в рабочую программу дисциплины в виде вкладыша.

6.1. Основная литература

6.2. Дополнительная литература

6.3. Интернет-ресурсы

Список литературы может также включать литературу для углублен­ного изучения и самостоятельного поиска в городских библиотеках, а также для приобретения в личную библиотеку:

- справочно-информационные издания (словари, справочники, энциклопе­дии, библиографические сборники и т.д.);

- официальная (сборники нормативно-правовых документов, законода­тельных актов и кодексов);

- первоисточники (исторические документы и тексты, литература на

иностранных языках); .

- научная и научно-популярная литература (монографии, статьи, диссер­тации, научно-реферативные журналы, сборники научных трудов, ежегодники

и т.д.);

- периодические издания (профессиональные газеты и журналы); и т.д.

III. Учебные материалы практикум Аналитическое задание

Аналитическое задание (АЗ) заключается в самостоятельном комментарии статьи, анализирующей ситуацию на валютных и фондовых рынках мира, сложившуюся на конкретный момент. Особенностью задания является то, что студентам будут предложены статьи из российских финансовых журналов.

При выполнении аналитического задания студенту потребуются не только знания, полученные по пройденным темам, но и навыки анализа конкретной ситуации, сложившейся на мировом и российском фондовом и валютном рынках.

Аналитическое задание выполняется на основании знаний, приобретенных учащимися при самостоятельном изучении дисциплины, информации, полученной от консультирующего преподавателя и сведений о состоянии мировых и российских финансовых рынков.

Аналитическое задание оценивается по 10-балльной системе.

ДИСКУССИЯ-1

Тема дискуссии