Часть 2
При выполнении заданий этой части запишите ваш ответ в бланке ответов №1 справа от номера задания (В1 – В8), начиная с первой клеточки. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми. Каждую запятую ставьте в отдельную клеточку. При записи ответов пробелы не используются.
Ответы к заданиям в1 - в3 запишите словами.
|
В1 |
Из предложений 27 – 28 выпишите слово, образованное приставочным способом. |
|
В2 |
Из предложений 1 – 4 выпишите притяжательные местоимения. |
|
В3 |
Из предложений 37 – 39 выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ. |
|
|
.
Ответы к заданиям в4 – в8 запишите цифрами.
|
В4 |
Среди предложений 31 – 39 найдите сложное, в состав которого входит(-ят) односоставное(-ые) безличное(-ые). Напишите номер этого сложного предложения. |
|
|
|
В5 |
Среди предложений 5 – 12 найдите предложение с обособленным согласован-ным распространённым определением. Напишите номер этого предложения |
|
|
|
В6 |
Среди предложений 19 – 35 найдите сложноподчинённое предложение с придаточным времени. Напишите номер этого сложного предложения. |
|
|
|
В7 |
Среди предложений 17 – 25 найдите такое, которое соединяется с предыдущим при помощи указательного местоимения и однокоренного слова. Напишите номер этого предложения. |
|
|
Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который вы анализировали, выполняя задания А28 – А30, В1 – В7. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на месте пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. Если вы не знаете, какая цифра из списка должна стоять на месте пропуска, пишите цифру 0. Последовательность цифр в том порядке, в котором они записаны вами в тексте рецензии на месте пропусков, запишите в бланк ответов №1 справа от номера задания В8, начиная с первой клеточки.
|
В8 |
«Первоначальное отношение капитана к поступку юнкера находит выражение в таком приёме, как _____ («произведение вашего искусства», «журналишко» – предложения 4 и 9). Тем более значимыми становятся слова «ваш журнальчик» и характеризующий речь капитана _____ «мягкой интонацией» (предложение 36) в конце текста. Именно благодаря этому читатель понимает истинное отношение офицера к юнкеру, к его проблемам, не выраженное прямо. Переживания же самого юнкера переданы подробно. Здесь Куприн использует такой приём, как _____ (предложение 11), такое синтаксическое средство, как _____ (например, предложение 30)». |
|
|
Список терминов:
1) противопоставление
2) ирония
3) фразеологизм
4) восклицательное предложение
5) сравнительный оборот
6) эпитет
7) анафора
8) парцелляция
9) диалектизм