- •1. Характеристика современных издательств, их виды
- •3. Принципы оценки авторского оригинала в издательстве.
- •5. Учебные издания, их типологические характеристики.
- •9. Система изданий, общая типологическая характеристика.
- •11. Редакторская подготовка учебника для высшей школы.
- •15.Основные тенденции развития современного издательского дела в России и за рубежом.
- •19. Принцип разработки редактором концепции изданий.
- •28. Критерии редакторской оценки указателя
- •11. Специфика работы редактора над литературно-художеств. Изданием различных типов
- •12. Маркетинг редакционно-издательской деятельности
- •14. Особенности р. Подготовки научно-популярных изданий
- •15. Редакторская подготовка учебника для средней школы.
- •16. Роль редактора в современном редакционно-издательском процессе.
- •4 Вида правки:
- •23. Предложить приемы проверки достоверности фактического материала в произведении на основе предложенного издания.
- •19. Роль редактора на подготовительном этапе редакционно-издательского процесса
19. Роль редактора на подготовительном этапе редакционно-издательского процесса
Редакционно-издательский процесс - это комплекс взаимосвязанных организационно-управленческих, творческих, производственных, информационных и маркетинговых работ, направленных на подготовку и распространение изданий.
4 этапа:
1. планирование работы, участие в создании литературного произведения (поиск автора, помощь автору и др.), оценка произведения, решение вопроса о публикации, оформление юридических документов;
2. прием авторского оригинала, издательское рецензирование, разработка концепции издания, вычитка издательского оригинала;
3. разработка плана иллюстрирования, оформления и полиграфического исполнения издания, редакционно-техническая подготовка издательского оригинала, корректурные работы, контроль за полиграфическим исполнением издания, утверждение сигнального экземпляра;
4. пропаганда и реклама книги, работы по распространению тиража.
Началом первого этапа РИП следует считать составление тематических планов. В издательской практике существует три вида планов:
перспективный,
редакционно-подготовительных работ
выпуска литературы.
Планирование связано с выявлением читательских запросов и потребностей, комплексной оценкой производственной ситуации в плане прогнозирования в решении экономических проблем.
На этом этапе редактор занимается подбором авторов и работой с ними. Формы и методы работы с авторами зависят от конкретной ситуации: написано произведение или автор работает над ним, нужна ему помощь редактора или нет.
Получив от автора оригинал произведения, редактор дает его предварительную оценку, и при положительном выводе в издательстве оформляют соответствующие документы на издание произведения. Комплект документов определяется уставом издательства, издательской фирмы, любой издающей организации. Главным документом является издательский договор, который заключают автор (его наследник или правопреемник) и издатель. По договору автор или его наследник передает издательству произведение для издания (переиздания) или автор обязуется создать и передать издательству произведение, а издательство - выпустить его в свет и выплатить автору (наследнику) определеннее денежное вознаграждение. В договоре по соглашению сторон указываются сроки исполнения работ, переиздания, одобрения или отклонения произведения, доработки его автором и другие условия.
Оформлением юридических документов завершается первый этап редакционно-издательского процесса. С приема авторского оригинала начинается второй этап - собственно редакционные работы.
38.
