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Багдасарян 5.doc
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☆
  1. 1

    un

    2

    3 la

    4 des

    5 une 1'

    6 7 les

    1- Il y a ... ombre de méfiance dans ses yeux. 2. Elle le regardait, ... tête penchée. 3. Il le dit de ... ton bref.

    4. On la propose comme ... maître-assistante. 5. Elle a levé ... sourcils.

    6. Vous manquez de ... moyens.

    Modèle: Quelle pitié qu'on se voie si rarement! Quelle pitié de se voir si rarement I

    9. Exprimez le temps en recourant à avant et/ou avant de.

    M ode le: II faut tout peser avant qu'on n'ait commencé cette expérience. -»• II faut tout peser avant de commencer cette expérience. -»• II faut tout peser avant le commencement de cette expérience.

    11

    6. Répondez aux questions en employant la proposition infinitive.

    Modèle: —Est-ce que tu as vu que j'ai remonté ma montre? — Oui, je t'ai vu remonter ta montre.

    Oui, nous avons entendu Michel t'en convaincre.

    7. Donnez une réponse en remplaçant les subordonnées par leur équivalent.

    Modèle: — Est-ce que vous croyez qu'elle est bonne ? — Oui, Je la crois bonne.


    § 4. 1. Remplacez les pointillés par l'article convenable, s'il le faut : Panneau de code

    8. Exprimez le temps en utilisant dès et depuis.

    Modèle: Depuis qu'il a déménagé, il ne m'écrit plus. -Depuis son déménagement, il ne m'écrit plus.

    Quelle chance qu'on se ren­
    contre !
  2. Quelle utilité qu'on ne fasse rien I

  3. Quelle joie qu'on ne se soit pas trompé de route !

  4. Quelle drôle d'idée qu'on l'en charge !

  5. Quelle pitié qu'on ne soit pas plus prudent!

  1. Avez-vous entendu que Michel m'en convainquait?

  2. Est-ce qu'elle sent qu'elle rou­ git?

  3. L'avez-vous écouté qui pronon­ çait son discours?

  1. L'as-tu vu partir en courant?

  1. L'avez-vous entendu qu'il as­ surait son collègue de son ami­ tié?

  1. Vous trouvez que ce voyage est intéressant?

  2. Elle sent qu'elle est fatiguée?

  3. Est-ce qu'il estime que ses re­ cherches sont fructueuses?

  4. Croyez-vous que sa conduite est digne de respect?

  5. Tu trouves que c'est tout à fait normal?

1. Dès que tu seras arrivée, tu

t'en chargeras. 2- Depuis que nous avons visité

316

Quelle chance de se rencontrer | Quelle utilité de ne rien faire I

Quelle joie de ne pas s'être trom­pé de route !

Quelle drôle d'idée de l'en char-ger!

Quelle pitié de ne pas être plus prudent 1

Oui, elle se sent rougir.

Oui, je l'ai écouté prononcer son

discours.

Oui, je l'ai vu partir en courant. Oui, nous l'avons entendu assurer

son collègue de son amitié.

Oui, je le trouve intéressant.

Oui, elle se sent fatiguée. Oui, il les estime fructueuses.

Oui, je la crois digne de respect.

Oui, je trouve ça tout à fait nor­mal.

Dès ton arrivée, tu t'en charge

ras. Depuis notre visite au jardin des

ce jardin des plantes, j'y pense toujours.

  1. Dès qu'il y est retourné, il a réussi à se faire estimer.

  2. Depuis qu'il était parti, elle ne pouvait reprendre son travail.

  3. Dès qu'ils se sont rencontrés pour la première fois, ils se sont aimés.

II a eu un avantage sur moi, avant qu'il n'ait passé le der­nier examen.

Nous étions amis avant que nous ne nous soyons querellé.

  1. J'attends votre télégramme avant que vous ne retourniez à Grenoble.

  2. Elle doit passer chez eux avant que nous ne nous rencontrions.

Ils ont beaucoup réfléchi avant que ce plan ne soit réalisé.

plantes, j'y pense toujours.

Dès son retour, il a réussi à se

faire estimer. Depuis son départ, elle ne pouvait

reprendre son travail. Dès leur première rencontre, ils

se sont aimés.

a eu un avantage sur moi avant de passer le dernier exa­men.

Il a eu un avantage sur moi avant le dernier examen.

Nous étions amis avant de nous quereller.

Nous étions amis avant notre querelle.

J'attends votre télégramme avant votre retour à Grenoble.

Elle doit passer chez eux avant

de nous rencontrer. Elle doit passer chez eux avant

notre renconte. Ils ont beaucoup réfléchi avant

de réaliser ce plan. Ils ont beaucoup réfléchi avant la

317


réalisation de ce plan.

  1. 5. Donnez une réponse affirmative ou négative.

    Modèle: —II a traité son fils en ami. Tu le trouves bon?

    — Oui, je trouve bon qu'il ait traité son fils en ami.

    1. Elle ne s'est pas excusée de son retard. Vous le trouvez na­ turel? Non, ...

    2. Ils n'ont pas discuté ce pro­ blème. Tu le crois normal? Non, ...

    3. On Га traité de gamin. Vous l'estimez injuste?

    4. Il ne s'est pas excusé de les avoir dérangés. Tu le trouves naturel? Non, ... •

    5. Il va traiter les maladies de cœur. Vous trouvez cela inté­ ressant? Oui, ...

    6. Répondez affirmativement en mettant en relief le pronom à l'aide de c'est ... qui.

    Modèle:—Qui lui a suggéré cette idée? Elle?

    — Oui, c'est elle qui lui a suggéré cette idée.

    Donnez une réponse affirmative en mettant en relief à l'aide de c'est ... que les mots sur lesquels porte la question.

    319

    Mon rapporteur de thèse est content de ... avancement de mon vail.

  2. Ses yeux brillaient de ... colère.

  3. Ce sont ... tâches d'organisation.

  1. Il apparaît, ... serviette sous le bras droit.

  2. Il y avait partout ... tableaux d'affichage.

  3. Elle se sent submergée par ... flot d'amertume.

2. Mettez la préposition voulue : Panneau de code

I

en

2 à

3 dans

4 de

5 vers

6 sur

7 pour

  1. J'y suis arrivé ... 80.

  2. ... son refus, ils l'ont traité de gamin.

  3. ... le cas présent, ça joue?

  4. Elle marchait ... reculons.

  5. Je vous fais mes excuses ... mon retard.

  6. Elle a pivoté ... elle-même.

  7. Il ne consacre que cinq minutes ... ses collaborateurs.

  8. C'est un homme ... plein désarroi.

  9. S'est-il dirigé ... son bureau? 10. Il tirait ... sa cigarette.

3. Employez, s'il le faut, une préposition devant l'infinitif: Panneau de code

de(d')

2

à

3

  1. Il croit ... devoir consacrer du temps à ses subalternes.

  2. Nous avons essayé ... continuer ce dialogue.

  3. Il ne me reste plus que ... me retirer.

  1. Il s'est excusé

  2. Vous voulez ..

  3. Elle s'efforçait

  4. Tu me promets

  5. Vous comptez ,.. ,

9. Elle était en train 10. On vous a demandé

avoir abusé de mon temps, faire une annonce? .. sourire. ... être brève? proposer votre candidature? l'écrire. . appuyer sa proposition?

  1. Tu n'auras aucun mal ... obtenir sa permission.

  2. Voulez vous me permettre ... les recevoir avant vous?

  3. As-tu cessé ... écouter?

  4. Il vient ... te parler de sa carrière?

4. Caractérisez les noms par l'adjectif certain. 318

Modèle: Elle m'observait avec tain étonnement.

Elle s'est retournée avec sur­prise. Vous le faites avec effort.

Le petit s'est détourné avec

stupeur.

Il s'est tourné de mon côté et

me regardait avec intérêt.

Tu l'as remarqué avec timidi­té.

Qui est-ce qui vous a retenu? Eux?

Qui a fait son stage à Paris? Elles? Toutes les trois?-A qui est venue cette idée à l'esprit? A toi? Qui a pris le train du soir? Toi et lui?

Qui reçoit les journaux du ma­tin? Lui?

étonnement. -* Elle m'observait avec un cer-

Elle s'est retournée avec une cer­taine surprise.

Vous le faites avec un certain ef­fort.

Le petit s'est détourné avec une certaine stupeur.

Il s'est tourné de mon côté et me regardait avec un certain inté­rêt.

Je ne trouve pas naturel qu'elle ne se soit pas excusée de son retard.

Je ne crois pas normal qu'ils n'aient pas discuté ce problème.

J'estime injuste qu'on l'ait traité

de gamin. Je ne trouve pas naturel qu'il ne

se soit pas excusé de les avoir

dérangés. Je trouve intéressant qu'il traite

les maladies de cœur.


Tu l'as remarqué avec une certai­ne timidité

Oui, ce sont eux qui m'ont re­tenu.

Oui, ce sont elles qui ont fait leur stage à Paris.

Oui, c'est à moi que cette idée est venue à l'esprit.

Oui, c'est nous qui avons pris le train du soir.

Oui, c'est lui qui reçoit les jour­naux du matin.

  1. 1

    les

    2 de(d')

    3 la

    4 un

    5 une

    Modèle:—Où ont-ils fait leur stage? En Grande Bretagne?

    — Oui, c'est en Grande Bretagne qu'ils ont fait leur stage.

    1. Tu fais les premiers pas dans l'enseignement !

    2. Vous parlez d'un ton bref.

    3. Tu as triomphé de quelques difficultés.

    4. Elle a subi la première épreu­ ve?


    Tu ne fais que les premiers pas dans l'enseignement !

    Vous ne parlez que d'un ton bref.

    Tu n'as triomphé que de quelques difficultés.

    Elle n'a subi que la première ép­reuve ?


    Oui, c'est en dépit du bon qu'il l'a fait.

    Oui, c'est avec effort qu'elle a accepté mon invitation.

    Oui, c'est de l'Institut qu'on j'a exclu.

    Oui, c'est sa plaisanterie que j'aj prise au sérieux.

    Oui, c'est aujourd'hui que nous avons discuté ces problèmes.

    Oui, c'est aviateur qu'il devien­dra.

    Oui, c'est auprès d'elle que je me suis excusé.

    Oui, c'est à eux que j'en veux.

    Oui, c'est sa paresse que je lui reproche.

    Oui, c'est chez lui qu'il est re­venu.

    g 5. I. Remplacez les pointillés par l'article convenable ou la préposition de. Panneau de code


    Oui, ce problème politique a été

    posé. Oui, le micro vient d'être refusé

    aux étudiants. Oui, ces mesures doivent être en-l

    visagées. Oui, les comités paritaires sont

    créés par département. Oui, ce dialogue va être instauré i

    en novembre. Oui, sa candidature peut être pro-|

    posée pour les fonctions de§

    maître-assistant.

    Vous n'avez appuyé que cette

    proposition ? Cette librairie n'est qu'à deux

    d'ici.

    Il l'a fait? En dépit du bon
    sens?
  2. Elle a accepté ton invitation? Avec effort ?

  1. On l'a exclu? De l'Institut?

  1. Qu'avez-vous pris au sérieux? Sa plaisanterie?

  2. Vous avez discuté ces problè­ mes? Aujourd'hui ?

  1. Il deviendra quoi ? Aviateur ?

  1. Vous vous êtes excusé auprès de qui? Auprès d'elle?

  1. Vous en voulez à qui ? A eux ?

  1. Tu lui reproches quoi ? Sa paresse ?

10. Où est-ce qu'il est revenu? Chez lui ?

8. Donnez une réponse selon le modèle :

  • Est-ce qu'on recevra Paule avant lui ?

  • Oui, Paule sera reçue avant lui.

  1. A-t-on posé ce problème politi­ que?

  2. Est-ce qu'on vient de refuser le micro aux étudiants?

  3. Doit-on envisager ces mesures?

  4. Est-ce qu'on crée les comités paritaires par département?

  5. On va instaurer ce dialogue en novembre ?

  6. Peut-on proposer sa candidatu­ re pour les fonctions de maître- assistant ?

9. Portez la restriction ne ... qui sur l'action.

Modèle: Elle y est restée un bref instant. -*• Elle n'y est restée qu'un bref instant.

  1. Vous avez appuyé cette propo­ sition ?

  2. Cette librairie est à deux pas d'ici ?

320

  1. On ne fait pas

  2. Tu glisses sur .

  3. Elle négligeait . Il leur donnait

, expérience avec un vieux journal.

mauvais terrain.

présence du rédacteur en chef.

4.

5. Ils lui ont passé

leçon de politique extérieure. ... principes Schoudler.

  1. Par ... vieille habitude, les dossiers refluent vers son bureau.

  1. Il va s'apitoyer sur ... misérable organisation de la production fran­ çaise.

  1. Il se confinait dans ... vieux principes.

9. Ce conflit a éclaté pour ... raison très secondaire. 10. Pourquoi voulez-vous faire ... expérience partielle?

2. Employez la préposition voulue : Panneau de code

1

avec

2 en

3 de

4 sur

5 à

6 par

7 dans

  1. Je suis enchanté de te voir ... si bonnes dispositions.

  2. Il ne faut pas nuire ... ta santé.

  3. Qui a introduit des modifications ... la disposition des rubriques?

  4. Je vais régler cela ... votre remplaçant.

  5. As-tu assisté ... cette scène?

  6. Je l'ai formé ... mon modèle.

  7. Il se souvient ... son angine.

  8. Tu y passais plusieurs heures ... jour.

  9. Qui s'occupera ... tout?

10. Tu ne vas pas t'apitoyer ... ces paroles?

П. Pourquoi se confinait-il ... son vieux bureau?

12. Lui? Glisser ... un mauvais terrain? Pas possible!

3. Choisissez, s'il le faut, une préposition devant l'infinitif : Panneau de code

Ч -702 321

Nous n'allons pas à Londres. On va en Finlande. Ils vont au Portugal.

Modèle: — Le Mexique, il en revient?

— Oui, il revient du Mexique (d'Italie).

changer, te changer changée, te changer? ne changez pas. a changé.

7. En répondant aux questions employez l'équivalent de la phrase avec défendre ou interdire.

Mode le : —Est-ce que vos parents vous interdisent de gaspiller votre argent? — Oui, mes parents défendent que je gaspille mon argent.

Je ne vais pas au Caire.

Ils vont au Maroc.

Nous n'allons pas aux Etats-Unis.

Elle va en Italie.

Elles iront à Cuba.

Nous n'allons pas au Japon.

Il ira à Belgrad.

Nous allons en Espagne.

Je vais au Havre. Nous irons en Grèce.

Je ne vais pas au Danemark. Elle va à la Havane.

  • Elle a éclaté en sanglots ?

  • Mais je ne m'attendais pas à ce qu'elle ait éclaté en sanglots.

de(d')

2

3 à

  1. Vous risquez ... le perdre.

  2. Tu n'as peut-être plus ... attendre.

  3. Ce voyage a dû ... le fatiguer.

  4. Il s'arrête net ... crier.

  1. J'ai l'impression .

  2. Qui te demande .

  3. On lui a conseillé

  4. Il n'y a plus rien

  5. Ils ont pris le pli

m'adresser à un inconnu, t'en aller !

.. exposer ses toiles. .. faire, le tutoyer.

10. Il parlait ... repartir pour l'Espagne.

4. Complétez par changer ou se changer à la forme convenable.

Modèle: II est toujours aussi paresseux, il ne change pas. J'ai reçu toute l'averse : je vais me changer.

  1. La température baisse. Le temps va ...

  2. Tu es tombé sous la pluie. Il faut ...

  3. Elle est grandie et ...

  4. Il fait très chaud. Vas-tu ...

  5. Le temps passe mais vous, vous ...

  1. Il a été longtemps malade et après sa ma­ ladie il ...

5. Donnez une réponse affirmative ou négative.

Modèle: — La Bulgarie, vous y allez ?

— Oui, nous allons en Bulgarie (au Canada).

  1. Le Caire, tu y vas? Non, ...

  2. Le Maroc, ils y vont? Oui,...

  1. Les Etats-Unis, vous y allez ? Non, ...

  1. L'Italie, elle y va? Oui, ...

  2. Cuba, elles y iront? Oui, ...

  1. Le Japon, vous y allez? Non, ...

  1. Belgrad, il y ira? Oui, ...

  1. L'Espagne, vous y allez? Oui, ...

  1. Le Havre, tu y vas? Oui, ...

  1. La Grèce, vous y irez? Oui, ...

  2. Le Danemark, tu y vas? Non, ...

  3. La Havane, elle y va? Oui, ...

  1. Londres, vous y allez? Non, ...

  2. La Finlande, on y va? Oui, ...

  3. Le Portugal, ils y vont? Oui,...

6. Donnez une réponse affirmative.

  1. La Roumanie, vous en revenez ?

  2. La Haye, elle en revient ?

  3. Le Luxembourg, vous en reve­ nez?

  4. Athènes, on en revient ?

  5. La Suisse, il en est revenu?

  6. Le Caire, vous en revenez?

  7. La Tunisie, tu en reviens ?

  8. Le Pérou, ils en sont revenus ?

  9. Bruxelles, elle en revient ?

  1. Les Pays Bas, ils en sont re­ venus ?

  2. La Norvège, elle en revient ?

  3. Le Havre, vous en revenez?

  4. Le Viêt-nam, elle en est re­ venue ?

  5. La Colombie, on en revient?

  6. Madrid, il en est revenu?

  1. Est-ce qu'on défend que vous manquiez les cours ?

  2. Est-ce qu'on lui interdit d'ac­ cepter cette invitation ? Non, ...

  3. Est-ce qu'elle vous défend que vous négligiez leur conseil ? Oui, ...

  4. Est-ce que quelqu'un vous in­ terdit de prendre part à ce con­ cours? Non, ...

  5. Est-ce qu'ils défendent qu'on les dérange? Oui, ...

Complétez votre réponse selon le modèle :

Oui, nous revenons de Roumanie. Oui, elle revient de la Haye. Oui, nous revenons du Luxembourg.

Oui, on revient d'Athènes.

Oui, il est revenu de Suisse.

Oui, nous revenons du Caire.

Oui, je reviens de Tunisie.

Oui, ils sont revenus du Pérou.

Oui, elle revient de Bruxelles.

Oui, ils sont revenus des Pays Bas.

Oui, elle revient de Norvège.

Oui, je reviens du Havre.

Oui, elle est revenue du Viêt-nam.

Oui, on revient de Colombie. Oui, il est revenu de Madrid.

Oui, on m'interdit de manquer les

cours. On ne défend pas qu'elle accepte

cette invitation. Elle m'interdit de négliger leur

conseil.

Personne ne défend que je prenne part à ce concours.

Ils interdisent de les déranger.

322

323

  1. Il va risquer sa vie?

  2. Elle ne s'est pas rendue compte de ses actions?

  3. Tu ne tiens pas compte de l'opinion publique?

  4. Ils ont éclaté de rire à sa vue?

Mais je ne m'attendais pas à ce

qu'il risque sa vie. Mais je ne m'attendais pas à ce

qu'elle ne se soit pas rendue

compte de ses actions. Mais je ne m'attendais pas à ce

que tu ne tiennes pas compte

de l'opinion publique. Mais je ne m'attendais pas à ce

qu'ils aient éclaté de rire à sa

  1. Il s'est risqué à lui faire cette observation ?

  2. Il s'en est tiré à bon compte?

vue. Mais je ne m'attendais pas à ce

qu'il se soit risqué à lui faire

cette observation. Mais je ne m'attendais pas à ce

qu'il s'en soit tiré à bon compte.

convenable ou la préposition de :