- •Рабочая тетрадь по курсу «Геоэкология»
- •Рабочая тетрадь
- •По курсу «Геоэкология»
- •Для бакалавров, обучающихся по
- •Направлению «Экология и природопользование»
- •Глава 1. Глобальная и региональная геоэкология………………………….8
- •______________
- •Глава 1. Глобальная и региональная геоэкология (от геосфер Земли к фациям и ландшафтам)
- •Задание к главе 1. Региональная геоэкология
- •Глава 2. Геосферы Земли
- •2.1. Атмосфера
- •2.2. Гидросфера
- •2.3. Литосфера
- •2.4. Биосфера Земли
- •Ландшафты России
- •Дайте полное название указанным ниже фациям
- •Глава 4. Методы геоэкологических исследований
- •Глава 5. Педосфера Земли и ее функции
- •5.1. Природные зоны и недра Земли
- •Глава 6. Методология изучения ландшафтов
- •6.1. Полевые и иные методы изучения ландшафтов
- •Глава 7. Геоэкология загрязнителей в геосферах Земли
- •7.1. Геоэкологические параметры нормирования экотоксикантов
- •Глава 8. Геоэкологическая оценка компонентов ландшафтов Подмосковья
- •Порядок выполнения работы
- •_________________ Словарь терминов
Глава 6. Методология изучения ландшафтов
Чем отличается методология от методики изучения ландшафтов?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перечислите этапы работ при составлении геоэкологической карты на примере Подмосковья. Преимущества бумажной и электронной вариантов карт.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.1. Полевые и иные методы изучения ландшафтов
Что такое рекогносцировка и маршрутное изучение фаций в период экспедиционных работ? Какие типы ландшафтов можно выделить на фото 18?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рис. 18. Ландшафты холмисто-увалистой моренной равнины Европы.
С какой целью проводится геоэкологическое нормирование химических загрязнителей в ландшафтах? Что такое фоновый и оперативный мониторинг и где они проводятся?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Методы мониторинга ландшафтов___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рис. 19. Какую роль в горных ландшафтах играет соотношение
площадей лесов, лугов и пашни?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Назовите самые высокие горные системы России; горы Урала старше гор Кавказа?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Назовите основные особенности низко- средне- и высокогорных ландшафтов. Назовите методы изучения горных систем.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рис. 20. Многие реки России берут начало в горах: Терек, Енисей…
Назовите равнинные реки России и методы их исследования________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Назовите реки Европейской части России и Подмосковья. Какие функции они выполняют? Кроме ледников гор (фото 20), какие источники питают данные реки?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Чем отличается гидрохимический состав рек, морей и океанов?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Почему в океанах и морях накапливаются соли?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
