- •Учебно-методический комплекс
- •1.4. Извлечение из гос впо № 83 мжд /сп от 10.03. 2000 г. Специальность - социальная работа. Квалификация: специалист.
- •1.5. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.6. Содержание дисциплины.
- •1.6.1 Разделы дисциплины и виды занятий (в часах)
- •Раздел 1.Семьеведение как учение о жизнедеятельности и проблемах семьи
- •Тема 1. Роль и место курса «Семьеведение» в системе подготовки специалистов. Понятие, предмет и функции «Семьеведения»
- •Тема 2. Брак и семья как фактор стабильности общества. Основные модели семьи и брака
- •Тема 3. Демографические аспекты состояния и развития семьи
- •Тема 4. Социально-экономическое положение современной семьи
- •Тема 5. Духовно-культурные основания современной семьи
- •Раздел 2. Основные направления и технологии социальной работы с семьей
- •Тема 6. Основные функции семьи в изменяющемся мире
- •Тема 7. Семья как социальный институт и субъект воспитания в обществе
- •Тема 8. Стратегия и тактика семейного воспитания. Семейное воспитание как система
- •Тема 9. Диагностика семейного благополучия
- •Тема 10. Формирование психолого-педагогической культуры родителей
- •Раздел 3. Основные направления и приоритеты государственной семейной политики в современных условиях
- •Тема 11. Нормативно-правовая база функционирования семьи
- •Тема 12. Социальная защита семьи, материнства и детства
- •Тема 13. Сравнительный анализ развития семьи в России и за рубежом
- •1.7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема. Брак и семья как фактор стабильности общества. Основные модели семьи и брака План
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема. Демографические аспекты состояния и развития семьи План
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема. Социально-экономическое положение современной семьи План
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема. Духовно-культурные основания современной семьи План
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема. Основные функции семьи в изменяющемся мире План
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема. Семья как социальный институт и субъект воспитания общества План
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема. Стратегия и тактика семейного воспитания. Семейное воспитание как система План
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема. Диагностика семейного благополучия План
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема. Формирование психолого-педагогической культуры родителей План
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Творческие задания
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема. Нормативно-правовая база функционирования семьи План
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема. Социальная защита семьи, материнства и детства План
- •Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •1.8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •1.8.1 Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Электронные источники
- •1.10 Примерные зачетные тестовые задания.
- •1.11 Примерный перечень вопросов к экзамену
- •1.13. Примерная тематика рефератов
- •1.14 Примерная тематика курсовых работ: курсовые работы не предусмотрены
- •1.15 Примерная тематика квалификационных (дипломных) работ
- •1.16 Методика (и) исследования (если есть): нет.
- •1.17 Бально - рейтинговая система, используемая преподавателем для оценивания знаний студентов по данной дисциплине: не используется.
- •Раздел 2. Методические указания по изучению дисциплины (или ее разделов) и контрольные задания для студентов заочной формы обучения.
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •1). «Реферат — научное исследование» (рни)
- •2). «Реферат-дискурс» (рд)
- •Раздел 3. Содержательный компонент теоретического материала
- •Тема 1. Роль и место курса «Семьеведение» в системе подготовки специалистов. Понятие, предмет и функции «Семьеведения» План
- •Основные понятия и положения курса
- •Тема 2. Брак и семья как фактор стабильности общества. Основные модели семьи и брака План
- •Основные понятия и положения курса
- •Тема 3. Демографические аспекты состояния и развития семьи План
- •Основные понятия и положения курса
- •Тема 4. Социально-экономическое положение современной семьи План
- •Основные понятия и положения курса
- •Тема 5. Духовно-культурные основания современной семьи План
- •Основные понятия и положения курса
- •Тема 6. Основные функции семьи в изменяющемся мире План
- •Основные понятия и положения курса
- •Тема 7. Семья как социальный институт и субъект воспитания в обществе План
- •Основные понятия и положения курса
- •Русские свадебные традиции
- •О свадебных обрядах и традициях
- •Тема 8. Стратегия и тактика семейного воспитания. Семейное воспитание как система. План
- •Основные понятия и положения курса
- •Тема 9. Диагностика семейного благополучия План
- •Основные понятия и положения курса
- •Тема 10. Формирование психолого-педагогической культуры родителей План
- •Основные понятия и положения курса
- •Тема 11. Нормативно-правовая база функционирования семьи План
- •Основные понятия и положения курса
- •Тема 12. Социальная защита семьи, материнства и детства План
- •Основные понятия и положения курса
- •Тема 13. Сравнительный анализ развития семьи в России и за рубежом План
- •Основные понятия и положения курса
- •Раздел 4. Словарь терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Практикум по решению задач (практических ситуаций) по темам лекций (одна из составляющих частей итоговой государственной аттестации).
- •Раздел 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы
- •Раздел 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
Тема. Демографические аспекты состояния и развития семьи План
1. Демографическая ситуация в Российской Федерации, краткая характеристика.
2. Влияние социально-экономических факторов на демографическую
ситуацию в России и на институт семьи.
3. Региональные демографические проблемы (на примере Мурманской
области).
4. Основные нормативно-правовые акты в области народонаселения
по планированию семьи.
Вопросы для обсуждения
1. Дайте определение понятию «демография». Расскажите о методологии определения качественного состояния населения.
2. Демографические характеристики семьи как индикаторы ее социальной
незащищенности.
3. Медико-демографические показатели здоровья населения и семьи.
4. Условия жизни и здоровья семьи в Мурманской области.
5. Основные направления современной государственной семейной политики.
6. Какой должна быть политика в интересах семьи? (дискуссия).
7. Сравнительный анализ зарубежных документов и российского законодательства по вопросам планирования семьи.
8. Отношение современной молодежи к институту семьи и брака.
Задания для самостоятельной работы
1. Из книги А.И. Антонова, С.А.Сорокина «Судьба семьи в России 21 века» выпишите статистические данные, характеризующие демографическую ситуацию в России. Подготовьте комментарии к ним.
2. Законспектируйте статьи: Волкова А.Г. «Семья как фактор изменения демографической ситуации», Мацковского М.С. «Российская семья в изменяющемся мире»; Синельникова А.Б.» Новые тенденции структурных изменений семьи»; Черняка Е.М. «Семья глазами студентов». Проанализируйте мнение авторов о демографической ситуации в России.
3. Составьте перечень законодательных актов, регламентирующих социальную защиту семей Российской Федерации.
4. Проанализируйте российские законодательные акты, регламентирующие государственную семейную социальную политику. Сравните их с известными зарубежными нормативно-правовыми документами.
5. Используя предложенную основную и дополнительную литературу, подготовьтесь к дискуссии «Отношение современной молодежи к институту семьи и брака».
Основная литература
1. Указ Президента РФ от 18.06. 1996 «О национальном плане действий по улучшению положения женщин и повышению их роли в обществе до 2000 года».
2. Постановление Правительства РФ от 14 октября 1994 года № 1173 «О федеральной целевой программе «Безопасное материнство».
3. Концепция демографического развития Российской Федерации на период до 2015 года. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 24 сентября 2001 г. № 1270.
4. Антонов А.И., С.А.Сорокин «Судьба семьи в России 21 века». - М., 2000. Стр. 91 - 116.
5. Антонов А.И. Эволюция норм детности и типов демографического поведения //Детность семьи. – М., 1986.
6. Борисов В.А. Деградация института семьи и пути её преодоления //Семья в России. - 1995. № 1-2.
7. Вишневский А.Т.Демографические процессы и семья в России //Семья в процессе развития: Материалы международной неправительственной конференции. - М., 1993.
8. Волков А.Г. Семья как фактор изменения демографической ситуации //Социологические исследования. – 1981. №1. Стр. 34 – 43.
9. Гурко Т.А., Игнатова И.В. Особенности брачного выбора в России в начале 90-х годов //Семья в России. - 1997.-№ 3.
10. Дробижев В.З. У истоков советской демографии. - М., 1987.
11. Лаштаева Г.А. Социально-демографические последствия разводов //Актуальные проблемы изучения социального здоровья. – М., 1981. Стр. 90 – 112.
12. Мацковский М.С. Российская семья в изменяющемся мире // Семья в России. - 1995.- № 3-4.
13. Павлова Л.Е. Обзор зарубежной литературы по проблемам качества жизни и качества населения // Демография и социология. Качество населения. - М., 1993.
14. Синельников А.Б. Новые тенденции структурных изменений семьи //Семья в России. - 1996.- № 2.
15. Фотеева Е.В. Отношение молодежи к межнациональным бракам //Семья в России. - 1997.- № 3.
16. Черняк Е.М. Социология семьи. - М., 2000.
17. Черняк Е.М. Семья глазами студентов // Российский журнал социальной работы. - 1998.- № 2/ 8.
